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1952年全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)，清華的文科院系并入北京大學(xué)和其他院校。不過(guò)，時(shí)任清華大學(xué)校長(zhǎng)的蔣南翔頗有遠(yuǎn)見(jiàn)地保留了清華文科的全部圖書(shū)資料。

 

學(xué)生時(shí)代的劉東就饞著看那一批書(shū)，再加上又對(duì)國(guó)學(xué)四大導(dǎo)師以及他們的學(xué)問(wèn)的極度熱愛(ài)，希望清華國(guó)學(xué)研究院能恢復(fù)的念頭，也早就埋下。

 

1989年，即將拿到社科院哲學(xué)博士學(xué)位的劉東，和陳來(lái)等人自發(fā)成立了一個(gè)學(xué)術(shù)研究團(tuán)體，取名為“國(guó)學(xué)所”，成員是一些來(lái)自北大、社科院以及北京其他高校、研究機(jī)構(gòu)的年輕學(xué)者，大家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化都非常感興趣。

 

那時(shí)的劉東當(dāng)然不會(huì)想到，2008年2月的時(shí)候，清華大學(xué)會(huì)找到自己和陳來(lái)搭檔，把國(guó)學(xué)研究院重新建立起來(lái)。

 

1925年，清華學(xué)堂開(kāi)始轉(zhuǎn)向成立大學(xué)，首先成立的是研究院，而國(guó)學(xué)門又是研究院最先成立的。這個(gè)建議，是胡適向當(dāng)時(shí)清華大學(xué)的校長(zhǎng)曹云祥提出來(lái)的。彼時(shí)，新文化運(yùn)動(dòng)剛剛結(jié)束。在民主和科學(xué)口號(hào)中，古老的中國(guó)第一次開(kāi)始全面向西方學(xué)習(xí)。而正是在此時(shí)，胡適和不少學(xué)者也在反思新文化運(yùn)動(dòng)的一些弊病。反思的結(jié)果是他們認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的東西過(guò)了，幾乎讓人覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)的文化什么都不是，都要打破。因此，他們決定要在高校中糾偏，重拾中國(guó)人的民族自信。

 

清華國(guó)學(xué)院成立之后，延攬了梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪、趙元任這樣學(xué)貫中西的一流學(xué)者，吸引了全國(guó)的才俊前來(lái)受教。因?yàn)樗扇〉氖侵袊?guó)傳統(tǒng)的書(shū)院制和導(dǎo)師負(fù)責(zé)制相結(jié)合的教學(xué)研究方式，盡管成立于北京大學(xué)、東南大學(xué)的國(guó)學(xué)研究院之后，但很快，清華的國(guó)學(xué)院成為了公認(rèn)的最好的國(guó)學(xué)院。

 

國(guó)學(xué)院只存在了四年，培養(yǎng)了四屆畢業(yè)生共七十人，其中有五十多人是公認(rèn)的著名學(xué)者。

 

“你想想，找到我們來(lái)重建清華國(guó)學(xué)研究院，還有什么能夠比它更有榮譽(yù)感呢？”能夠重續(xù)清華國(guó)學(xué)院光輝，劉東非常興奮。

 

新的國(guó)學(xué)院掛牌慶典上，清華大學(xué)副校長(zhǎng)謝維和熱情洋溢地宣稱，要把國(guó)學(xué)研究院作為體制改革的“特區(qū)”來(lái)建設(shè)。

 

不能傳承的

 

劉東就和陳來(lái)一塊商量，參照哈佛燕京社和普林斯頓大學(xué)的建制，新國(guó)學(xué)院不以教學(xué)為主，不招收本科生和研究生，設(shè)博士后科研流動(dòng)站，以研究為主。

 

新的國(guó)學(xué)院以“獨(dú)立之思想，自由之精神”為傳統(tǒng)；以編纂刊物、叢書(shū)，舉辦講座為形式。國(guó)學(xué)院設(shè)五個(gè)教授主持講座，分別是：陳來(lái)、劉東、劉迎勝、姚大力和李伯仲。

 

一直以來(lái)，劉東就對(duì)梁?jiǎn)⒊k的講學(xué)社欽佩有加。在上個(gè)世紀(jì)20年代初，梁?jiǎn)⒊瑥臍W洲訪問(wèn)回國(guó)之后，帶著靈感和激情領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了講學(xué)社，一年一個(gè)，邀請(qǐng)外國(guó)著名學(xué)者來(lái)華講學(xué)。美國(guó)哲學(xué)家杜威、英國(guó)哲學(xué)家羅素、德國(guó)哲學(xué)家杜里舒，和印度大詩(shī)人泰戈?duì)栂群髞?lái)華，轟動(dòng)一時(shí)，史稱四大名哲。

 

“我們可以邀約世界上文、史、哲等領(lǐng)域的著名學(xué)者，圍繞特定的專題，來(lái)清華進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的講學(xué)和研究。除了專任教授，還將吸引兼任教授、客座教授、訪問(wèn)學(xué)者、博士后等來(lái)清華進(jìn)行講學(xué)或研究?！眲|說(shuō)。

 

劉東坦言，實(shí)際上，即使有校方的“尚方寶劍”，陳來(lái)和他還是遭遇了一些以前“聞所未聞”的尷尬。

 

清華國(guó)學(xué)院的固定教授預(yù)設(shè)是五個(gè)。除了陳來(lái)、劉東以及清華大學(xué)的李伯仲教授，主持“陳寅恪講座”的是國(guó)內(nèi)著名的元史專家劉迎勝和姚大力。62歲的劉迎勝之前在南京大學(xué)任教，是中國(guó)元史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；60歲的姚大力來(lái)自復(fù)旦大學(xué)。陳來(lái)和劉東就非常欣賞兩位教授的學(xué)識(shí)，一心想把他們延攬到國(guó)學(xué)研究院。

 

誰(shuí)知道，這兩位教授根本無(wú)法進(jìn)京。劉東一打聽(tīng)，才知道，原來(lái)，說(shuō)是勞動(dòng)人事部有一個(gè)硬性的規(guī)定：55歲以上的教授不準(zhǔn)調(diào)入北京。

 

“我的天哪，五六十歲正是學(xué)人文社科方面的學(xué)者出成果的大好時(shí)候?！边@個(gè)“僵死”的規(guī)定讓劉東氣憤地大呼，制定規(guī)定的人，一定是理工科出身。

 

結(jié)果是，劉迎勝和姚大力兩位教授只能算是客座教授。

 

還有一件事情也讓劉東很無(wú)奈。他主編的《中國(guó)學(xué)術(shù)》也跟著他一塊從北大來(lái)到了清華，成為清華國(guó)學(xué)院兩本重要的院刊之一。

 

在《中國(guó)學(xué)術(shù)》的編輯團(tuán)隊(duì)里，有一個(gè)是北大出版社的主力編輯，劉東本人也非常欣賞這位編輯。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)編輯擁有的是企業(yè)編制，不能換成事業(yè)編制，要過(guò)到清華這邊來(lái)，基本沒(méi)戲。

 

當(dāng)年，梁?jiǎn)⒊虿茉葡樾ｉL(zhǎng)推薦陳寅恪時(shí)，曹問(wèn)：“陳先生是哪一國(guó)的博士？”梁答：“既不是博士，也不是碩士。”曹又問(wèn)：“有沒(méi)有著作？”梁又答：“沒(méi)有著作?！辈茉賳?wèn)：“既不是博士，又沒(méi)有著作，那怎么行呢？”梁再答：“我也算是著作等身了，卻沒(méi)有陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值。”這樣，陳寅恪成功入主國(guó)學(xué)研究院。

 

“其他都可以不重要，我們最看重的就是學(xué)者，偏偏最看重的就遭遇最多的尷尬?！眲|說(shuō)。

 

沒(méi)有學(xué)科代碼的“國(guó)學(xué)”

 

今年三十歲的馬強(qiáng)才，是新清華國(guó)學(xué)研究院第一個(gè)引進(jìn)的博士后，而總共也只會(huì)引進(jìn)五個(gè)博士后。

 

馬強(qiáng)才是四川大學(xué)中國(guó)古代文論博士，之所以能夠占得先機(jī)，多虧他有一個(gè)在清華大學(xué)當(dāng)老師的師兄及時(shí)相告。

 

他在六月份的時(shí)候就知道了國(guó)學(xué)研究院的消息，“當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有什么人知道?！瘪R強(qiáng)才說(shuō)，六月中旬之前，他又知道國(guó)學(xué)研究院要接受博士后，他趕緊提出申請(qǐng)。因?yàn)樗闶堑谝粋€(gè)提出申請(qǐng)，他也就第一個(gè)被面試、考核、引進(jìn)。

 

11月1日掛牌慶典時(shí)，馬強(qiáng)才聽(tīng)到76歲的清華大學(xué)歷史系著名學(xué)者李學(xué)勤說(shuō)，其實(shí)，自上個(gè)世紀(jì)80年代初清華大學(xué)恢復(fù)重建文科以來(lái)，重建國(guó)學(xué)研究所的事情，就總是會(huì)有人提起，前前后后也得有個(gè)十幾次。那個(gè)時(shí)候，清華大學(xué)的文科還非常弱，條件也不成熟。

 

研究中國(guó)思想史的學(xué)者葛兆光，曾經(jīng)是清華文科的領(lǐng)軍人物之一。2007年，他從清華投往復(fù)旦，不少人嘆息，如果葛兆光還在，一定會(huì)為新的國(guó)學(xué)院添色不少。

 

馬強(qiáng)才覺(jué)得，可能那個(gè)時(shí)候，清華大學(xué)并沒(méi)有那么迫切要成立國(guó)學(xué)研究院，所以也只能眼睜睜地看著葛兆光去了復(fù)旦。2011年將是清華的百年校慶，一切也就快了起來(lái)。

 

上一次對(duì)國(guó)學(xué)研究院的集體記憶發(fā)生在2005年。那一年清華大學(xué)隆重紀(jì)念國(guó)學(xué)研究院成立80周年。

 

但是，很快，這個(gè)紀(jì)念就被人們拿來(lái)和中國(guó)人民大學(xué)相提并論，因?yàn)榫驮谀且荒甑?月，人民大學(xué)成立國(guó)學(xué)院，被稱為是國(guó)內(nèi)高校首個(gè)國(guó)學(xué)院。

 

“幸好我們?nèi)舜笞プ×水?dāng)年難得的機(jī)遇，如果錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)有那么大的影響，就會(huì)步人后塵了?！?時(shí)隔四年，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)袁濟(jì)喜接受《中國(guó)周刊》采訪時(shí)，對(duì)于人大開(kāi)風(fēng)氣之先的創(chuàng)舉仍很自豪。人民大學(xué)國(guó)學(xué)院依然是目前唯一一個(gè)實(shí)行本碩六年制教育的國(guó)學(xué)院。

 

袁濟(jì)喜口中的機(jī)遇，就是當(dāng)時(shí)人大醞釀成立國(guó)學(xué)院在社會(huì)上引起廣泛的高度關(guān)注，根據(jù)人民大學(xué)自己的統(tǒng)計(jì)，光外界的各種評(píng)論和報(bào)道，他們就收集整理了好幾大本。一時(shí)間，眾人爭(zhēng)說(shuō)“國(guó)學(xué)院”。

 

不過(guò)，人大的國(guó)學(xué)院從一開(kāi)始就陷于尷尬之中——教育部不認(rèn)可“國(guó)學(xué)”是一門學(xué)科。直到現(xiàn)在，國(guó)學(xué)都沒(méi)有學(xué)科代碼的。中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成這幾年一直在為這件事奔忙，轉(zhuǎn)眼，人大國(guó)學(xué)院已經(jīng)成立四年了，國(guó)學(xué)成為一個(gè)學(xué)科的事情還是沒(méi)解決。

 

現(xiàn)在清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院采取的建院模式，馬強(qiáng)才就覺(jué)得好多了——不教學(xué)只做研究，不涉及學(xué)位發(fā)放，在當(dāng)前的條件下，是非常明智的選擇。

 

“清華國(guó)學(xué)研究院絕對(duì)不會(huì)搞教學(xué)。”劉東干脆旗幟鮮明地說(shuō)。這段時(shí)間，他和陳來(lái)都在研究院史，他們就是想看看為什么同樣是辦國(guó)學(xué)院，為什么清華當(dāng)年就能成功。

 

他們發(fā)現(xiàn)，清華國(guó)學(xué)研究院之所以成功，恰恰是因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)代大學(xué)教育制度的存在。

 

當(dāng)年的清華國(guó)學(xué)院的建立是在現(xiàn)代大學(xué)制度尚未在清華形成的時(shí)候，按照胡適的建議，采取的是書(shū)院式為主的教學(xué)方式，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，更像是導(dǎo)師和學(xué)生一塊在做研究。

 

國(guó)學(xué)文史哲不分家的特性本來(lái)就是更適合書(shū)院式的教育，再加上學(xué)生當(dāng)時(shí)基本都是讀著傳統(tǒng)經(jīng)典長(zhǎng)大的人，基礎(chǔ)好，再加上老師又厲害，清華國(guó)學(xué)研究院辦得成功就不足為奇。

 

后來(lái)，表面上看是因?yàn)?927年王國(guó)維自殺；1928年梁?jiǎn)⒊虿‰x去，國(guó)學(xué)研究院因此也結(jié)束了。深層次的原因是因?yàn)楝F(xiàn)代大學(xué)制度建立之后，大學(xué)實(shí)行了分科，國(guó)學(xué)中的文史哲被分入了不同的學(xué)科，國(guó)學(xué)院看起來(lái)也沒(méi)有存在的必要了。

 

現(xiàn)在，清華大學(xué)和人民大學(xué)等等現(xiàn)代的大學(xué)一樣，學(xué)科分類也非常清楚。這和國(guó)學(xué)研究歷來(lái)講究的文史哲不分家有很大的沖突，國(guó)學(xué)院自然無(wú)需再走原來(lái)的老路，否則無(wú)異于堂上架屋，很難跟現(xiàn)行的教務(wù)溝通理順。

 

基于這種考慮，陳來(lái)和劉東，就把今天的清華國(guó)學(xué)院定位為一個(gè)高級(jí)研究機(jī)構(gòu)，它將從普林斯頓高等研究院、哥廷根科學(xué)研究院與哈佛燕京學(xué)社等機(jī)構(gòu)那里，廣泛地尋找辦院的經(jīng)驗(yàn)和靈感。

 

誰(shuí)讓幼兒園也熱衷國(guó)學(xué)

 

雖然辦國(guó)學(xué)院的思路不同，但人民大學(xué)的的袁濟(jì)喜和清華大學(xué)劉東，都承認(rèn)目前社會(huì)上的國(guó)學(xué)熱的確對(duì)國(guó)學(xué)院的成立有非常大的影響作用。

 

劉東分析，之所以說(shuō)上個(gè)世紀(jì)80年代建不了國(guó)學(xué)院，是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候通常都認(rèn)為國(guó)學(xué)和當(dāng)時(shí)全力追求的現(xiàn)代化是對(duì)抗的，對(duì)國(guó)學(xué)都持批評(píng)和歧視態(tài)度。但是隨著進(jìn)一步的改革開(kāi)放，卻又發(fā)現(xiàn)，全世界任何一個(gè)有儒家有中國(guó)傳統(tǒng)文化存在的地方，經(jīng)濟(jì)都是蓬勃發(fā)展的——“亞洲四小龍”，日本，印尼，新加坡……

 

中國(guó)卻把這些邊緣化了，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道德滑坡、誠(chéng)信缺失的矛盾以及個(gè)人靈與肉的矛盾沖突日顯，人們開(kāi)始想問(wèn)為什么，于是開(kāi)始找傳統(tǒng)文化，找到國(guó)學(xué)。

 

自國(guó)學(xué)研究院掛牌之后，劉東成天接到一些電話，要求和國(guó)學(xué)研究院合作，推廣普及國(guó)學(xué)。甚至還有幼兒園的園長(zhǎng)打電話給劉東，希望國(guó)學(xué)院的教授能到幼兒園去給孩子們講講國(guó)學(xué)。

 

這讓劉東很煩惱，雖然他一口拒絕了幼兒園的邀請(qǐng)，但民間各界表現(xiàn)出來(lái)的國(guó)學(xué)熱，讓決意把清華大學(xué)國(guó)學(xué)院辦成高端國(guó)學(xué)交流平臺(tái)的劉東都有些招架不住。

 

 

近兩三年，國(guó)學(xué)研究院要以傳承老清華國(guó)學(xué)院的文化精髓為中心，當(dāng)年國(guó)學(xué)院的導(dǎo)師和高足們的各項(xiàng)學(xué)術(shù)成就，首先就成為新國(guó)學(xué)研究院要著力去收集和整理的工作重點(diǎn)，包括他們的各種著作和遺物。

 

但民間的國(guó)學(xué)熱簡(jiǎn)直是“摧枯拉朽”，最近網(wǎng)上有拍賣陳寅恪手稿的，標(biāo)價(jià)是250萬(wàn)元，按照劉東的估價(jià)，實(shí)際價(jià)值是100萬(wàn)。要做陳寅恪的研究，這些資料當(dāng)然是盡可能收集，可如果有人知道是清華大學(xué)國(guó)學(xué)院參與競(jìng)價(jià)的話，估計(jì)價(jià)錢肯定又不止250萬(wàn)元了。

 

盡管如此，劉東還是覺(jué)得，高校的國(guó)學(xué)院還是應(yīng)該要警惕現(xiàn)在越來(lái)越多的國(guó)學(xué)熱庸俗化的問(wèn)題?！皣?guó)學(xué)本來(lái)是關(guān)乎學(xué)術(shù)的，學(xué)術(shù)本來(lái)就是寂寞的事情，現(xiàn)在很多人喬裝打扮成國(guó)學(xué)家，搞大師班，隨便就給人上課，商業(yè)利益驅(qū)動(dòng)啊。”

 

袁濟(jì)喜并不認(rèn)為向更多的人推廣普及國(guó)學(xué)不好，11月底，他本人也要去揚(yáng)州給當(dāng)?shù)毓ど叹值娜俗鲋v座?！爸灰怯幸嬗谕茝V和普及國(guó)學(xué)，我們都會(huì)盡量去做?！?/DIV>