7799精品视频天天在看,日韩一区二区三区灯红酒绿,国产xxxxx在线观看,在线911精品亚洲

    <rp id="00a9v"></rp>
      <track id="00a9v"><dl id="00a9v"><delect id="00a9v"></delect></dl></track>
      1. 弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:立足當(dāng)代中國實際,要有全球意識

        欄目:演講訪談
        發(fā)布時間:2016-12-13 00:03:57
        標(biāo)簽:

        弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:立足當(dāng)代中國實際,要有全球意識

        對話人:李宗桂

                      林安梧

        來源:人民網(wǎng)—理論頻道

        時間:孔子二五六七年歲次丙申十一月十日甲子

                  耶穌2016年12月8日



         

        中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值,最近十年來日益受到各方面重視。從官方到學(xué)術(shù)界到企業(yè)界和民間,人們都越來越關(guān)注傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代社會發(fā)展的促進作用,關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值。就此,中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國現(xiàn)代化研究所暨哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,文化研究所所長李宗桂與臺灣大學(xué)哲學(xué)博士,慈濟大學(xué)宗教與人文研究所教授兼所長林安梧進行學(xué)術(shù)對話,原文刊載于《貴州社會科學(xué)》,現(xiàn)將精彩內(nèi)容摘編如下,以饗讀者:

         

        中國傳統(tǒng)文化值得認真辨析和運用

         

        李宗桂:我們今天要建設(shè)中華文化,要發(fā)展經(jīng)濟社會,要提升國民素質(zhì),究竟該怎么來解決?有很多路徑,其中一個重要路徑,是利用我們的傳統(tǒng)資源。在我看來,中國的傳統(tǒng)文化應(yīng)該可以而且能夠成為解決以上問題的重要資源。我們中華文化建設(shè)的一個取向,應(yīng)當(dāng)是站在復(fù)興偉大的中華文明的高度,批判性地清理傳統(tǒng),而不是簡單地否定傳統(tǒng),要在一定意義上回歸傳統(tǒng),去挖掘傳統(tǒng)、轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)、提升傳統(tǒng),乃至創(chuàng)造新的傳統(tǒng)。

         

        因此,在現(xiàn)代社會中,中國傳統(tǒng)文化哪些方面是有價值的,我們稱為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,能夠?qū)ξ覀兘裉焐鐣陌l(fā)展有所幫助的,值得認真辨析和運用。當(dāng)然,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于當(dāng)今社會的價值并不單純表現(xiàn)在物質(zhì)層面和制度層面,而主要是表現(xiàn)在精神價值的層面,比如人的素質(zhì)的提升,人的心理的安頓、精神家園的構(gòu)建,以及社會人文環(huán)境的營造等。

         

        我們今天要解決現(xiàn)代化發(fā)展中的諸多問題,社會的發(fā)展、經(jīng)濟的發(fā)展,公序良俗的形成、公民素質(zhì)的提高,等等,需要從傳統(tǒng)文化中找到價值資源,這是有合理性的,是在主流社會取得了共識的。問題在于,究竟什么是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?它的標(biāo)準(zhǔn)也就是價值尺度是什么?歷史上的儒家、道家、法家、佛家、名家、陰陽家,孔孟老莊、程朱陸王,經(jīng)學(xué)玄學(xué)理學(xué),不同的思想流派和思想家,他們的哪些方面是合理的,為什么合理,在實際上有很大的爭議。

         

        林安梧:我當(dāng)然認為傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化過程中起著非常重要的作用。大概在二十年前我就談到過這個問題,認為不必再問“傳統(tǒng)文化如何開出現(xiàn)代化”這一問題,而應(yīng)轉(zhuǎn)為“如何開發(fā)文化傳統(tǒng)”以參與到現(xiàn)代化的過程中。老一輩學(xué)者問的問題是中國傳統(tǒng)文化是否妨害現(xiàn)代化、是否能開出現(xiàn)代化,我覺得這個議題已經(jīng)是一個假議題了,因為這是關(guān)連著徹底的反傳統(tǒng)主義因之而形成的另一個對立面,就此對立面而造成的。

         

        現(xiàn)代化是復(fù)數(shù)不再是單數(shù),現(xiàn)在大家想到現(xiàn)代化是多元的方式,不同地區(qū)、不同時段的方式都不太一樣?,F(xiàn)代化應(yīng)該是這樣一種方式,能夠使人的生命財產(chǎn)自由安全更受到保障,能夠使人更為理性和開明的溝通。至于是不是一定要西方化,不是。以前我們很容易把西方化、現(xiàn)代化連到一塊,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢到了一個新的時代,所以我覺得這個時候談中國傳統(tǒng)文化跟現(xiàn)代化的關(guān)系,或者談?wù)麄€中華民族邁向未來的發(fā)展,我覺得格外有意義。

         

        李宗桂:我很贊同這個看法。我們今天研究中國傳統(tǒng)文化,探討中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化關(guān)系的時候,不能停留于過去的問題,即“中國文化能否開出現(xiàn)代化”、中國文化和現(xiàn)代化是不是相適應(yīng)。

         

        傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代化并不是一種簡單的阻礙作用,當(dāng)然也不是簡單的順向的作用。具體來說,我們今天不是討論其能否開出現(xiàn)代化,而是說它和現(xiàn)代化怎么相融合、現(xiàn)代社會怎么去善用傳統(tǒng)資源,因為我們現(xiàn)在研究“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值”,這個題目本身就已經(jīng)邏輯地表明了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是和現(xiàn)代化相通的理念。正如討論“中國文化的人文精神”、“中國傳統(tǒng)哲學(xué)的人文精神”,首先是要承認中國文化、中國哲學(xué)本身有人文精神,先承認事實,再進行評價。所以,思路是要調(diào)整一下。

         

        林安梧:經(jīng)過這樣的轉(zhuǎn)化,這個問題就“開”了。所以接下來要討論的是對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣劃定。剛剛談到“人文”,我想中國近現(xiàn)代受到西方的沖擊,所以一看到“人文”就想到西方近代主義的humanity、humanism,如笛卡爾(R.Descartes)所說“我思故我在”(Cogito ego sum),從思維主體的確立而展開我對世界啟蒙的Enlightenment,一種知性的亮光;或者如弗蘭西斯·培根(Francies Beacon)所說,“知識就是力量”(knowledge is power),是這樣一種想法下的humanism。

         

        中國古代所說的“人文”可關(guān)聯(lián)《易經(jīng)》所講“觀乎天文以察時變,觀乎人文以化成天下”,可見我們的“人文”跟“天文”是連在一塊的,我們有天、地、人的“三才”傳統(tǒng)。就此而言,humanism的意義就不一樣了。我們以前有些語匯可能在西方的歐美中心主義底下變得窄化,現(xiàn)在有機會把它重新打開來。所以我們談中國傳統(tǒng)文化的價值,談到“人文”,就想到天、地、人“三才”的傳統(tǒng),在中國哲學(xué)的做法上就會重新理解。

         

        至于有沒有人文,應(yīng)放在天、地、人“三才”的層面去說。荀子講“禮有三本”,我覺得這是非常好的。“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也”,其實這就是“天地君親師”的傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)我認為是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的一個根本,只是“君”這個詞會讓人聯(lián)想到帝皇專制、封建專制。其實如荀子所說,“君者能群者也”,“君”的意思就是一個社群、一個community里頭的領(lǐng)導(dǎo)階層,所以未必要把“君”理解得那么狹隘。有人建議把“君”轉(zhuǎn)化為“圣”或“國”,那就是“天地‘圣’親師”或者“天地‘國’親師”也可以??偟膩碇v就是,讓中國文化回到天地、自然生命的源頭,回到血緣生命的源頭,回到圣賢教養(yǎng)的源頭,這個是我們整個中國民族生命的源頭。我覺得我們?nèi)绻軌蛘疹櫟阶匀簧?,照顧到血緣人倫,照顧到圣賢教養(yǎng)文化,那整個中華民族應(yīng)該不只是在本民族會有一個比較好的發(fā)展,對全人類的文明應(yīng)該也會起到一個比較良性的交談。

         

        李宗桂:安梧教授講到這個問題,令人感慨。我覺得我們講“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”應(yīng)該從歷史條件出發(fā),在中華民族的發(fā)展史上、中國文化的發(fā)展史上,曾經(jīng)起了積極的、推動社會進步的作用,比如能夠促進公序良俗的形成、能夠增強中華民族凝聚力、能夠提升民族的精神底氣之類的思想力量或者精神價值,就是優(yōu)秀的、合理的。我們不能簡單地用今天的觀點去把古人現(xiàn)代化,去否定它,如果這樣的話整個歷史就會一片漆黑。

         

        古代強調(diào)社會的協(xié)調(diào)、合理,要求人要守規(guī)矩、要遵守人的職分的思想,還是有很強的合理性。我們今天社會的很多問題,我覺得有很多原因,其中一個就是太沒有規(guī)矩意識,沒有身份意識,老是片面地去鼓吹“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,把拿破侖的話簡單化、片面化、絕對化。當(dāng)然,五四時期是社會轉(zhuǎn)型文化轉(zhuǎn)型的時期,對于以守成主義為職志和標(biāo)識的傳統(tǒng)文化進行富有時代精神的批判,有很強的合理性,反映了時代的進步。但當(dāng)社會進入和平建設(shè)時期,需要穩(wěn)定、安定的時候,就要在新的時代條件下重新認識傳統(tǒng)文化的價值。

         

        讓傳統(tǒng)文化能夠形成一種合理的傳承機制

         

        林安梧:你提到中國古代社會“君子思不出其位”,它強調(diào)為人君止于仁、為人臣止于忠、為人父止于慈、為人子止于孝,這就是一個“知止”的傳統(tǒng),這在我們?nèi)A人是非常重要的。我們的文明就是一個“知止”的文明。比如說我們講到文明的概念,《易經(jīng)》“賁卦”(上艮下離)就講“文明以止”。這個地方是很有意思的,就是說我們這個民族很強調(diào)人必須回到自身,不是回到一個個體的“我”,而是回到一個“家”,回到一個放在整個天地之間家庭、宗族的“家”,有一個恰當(dāng)?shù)陌采砹⒚N乙恢庇X得我們這個民族最可貴的地方就是,它不認為人的生命是以個體之“我”為核心來思考的,而是將其放在一個血緣親情的脈絡(luò)、一個天地自然的脈絡(luò)、一個文化教養(yǎng)的脈絡(luò)中去,強調(diào)要有所“止”。這個“止”在生命中有所“安”,有所“安”才能夠有所“立”,整個儒學(xué)都很強調(diào)這個。

         

        李宗桂:我想你所講的這個問題已經(jīng)進到更深一個層次,也就是傳統(tǒng)文化怎么在今天發(fā)揮作用。我們應(yīng)該給它提供一個土壤,讓傳統(tǒng)文化能夠形成一種合理的傳承機制。比如你所講的“三代同住一個社區(qū)”,比如有祭祀的空間和場所、方式等等,這實際上就是怎么使傳統(tǒng)文化發(fā)揮作用的問題。我覺得這個很重要。開頭講到“止”的問題,中國古代傳統(tǒng)文化中一個很重要的思想就是“知止”,“發(fā)乎情而止乎禮”,知道該止于什么地方、達到什么程度,這也是中國傳統(tǒng)文化中積極的一個方面。

         

        林安梧:我插一下,一般都會認為所謂守規(guī)矩就是教條地規(guī)定你該怎么做,其實“知止”不只是當(dāng)兒子的要知止、當(dāng)臣子的要知止,當(dāng)父親、當(dāng)國君的一樣要知止?!爸埂笔怯幸粋€終極目標(biāo)叫做“止于至善”。

         

        李宗桂:止于至善、止于禮、止于文明,君惠臣忠、父慈子孝、兄友弟恭等等,這就是“知止”。這些思想在傳統(tǒng)文化中是很重要的一些方面,而且在歷史上確實起了很積極的作用。它不僅僅是在現(xiàn)實的社會組織架構(gòu)中要求你有規(guī)矩,更重要的是在思想價值理念上讓你有所攀登、有所追求。

         

        林安梧:時間歷程上是永無止境的,而就其根源上講它既是天理,又是心性本體?!爸埂币灿幸粋€可以積極應(yīng)對現(xiàn)實的地方,比如你接到一個垃圾簡訊或詐騙電話,這就是對方的“不知止”,已經(jīng)逾越了作為一個公民所應(yīng)該做的理性的行為,逾越了基本的做人的價值標(biāo)準(zhǔn)。他作為“人”沒有止于“人”,作為“公民”沒有止于“公民”?,F(xiàn)在很多人會誤認為強調(diào)“知止”是妨礙我們進步,其實并不是,反而會成為促進我們進步的動能。國家可以建立一個機制,比方說對于詐騙電話,設(shè)立一個舉報號碼,一旦接到詐騙電話就打過去,告訴他我是什么時候接到這個電話,是從什么地方打來,然后他就會馬上去查,查到以后就可以去處理這件事。所以這就是“知止文明”,是我們傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化應(yīng)用。所以我覺得回到我們自己的傳統(tǒng)文化里面。

         

        李宗桂:所以我覺得這些話題很有意思。包括你剛才講到家族理念、倫理親情的問題,我覺得這也是我們考察中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值一個很重要的思考點。中國傳統(tǒng)社會是宗法社會,血緣倫理親情彌漫于全社會,泛化為整個社會的普遍心理。很長時間以來,都是從批判角度,以封建主義帽子一扣,就簡單化地把它否定了。今天在現(xiàn)代化進程中,發(fā)現(xiàn)有很多問題需要重新反省,比如說倫理親情,家族血緣觀念,其實在古代社會對于家族乃至整個國家民族的認同起到了很重要的、支撐社會發(fā)展的作用。所謂共同文化、共同心理、共同價值觀念,往往是通過血緣倫理親情的認同,然后逐漸外推、引申開來。對于社會的穩(wěn)定、社會的發(fā)展,特別是文化價值的認同、共同文化理念的形成,起了很重要的作用。

         

        我們中國人的這種天下一家的理念、民胞物與的情懷,對于社會進步、民族發(fā)展起了重要的作用。近代以來,我們講反帝就是愛國,反對帝國主義侵略奴役,爭取民族獨立,很重要的動因就是我說的家國情懷。

         

        今天來看,過去講的“民胞物與”的理念、天下一家的情懷,還是有它的合理性。特別在現(xiàn)在這樣一個陌生人社會,人際關(guān)系逐漸疏離,家庭規(guī)模越來越小,人與人之間交往越來越少,心靈越來越孤寂,這種情況下我們強調(diào)倫理親情的重要性,把狹義的倫理親情推廣為社會的普遍的溫情,人與人之間以同胞兄弟的觀念相對待,這樣我們的很多社會問題會相應(yīng)地得到比較好的解決。

         

        林安梧:剛剛宗桂老師所提我非常贊同。這也同我們前面所說的“三代同住一個社區(qū)”相通。三代同堂當(dāng)然有些困難,但我想同一個社區(qū)就會比較容易,如果能夠落實,就可以繼續(xù)保住原來中國文化傳統(tǒng)最重要的親情倫理的載體,以親情倫理培養(yǎng)出仁義道德。

         

        用我的話來說是在血緣性的縱貫軸底下,而這個血緣性的縱貫軸包括了三個最重要的因素,一是血緣性的自然的聯(lián)結(jié)、親情倫理,血緣親情倫理所生長出來的另一種更高超的人格性的道德聯(lián)結(jié),就是我們所講圣賢教養(yǎng)。“孝悌也者,其為仁之本與”,我想這是都肯定的?;剡^頭來我們必須好好的在一個現(xiàn)代化的社會里面,尋找一個載體,讓它能夠繼續(xù)生存下去。

         

        其次就是前面提到的把親情、孝悌、人倫之道推而擴充之,形成一個更深化的社會溫情,我覺得這一點非常重要。原來我們是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣一轉(zhuǎn)以后反而是“老人之老以及己之老,幼人之幼以及己之幼”,這樣一種新的轉(zhuǎn)化就很有意思。我覺得應(yīng)該把它當(dāng)成一種原來的孝悌人倫之道的現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)化及發(fā)展,這樣我們可以看到中國文化的價值在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程里面,不斷地適應(yīng)、轉(zhuǎn)化、溝通、成全和不斷地擴大深入。

         

        通過現(xiàn)代意識的清理把優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化光大起來

         

        李宗桂:所以始終有一個貫穿始終的問題存在,就是開頭我們談到的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值標(biāo)準(zhǔn)”問題。我們傳統(tǒng)文化中有沒有有價值的東西?哪些是有價值的?憑什么說它有價值?五四以來,很多進步的知識分子受西學(xué)的影響,批判傳統(tǒng),批判固有的文化,包括改革開放以后、80年代文化討論以來,都有這個現(xiàn)象。當(dāng)然現(xiàn)在也有反過來肯定甚至全盤肯定傳統(tǒng)文化的意見。

         

        但隨著研究的深入,社會的發(fā)展,就我個人觀察,從官方到民間,再到學(xué)術(shù)界,大概持平的、比較理性的,就是有所揚棄的,有所批判有所否定、但又有所肯定、而且更多地想通過這個認真地挖掘、梳理來推動傳統(tǒng)文化的發(fā)展,推動當(dāng)代中國社會進步,可能占多數(shù)。只不過具體來說哪些是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還是在一部分人中比較困惑,在實踐操作中也有這個問題。

         

        林安梧:“孝”“悌”“慈”,這三者是中國民族永生的奧秘?!靶ⅰ笔菍ξ覀兩吹囊粋€崇敬,順著這個生命根源的橫向的展開;“慈”是順著生命根源來的縱線的延長,這就是中華民族為何歷數(shù)千年而不衰的奧秘所在。我們的教養(yǎng)如果能夠把這三個字好好地發(fā)揮出來那就夠了。就害怕我們的教育,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育,學(xué)校教育只重考試,社會教育只重競爭,家庭教育則重娛樂或者只是溫飽。我曾想過,其他各個文化傳統(tǒng)中,埃及已經(jīng)不是古埃及文化了,希臘也不是古希臘文化了,唯獨咱們中國還是中國文化,自本自根。

         

        李宗桂:我覺得“善”這個理念非常重要。我的看法是,和仁愛一樣,善的理念或者求善的精神,也是中國文化非常重要的一個傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)對于中華民族性格的形成、民族心理的形成,起了很大的作用。開頭談到止于至善,大概整個中國傳統(tǒng)社會都以善為追求。當(dāng)然,這個“善”不單單是“善良”的問題,實際上“仁政”也是一種善。我們古代,特別是在下層社會,很多問題的解決,恐怕是靠這樣一種善的精神來實現(xiàn)的。今天我們社會很多問題的存在,與缺乏“善”的精神是有關(guān)系的。在這個意義上講,今天還是需要光大“善”的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)文化不是行不行的問題,而是我們怎么去更好地發(fā)揮其作用的問題。

         

        林安梧:之所以會起作用,原因在于“人”作為一個人的特質(zhì)、人的覺性超越了人的生存本能。生存本能是一種自然的本能,而良知良能不是一種自然本能,良知良能是一種自覺的一種動能。所以我說良知者知良也,良能者能良也。你能夠知道哪個是對的,并且實踐它,這就是一種覺的動能。所以覺的動能不是本能,它是一種自覺的動能,是一種非??少F的主體能動性。人之所以會有一種善的追求,有一種自由的渴望,自由之為自由不是只是消極地解脫束縛而已,不只是人身意義的自由,也包括精神意義的自由,也是積極地尋求、確認。當(dāng)生命有積極地尋求、確認,才會有真正自由的妥適感。所以在這個過程里面,可以看到人真的是有善的動能。孟子講“有諸己之謂信,充實之謂美,充實而有光輝之謂大,大而化之之謂圣,圣而不可知之之謂神”,從信、美、大、圣、神,這樣一個連續(xù)的發(fā)展,其中的動能就是人的求善。

         

        李宗桂:我們說“善”是一個至高的道德,也是一種正當(dāng)?shù)男袨?,但“善”并不是空洞地擺在那里的;要把“善”變成現(xiàn)實的行為、落實為生動的實踐,需要有一個主體,也就是我們常說的“人能弘道,非道弘人”。同時,還需要你剛才所說的“覺”,去認知、去追求、去實踐,把“善”真正變成自己內(nèi)心的、充實的價值理念,一種精神支撐。不僅如此,還要把它推廣到社會上去,在和他人、和社會、和國家民族這樣一種關(guān)系的層面去落實。否則的話就會成為一種博物館的文化,或者成為一種裝飾,只是供人觀瞻,落不到實處。當(dāng)我們每一個個體都成為具有充分自主精神的、獨立價值理念的公民的時候,我們的這樣一種人格養(yǎng)成的教育才真正成功。在這個意義上講,也是對于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性的發(fā)展,而不是簡單地回到過去。當(dāng)然這不是割斷歷史,否定傳統(tǒng),而是在傳統(tǒng)上開發(fā)出新的東西來。

         

        我們今天講弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)當(dāng)是正當(dāng)其時,是理所當(dāng)然、勢所必然。今天中國在世界上和平崛起,在內(nèi)部發(fā)展比較快的情況下,我們社會面臨著很多問題,需要多方面著手解決,其中一個重要的路徑,就是從傳統(tǒng)文化中尋找資源,尋找價值支撐,具有很強的正當(dāng)性。而這也是我們今天構(gòu)建新型現(xiàn)代文化價值體系的一個重要實踐。因為我們今天構(gòu)建現(xiàn)代文化價值體系,首先要立足當(dāng)代中國的實際,同時還要面向世界,要有全球意識,全球眼光。但另一方面,又要有傳統(tǒng)的支撐。因為我們民族本來是有著深厚傳統(tǒng)的,是有5000年深厚文化的民族。

         

        我經(jīng)常說,我們有著尊重傳統(tǒng)的傳統(tǒng),在這個意義上講,我們今天還要通過現(xiàn)代意識的清理,把民族傳統(tǒng)文化中的一些非常優(yōu)秀的成分光大起來,成為我們今天的精神支撐,成為我們精神家園的重要構(gòu)成,給大家提供一個安身立命之道,使我們的社會更加有序,大家心理更加健康,人際關(guān)系更加協(xié)調(diào),社會更加和諧,從而使中國能夠更好地走向世界,使中國真正地矗立于世界民族之林。在這個意義上講,中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分的弘揚、鑒別和創(chuàng)造性的發(fā)展,應(yīng)該是時代的必然,歷史的必然。

         

        (作者簡介:李宗桂系中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國現(xiàn)代化研究所暨哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,中山大學(xué)文化研究所所長;林安梧系臺灣大學(xué)哲學(xué)博士,慈濟大學(xué)宗教與人文研究所教授兼所長,同濟大學(xué)客座教授、博士生導(dǎo)師,山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院客座教授,山東大學(xué)儒學(xué)文化協(xié)同研究中心訪問學(xué)者。)


        責(zé)任編輯:柳君


        微信公眾號

        儒家網(wǎng)

        青春儒學(xué)

        民間儒行