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      1. 【何青翰】儒家“均平”理想與中國式現(xiàn)代化的道德尺度

        在建設(shè)中國式現(xiàn)代化的歷程中,“三代”以來所傳遞的“均平”理想值得我們關(guān)切思考,將其與馬克思主義的指導相結(jié)合,中國理應發(fā)展出新時代的“義利之辨”,由此形成中國之于現(xiàn)代化的道德尺度,以提醒我們兼顧公平與效率,在共同富裕的目標下團結(jié)奮斗,邁向新的階段。

        【何青翰】工夫與教化——論朱子“學之大小”思想結(jié)構(gòu)的形成與特點

        與“學之大小”的思想結(jié)構(gòu)相應,朱子在工夫上先后將“大學”“小學”分判為“格物”與“主敬”;與此同時,朱子編撰《小學》,注釋、序定《大學》,重塑了以“小學”“大學”為基礎(chǔ)的教化體系:以“禮樂射御書數(shù)”入“小學”,以“大人之學”闡釋“大學”,強調(diào)了人皆可以“學為圣人”的平等性,又構(gòu)建了高下有分的德性秩序。

        【何青翰】當代青年關(guān)于“儒家”的身份想象研究

        在認真審視日常生活的平庸之后,部分當代青年選擇“儒家”作為其身份想象。這種想象將儒家士大夫的“殉節(jié)”作為共情的基礎(chǔ),試圖以此汲取其人格中的神圣力量。此類青年的身份想象其實較多地立足于諸如“自由”“平等”等文化價值的考量,而其所推崇的士大夫精神實際上亦遭到了隱性的轉(zhuǎn)軌以貼合于現(xiàn)代生活。

        【何青翰】嶺上諸神:一座南方文廟的改革開放史

        在培育出適宜的文廟的獨立法人及其運作模式之前,如果沒有一種純粹的文化尊嚴從文廟內(nèi)部生長出來,如果沒有一種新型“教化”能夠在“人倫”層面更好地實踐出來,那么資本與權(quán)力的力量隨時都可能切斷文廟與社會之間的信仰關(guān)聯(lián),封閉其神圣空間;這也就意味著,文廟嶺上的諸神之戰(zhàn),仍將無限期地延續(xù)下去。

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