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楊國榮作者簡介:楊國榮,男,西歷一九五七年生,浙江諸暨人,華東師范大學(xué)哲學(xué)博士?,F(xiàn)任華東師范大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院院長、哲學(xué)系教授,中國現(xiàn)代思想文化研究所所長,兼任中國哲學(xué)史學(xué)會會長、中華孔子學(xué)會副會長。著有《王學(xué)通論——從王陽明到熊十力》《善的歷程:儒家價值體系的歷史衍化及現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》《心學(xué)之思——王陽明哲學(xué)的闡釋》等多部專著。 |
學(xué)以成人,成己亦成物
作者:楊國榮
來源:新華日報
時間:孔子二五七零年歲次己亥正月十五日丁亥
耶穌2019年2月19日
走近長江學(xué)者
【學(xué)者簡介】
楊國榮,華東師范大學(xué)長江特聘教授,國務(wù)院學(xué)位委員會第五、第六屆哲學(xué)學(xué)科評議組成員、國際哲學(xué)學(xué)院(IIP)院士、國際中國哲學(xué)史學(xué)會(ISCP)副會長;上海中西比較哲學(xué)與文化研究會會長。著作有:《王學(xué)通論》《心學(xué)之思》《善的歷程》《莊子的思想世界》《道論》《倫理與存在》《成己與成物》等。另有論文一百余篇,發(fā)表于《中國社會科學(xué)》《哲學(xué)研究》、《Philosophy:East and West》等海內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物。
《思想周刊》記者:您是如何走上哲學(xué)之路的?簡要回顧學(xué)術(shù)歷程,可以分為幾個階段?
楊國榮:我的治學(xué)之路始于華東師范大學(xué)。從1978年入學(xué)到1988年師從馮契先生獲得哲學(xué)博士學(xué)位,我在華東師大度過了10年求學(xué)時光后,留校任教至今?;貞洰?dāng)時的學(xué)習(xí)場景,與馮先生的接觸并不頻繁,于我影響至深的,還是他的學(xué)術(shù)著作。當(dāng)時他的著作雖然大多尚未正式出版,但相當(dāng)一部分打印成油印稿發(fā)給我們,其中包括《中國古代哲學(xué)的邏輯發(fā)展》以及《邏輯思維的辯證法》等。這些文稿都是馮先生多年哲學(xué)沉思的結(jié)晶,不僅給我們提供了哲學(xué)史與哲學(xué)理論方面的具體知識,而且展示了一種研究的視野和方法——堅持歷史考察與理論闡發(fā)的統(tǒng)一。這一路向,對我以后的哲學(xué)思考和研究產(chǎn)生了重要影響,學(xué)無中西、史與思統(tǒng)一、“形上”與“形下”交融,一直是我的治學(xué)觀念。
從研究生階段開始,中國哲學(xué)史就構(gòu)成了我的專業(yè)。在中國哲學(xué)史領(lǐng)域,我的研究興趣首先指向古典哲學(xué)。哲學(xué)史研究不是僅僅就史論史,而是要把握其中具有原創(chuàng)意義的思維環(huán)節(jié),再現(xiàn)古代先哲的智慧,從而為今天的哲學(xué)思考提供理論資源。自上世紀80年代開始,我研究涉及的范圍包括先秦諸子、漢代儒學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)等,其中用力較多的,則是儒學(xué)和理學(xué)。上世紀90年代初,我出版了兩本有關(guān)儒學(xué)的專著《孟子新論》《善的歷程》,從價值觀的角度,對儒學(xué)做了較為具體的考察與思考。在此前后,我對王陽明的心學(xué)進行深入研究,出版了《王學(xué)通論》和《心學(xué)之思》兩部作品,有意思的是《王學(xué)通論》被不同韓國漢學(xué)家選中,譯成兩種韓文譯本。
近現(xiàn)代哲學(xué)也是我關(guān)注的重要領(lǐng)域。我比較注意將人物的個案研究和思潮的研究結(jié)合起來。就思潮而言,我對意志主義、實證主義及科學(xué)主義都有所關(guān)注,其中作過較系統(tǒng)研究的則是實證主義和科學(xué)主義,《實證主義與中國近代哲學(xué)》以及《科學(xué)的形上之維——近代科學(xué)主義的形成與衍化》都是關(guān)于該領(lǐng)域的研究成果。這里想強調(diào)的是,無論是對古典哲學(xué)的研究,還是近現(xiàn)代哲學(xué)的關(guān)注,西方哲學(xué)都應(yīng)當(dāng)成為重要的背景與參照,換言之,就是要有世界哲學(xué)的視野。王國維等早已提出學(xué)無中西的看法。我認為,在哲學(xué)研究中同樣要有這種眼界,要以比較開放的視野去對待人類文明發(fā)展過程中積累起來的多樣智慧,實現(xiàn)中西融通。
從上個世紀末開始,我關(guān)注的重點開始轉(zhuǎn)向哲學(xué)理論,主要側(cè)重于倫理學(xué)、形而上學(xué)、意義世界、實踐哲學(xué)等問題,在2002年初,出版了《倫理與存在》這部著作。之后,我又對更寬泛意義上的哲學(xué)理論作了若干思考,并先后出版《道論》《成己與成物》《人類行動與實踐智慧》等著作。在此過程中,又短暫穿插,回到歷史,出版《莊子的思想世界》等,其中試圖體現(xiàn)的,是哲學(xué)歷史與哲學(xué)研究的統(tǒng)一。
《思想周刊》記者:您認為,哲學(xué)之于當(dāng)下的意義是什么?
楊國榮:從一般意義上說,哲學(xué)總是要面對人與世界關(guān)系的基本問題,比如資本、權(quán)力、技術(shù)對現(xiàn)代社會及人的影響等,對此需要給出各種回應(yīng)??档略赋觯绻麤]有人,那么這個世界就如同荒漠。這實際上是說,離開了人,世界就沒意義。另一方面,人如果失去了對意義的追求,便會走向虛無主義。人總是離不開對意義的追尋。意義的追尋包括追問什么是美好生活,什么是完美人格,什么是理想社會,什么是合理的交往關(guān)系,等等。這些問題不是憑借經(jīng)驗知識就能夠解決的,這里需要哲學(xué)的思考。哲學(xué)不一定解決具體問題,但它可以引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注、思考人與世界的一般問題,使整個社會、使人本身的存在更合乎人性。
《思想周刊》記者:您近期在從事哪方面的哲學(xué)研究?
楊國榮:追根到底,哲學(xué)離不開對意義世界的探討。在我看來,意義世界的討論要和中國傳統(tǒng)哲學(xué)當(dāng)中“成己”(認識人自身與成就人自身)和“成物”(認識世界與改變世界)的問題放在一起進行考量。人的存在過程既面臨成就自身的問題,同時也有成就世界的問題。自我之“在”與人的共在,不應(yīng)相互疏離。只有把它放在成就自己、成就世界的根基之上,意義問題才具有現(xiàn)實意義?!俺晌铩睔w根到底是為了給人創(chuàng)造更合乎人性發(fā)展的環(huán)境,就此而言“成物”本身不是目的,但“成人”的過程也離不開“成物”,否則,便難免趨向抽象化。我們說,學(xué)以成人,人的存在過程就是不斷生成的過程。生成的過程,應(yīng)以人和人的世界之完善為指向,即不僅要“成己”,而且要“成物”。這在我的《成己與成物》等著作中有較為具體的闡釋。
同時,人因“事”而在。人通過做事而創(chuàng)造現(xiàn)實世界的過程,也就是人自身的存在過程,不妨說,人的存在即展開于做事過程。關(guān)注基于“事”的現(xiàn)實世界,同時意味著反思人的做事過程:“為何做事”?“成就何事”?“如何做事”?前二者關(guān)乎做事的價值目的和方向,后者則涉及做事的方式。以現(xiàn)實世界為指向,以人自身的“事”與“為”為具體的關(guān)切,哲學(xué)不僅展示了廣闊的發(fā)展空間,而且蘊含著無盡的衍化可能:既存在著眾多富有意義的問題,也召喚著多樣的智慧之思;在此意義上,“事”可以成為哲學(xué)討論的重要論題,并為世界哲學(xué)提供資源,正是我近期研究的重點。
《思想周刊》記者:對于青年學(xué)者在治學(xué)方面,您有何建議?
楊國榮:要努力學(xué)會哲學(xué)的思考,懂得真正用哲學(xué)的方式去提出問題、分析問題、解決問題,這是最重要的。這種習(xí)慣只能通過閱讀重要哲學(xué)家的著作而逐漸形成,沒有捷徑可走。在重要哲學(xué)家的著作中,可以看到他們的思考歷程,包括遇到什么樣的困惑,怎么去解決這些問題,留下什么問題讓后人思考,等等。當(dāng)我們閱讀原著時,同時也是把他們的思維歷程再重新經(jīng)歷一遍,這對學(xué)會哲學(xué)思考是不可或缺的。只有如此,才能形成和提升自己的理解、評判能力,不然只會在外面兜圈子,無法真正進入到哲學(xué)領(lǐng)域之中。
現(xiàn)在一些年輕學(xué)者對哲學(xué)史不太重視,似乎一切都是從“我”開始,這容易導(dǎo)致空泛、無根。哲學(xué)思考無法離開歷史。任何新的哲學(xué)建構(gòu),都要以過去哲學(xué)提出的問題或積累的思維成果為出發(fā)點,對這種思維成果的把握又總是滲入研究者的哲學(xué)“先見”。這里涉及哲學(xué)與哲學(xué)史的互動。僅有歷史的哲學(xué)不是哲學(xué),而哲學(xué)的理論也不能從無開始。哲學(xué)理論的思考需要建立在哲學(xué)歷史的深入承接、反思、揚棄之上,這也是我一直強調(diào)的史與思的統(tǒng)一。
《思想周刊》記者:請您用一句話寄語《思想周刊》。
楊國榮:向道而在,成就世界,成就自我。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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