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你們用“三星堆”考古，難為不了中華傳統(tǒng)文化

作者：許石林

來源：作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布

           原載于 “許石林”微信公眾號

時間：孔子二五七一年歲次辛丑二月初十日己巳

          耶穌2021年3月22日

【一】回復(fù)

蘇生：老師，讀您近來的文章乃至朋友圈零星回復(fù)、評論，感覺您對許多人的提問、質(zhì)疑很不客氣。學生擔心您得罪人

回復(fù)——

你所見者，皆為對待傳統(tǒng)文化價值上的爭論。他們不論有無能力，大多是一副研究者的架勢，或者說假裝研究者的架勢，這種架勢很惡心，再動人的先賢言語事跡，也感激不了他們。其心既偽，其言也狡，其行僻且堅，其中貌似讀書有學問者，不過記丑而博，順非而澤。所以說，不必與之辯，只合與之互懟。得罪他們也不怕，討好他們有何益？

我是信徒，信徒與他們所謂的研究者的根本區(qū)別在于，研究者、所謂學問家不能對信徒說一分為二，否則就是冒犯與褻瀆。程子有句話：必須與圣人同氣，不能自己自了，否則就是自棄。這些人貌似冷靜客觀辨證云云，其實都是自棄者，很可憐。

【二】素質(zhì)教育

體育、音樂、美術(shù)、書法、戲劇等，只能用來引導(dǎo)激發(fā)興趣，不能納入考試。人與人有天賦的差別、后天家庭條件的差別，不是人人都能學習或?qū)W會這些，也不是人人都有經(jīng)濟條件學這些。

如果不教人倫道德，不知孝悌忠信，學這些，就是有計劃地培養(yǎng)以聲色猥藝飾已媚人如同訓練斗雞走馬、游冶惰蕩的浮浪子，成批成批地出產(chǎn)渣女渣男。

【三】ＰＰＴ

PPT方便，世上所有方便的東西都與教育相悖。

無論世上的工具有多輕易便捷，唯人類于施教與受教，恒不離繁難，不能圖便宜。貪圖便宜必無功。

西安大學生肖君：我們專業(yè)的老師，80%都只會念PPT。有一位，因為我的PPT太過簡略，還說：“你的PPT沒有內(nèi)容?！?o:p>

南昌大學生劉君：讀大學的時候有一次上著課，突然停電了，老師說，這節(jié)課上自習吧，課后班長把ppt發(fā)到QQ群，我就在想，老師不讀ppt怕是撐不完那節(jié)課的時間。

【四】考古與三星堆

考古固然有用，但不可迷信。

證據(jù)也不必迷信。

對于既成之古代文化，選擇信仰更重要。

所以，我一向?qū)ψC據(jù)、考據(jù)不以為然，我更注重信的力量和價值。

在學問家和信徒之間，我選擇當信徒。

如孔子誅少正卯，不必求證據(jù)，信之即可，因為殺得對。今有自稱孔孟儒者，千方百計求證孔子并未誅殺少正卯，何其愚也！

許多人見三星堆考古新聞，都不淡定了。以至于質(zhì)疑中華文明之所來源，輕薄者大有以此難堪中國古代文化云云。

三星堆再神秘，其考證之價值意義，固矣。蓋考其所由，察其所以泯滅者，可知興亡更替之理之數(shù)也。

若以目前所見之面貌型制規(guī)模便大言振振質(zhì)疑中華古代文化，則淺薄可笑甚矣。俗人之性，好趨新，樂奇異，見善則疑，聞惡則喜，其恒情也。世之文明傳承，端賴價值，非關(guān)血親，故孔門曰衍圣，未聞衍血；釋氏無裔，而信眾為其后，同其理也。三星之古之所以寂滅，只能證明中華文化之價值優(yōu)于彼，汰而泯其于萬古，何須驚且怪耶！今群氓以無知無識之愚，蚊蠅聒噪，迎風唾日，仰首吠天，以為高明，而僭為教授者亦狂呼妄吁，尤為可鄙無恥。

２０２１年３月２２日

責任編輯：近復(fù)