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      1. 【吳亞波】讀經(jīng)的目的是什么?——國(guó)學(xué)教育學(xué)生版問(wèn)答(十)

        欄目:散思隨札
        發(fā)布時(shí)間:2017-07-25 23:48:41
        標(biāo)簽:
        吳亞波

        作者簡(jiǎn)介:吳亞波,字廣毅,男,西元1986年生,陜西咸陽(yáng)人,曲阜崇儒學(xué)堂創(chuàng)辦人暨堂主。2006年開(kāi)始從事民間讀經(jīng)教育推廣活動(dòng),2014年出版教育文集《為什么要讀經(jīng)》。


        讀經(jīng)的目的是什么?——國(guó)學(xué)教育學(xué)生版問(wèn)答(十)

        作者:吳亞波

        來(lái)源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布

        時(shí)間:孔子二五六八年歲次丁酉閏六月初三日癸丑

                   耶穌2017年7月25日

         

        91、您認(rèn)為十三歲之前以“純讀經(jīng)”多讀多背,十三歲后再吸收較好,還是從小開(kāi)始經(jīng)注齊讀較好?

         

        純讀經(jīng)只是追求包本字?jǐn)?shù),而不思經(jīng)典義理,若半途而廢,到頭來(lái)只剩下一堆與生命毫無(wú)關(guān)系的文字堆積,且很快會(huì)忘掉。如蓋房子,不論用料多少工期多久,先只管運(yùn)磚頭,有一天突然停止了,就只剩下一堆磚了。即使終于要開(kāi)工了,又需重新預(yù)算清理,準(zhǔn)備各種材料,不夠還可以再補(bǔ),多出的也只能扔掉了。經(jīng)注齊讀是讀解并行的延續(xù),讀一句懂一句,讀一本懂一本,如同蓋房子前先做預(yù)算,有多少錢(qián)就買(mǎi)多少建材,有多少建材蓋多大房子。

         

        92、學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,應(yīng)該秉持怎樣的心?

         

        誠(chéng)敬。

         

        93、家人贊同的是普遍的體制教育,而反對(duì)讀經(jīng)教育,怎么能讓他們知道讀經(jīng)教育比體制好?

         

        在經(jīng)史上深入用功,并依教奉行,讓家人看到你讀經(jīng)確實(shí)比讀體制的同齡人懂事明理,自然不會(huì)那么反對(duì)了。

         

        94、如果不去文禮書(shū)院,大學(xué)也上不了(無(wú)學(xué)籍)去哪里?

         

        哪里有夢(mèng)想,就去那里追尋。

         

        95、讀經(jīng)的目的是什么?

         

        教人懂得遵循做人做事的常理常道,而非自以為是,任性妄為。

         

        96、如何提高我們?yōu)槿颂幨碌哪芰Γ?/strong>

         

        經(jīng)史所教正在于此,故需遵循圣賢之教,常于心中琢磨事上練習(xí)。

         

        97、如何提高我們的生活質(zhì)量?

         

        心靈充實(shí),物質(zhì)富足,故既要努力學(xué)習(xí)以充實(shí)心靈,又要勤奮工作以充裕物質(zhì)。

         

        98、如何發(fā)現(xiàn)自己比以前改變了?

         

        對(duì)同一件事之看法是否不同于以往,而且現(xiàn)在之看法比以往更加理性智慧。

         

        99、如何提高我們?cè)谧x書(shū)、背書(shū)、解經(jīng)上的興趣?

         

        無(wú)論有無(wú)興趣,皆需用心用功,不然學(xué)無(wú)所成,愧對(duì)天地圣賢,愧對(duì)祖宗父母,愧對(duì)自己及后代。

         

        100、立志于讀經(jīng)教育,該怎樣一直走下去?

         

        十六歲前在私塾用功于經(jīng)史,十六歲后尋訪明師指點(diǎn)學(xué)問(wèn)門(mén)徑,將來(lái)從事與之相關(guān)的工作即可。

         

        責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)