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原標(biāo)題：《內(nèi)地高校首家經(jīng)學(xué)研究院落戶清華，院長(zhǎng)：經(jīng)學(xué)理念并不過(guò)時(shí)》

受訪者：彭林（清華大學(xué)中國(guó)經(jīng)學(xué)研究院院長(zhǎng)）

采訪者：澎湃新聞

來(lái)源：澎湃新聞

時(shí)間：孔子二五六九年歲次戊戌八月十一日乙卯

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清華大學(xué)中國(guó)經(jīng)學(xué)研究院院長(zhǎng)彭林會(huì)上講話。主辦方供圖

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清華大學(xué)中國(guó)經(jīng)學(xué)研究院成立大會(huì)9月19日在北京舉行，研究院院長(zhǎng)彭林對(duì)澎湃新聞（www.thepaper.cn）表示，這是內(nèi)地高校中的首家經(jīng)學(xué)研究院。在他看來(lái)，經(jīng)學(xué)到當(dāng)今也不過(guò)時(shí)，但對(duì)于傳統(tǒng)文化教育不能靠簡(jiǎn)單地背誦，應(yīng)該用全新的方式進(jìn)行經(jīng)學(xué)的研究和人才培養(yǎng)。

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“經(jīng)學(xué)是中國(guó)最古老的一門學(xué)問(wèn)”

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經(jīng)學(xué)是我國(guó)最古老的一門學(xué)問(wèn)，是中國(guó)文化的源泉。經(jīng)學(xué)在傳統(tǒng)中國(guó)一直是思想與學(xué)術(shù)的核心，對(duì)國(guó)家、社會(huì)與個(gè)人都具有深刻的影響，古人將視為“著善惡之歸，明吉兇之分，通人道之正”的必由之路。

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此次清華大學(xué)開全國(guó)之先，建立經(jīng)學(xué)研究院，以恢復(fù)經(jīng)學(xué)作為第一步，進(jìn)而引導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化全面走向復(fù)興。

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“經(jīng)學(xué)實(shí)際上是中國(guó)歷史上最重要的一個(gè)學(xué)科，中國(guó)人價(jià)值載體都蘊(yùn)含在經(jīng)學(xué)里。”彭林向澎湃新聞強(qiáng)調(diào)，以儒家經(jīng)典為核心的經(jīng)學(xué)，是中國(guó)學(xué)術(shù)的主干，始終冠于經(jīng)、史、子、集四部之首。《周易》的陰陽(yáng)思想，《尚書》的德治思想，《左傳》的民本主義，《周禮》的典章制度，《儀禮》的禮樂(lè)體系，是指引中國(guó)人修身、齊家、治國(guó)、平天下，走和平發(fā)展的道路，邁向天下為公的大同世界的理論形態(tài)，對(duì)中華民族的文化認(rèn)同，以及道德理念、治國(guó)之道、思維方式、生活樣態(tài)的形成，乃至對(duì)史學(xué)、文學(xué)等的創(chuàng)作，都有重要影響。

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“歷代最優(yōu)秀的學(xué)者，幾乎都有研究經(jīng)學(xué)的作品問(wèn)世，從而成為中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的組成部分?？梢哉f(shuō)，離開經(jīng)學(xué)，我們就無(wú)法真正了解古代中國(guó)?！迸砹植粺o(wú)遺憾地說(shuō)，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)在創(chuàng)建現(xiàn)代大學(xué)時(shí)，照搬了西方大學(xué)的模板，沒(méi)有顧及中國(guó)文化自身的特點(diǎn)，將經(jīng)學(xué)這一中國(guó)文化中舉足輕重的學(xué)科驅(qū)逐除出了大學(xué)的學(xué)科體系，時(shí)至今日，中國(guó)的大學(xué)學(xué)科目錄中，依然沒(méi)有‘經(jīng)學(xué)’，需要反思?！?/p>

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“經(jīng)學(xué)理念用在今天仍不過(guò)時(shí)”

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“就像打開一扇扇門，一步步走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)經(jīng)學(xué)就是一座巨大的寶藏?！迸砹址Q，經(jīng)學(xué)囊括萬(wàn)象，大到治國(guó)理念，百姓教育，小到婚姻風(fēng)俗禮儀，“州官如何管理資源、財(cái)產(chǎn)，怎么防止作弊，這些拿到今天來(lái)都不過(guò)時(shí)”。同時(shí)，對(duì)比西方，中國(guó)沒(méi)有所謂的“救世主”，中國(guó)以人為主線，把生物學(xué)意義上的人變成道德意義上的人，需要用經(jīng)學(xué)中“修身”等理念的教育。

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但對(duì)于經(jīng)學(xué)的教育，他反對(duì)一味的“死背”和刻板“讀經(jīng)”，而更應(yīng)理解經(jīng)學(xué)蘊(yùn)含的行為教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育等理念。

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“我們常說(shuō)的德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，但這與他們長(zhǎng)期的行為教育有關(guān)，比如交作業(yè)的時(shí)候要求A4紙四角對(duì)齊，否則老師不收。而這在經(jīng)學(xué)里也有：黎明即起，灑掃庭除，要求養(yǎng)成勤勞、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的好習(xí)慣?！迸砹痔岬剑?jīng)學(xué)里還包括了諸如尊敬父母，愛(ài)戴長(zhǎng)輩等育人理念。

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立足學(xué)科重建與人才培養(yǎng)

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清華大學(xué)文科工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)彭剛介紹，清華擁有悠久的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)。1925年，清華大學(xué)建立國(guó)學(xué)研究院，王國(guó)維等大師的經(jīng)學(xué)研究成為學(xué)校的寶貴財(cái)富。近二十年來(lái)，清華大學(xué)在經(jīng)學(xué)研究方面持續(xù)做出努力和嘗試。2003年，清華大學(xué)人文學(xué)院歷史系經(jīng)學(xué)研究中心成立，標(biāo)志著清華重建經(jīng)學(xué)研究。2005年，該中心創(chuàng)辦《中國(guó)經(jīng)學(xué)》半年刊，并舉辦首屆“中國(guó)經(jīng)學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”，這是繼科舉制度廢止百年之后，中國(guó)學(xué)者首次宗旨明確地提出重建經(jīng)學(xué)學(xué)科，研討會(huì)迄今已成功舉辦多屆。近年來(lái)，該中心主任彭林教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展《儀禮》復(fù)原工程，培養(yǎng)經(jīng)學(xué)特長(zhǎng)生，向社會(huì)推廣禮樂(lè)文化，在海內(nèi)外產(chǎn)生重大影響。希望研究院立足學(xué)科重建與人才培養(yǎng)，在新時(shí)代“為往圣繼絕學(xué)”的事業(yè)中做出貢獻(xiàn)。從院系下的研究中心升格為校級(jí)科研機(jī)構(gòu)經(jīng)學(xué)研究院，彭林表示，這為經(jīng)學(xué)研究提供了更大的發(fā)展空間。

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今年6月，香港愛(ài)國(guó)企業(yè)家馮燊均先生及夫人鮑俊萍女士捐贈(zèng)1.5億人民幣，創(chuàng)立大成國(guó)學(xué)基金。在基金提供的3000萬(wàn)元人民幣基礎(chǔ)上，清華大學(xué)設(shè)立經(jīng)學(xué)研究院、大成獎(jiǎng)學(xué)金與獎(jiǎng)教金。90歲高齡的馮燊均先生表示，研究院的成立標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的進(jìn)一步復(fù)興，也為國(guó)家民族在學(xué)術(shù)文化上返本歸元奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了清華大學(xué)的眼光和魄力，他對(duì)此十分感謝。

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會(huì)上，馮燊均先生還為清華人文學(xué)院的數(shù)十名師生頒發(fā)了獎(jiǎng)教金與獎(jiǎng)學(xué)金。會(huì)后舉行了清華·大成經(jīng)學(xué)論壇，北京師范大學(xué)資深教授劉家和就中國(guó)文化與經(jīng)學(xué)的關(guān)系作了開場(chǎng)演講，并發(fā)表了《經(jīng)學(xué)獻(xiàn)辭》。

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“我們將招聘更多資深教師，嚴(yán)格選拔有經(jīng)學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生?！迸砹窒蚺炫刃侣劷榻B，從2014年開始，學(xué)校批準(zhǔn)中心可以特招本科學(xué)生，有5名招生計(jì)劃?！霸诟呖蓟A(chǔ)上，學(xué)生經(jīng)過(guò)中心筆試、面試，最終可以獲得60分、40分、20分不等的加分，每年我們擇優(yōu)錄取2-3名學(xué)生?！迸砹终f(shuō)，今后研究院將依托清華百年傳統(tǒng)，整合校內(nèi)外研究力量，培養(yǎng)全方位發(fā)展的經(jīng)學(xué)研究人才，推動(dòng)清華成為經(jīng)學(xué)研究重鎮(zhèn)。

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【對(duì)話】

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澎湃新聞：為什么要成立經(jīng)學(xué)研究院？

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彭林：1986年，我在北京師范大學(xué)讀博士的時(shí)候，因?yàn)椤吨芏Y》的年代存在爭(zhēng)議，導(dǎo)師建議我做《周禮》的相關(guān)研究，在這個(gè)過(guò)程中，我開始接觸經(jīng)學(xué)經(jīng)典，走上讀經(jīng)的道路。這是一個(gè)寶庫(kù)，治國(guó)理政的人應(yīng)該讀，它是一個(gè)建國(guó)的方案，體大思精。后來(lái)又讀了《儀禮》等經(jīng)典，內(nèi)容十分豐富，包括一個(gè)州官如何管理資源、財(cái)產(chǎn)、怎么防止作弊等，這些拿到今天來(lái)都不過(guò)時(shí)。每一步看進(jìn)去像是一扇扇門打開，我們不要離傳統(tǒng)太遠(yuǎn)，傳統(tǒng)里面有很多好東西。

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經(jīng)學(xué)實(shí)際上是中國(guó)歷史上最重要的一個(gè)學(xué)科，中國(guó)人價(jià)值載體都在經(jīng)學(xué)里面。中國(guó)古代寫歷史的，沒(méi)有不讀經(jīng)書的。我寫秦漢書，寫誰(shuí)或者不寫誰(shuí)，為什么滅亡，其中需要有一個(gè)價(jià)值判斷，說(shuō)得更深一點(diǎn)，需要有一個(gè)歷史哲學(xué)在后面支撐，如何看待這段歷史，這段歷史應(yīng)該是什么樣的，政府應(yīng)該用一種什么樣的理念，什么樣的體制去治國(guó)，怎么管理財(cái)政、軍事，需要治國(guó)之道。

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中國(guó)人講究修身齊家治國(guó)平天下。西方人有宗教，人按照上帝旨意生活，我們中國(guó)沒(méi)有救世主，我們中國(guó)以人作為主線，生物學(xué)意義上的人如何變成一個(gè)道德理念意義上的人？需要修身。每個(gè)人要修身自律，而不是靠他律，中國(guó)人認(rèn)為人性是善的，西方人認(rèn)為人性是惡的。因?yàn)槿诵允巧频?，意味著大部分人是可以教育的。人?yīng)該是什么樣的？首先人應(yīng)該有禮，一舉一動(dòng)都要合于道德理性，要聽德音雅樂(lè)讓自己的心性變得和諧，人要做君子不能做小人，自己好了再來(lái)影響家庭。

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澎湃新聞：經(jīng)學(xué)院與國(guó)學(xué)院有什么不同？

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彭林：國(guó)學(xué)是一個(gè)比較泛的概念。而經(jīng)、史、子、集，是獨(dú)立而又有聯(lián)系的。經(jīng)學(xué)立起來(lái)，其實(shí)是恢復(fù)了古時(shí)候的一個(gè)專業(yè)。

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澎湃新聞：今天的與會(huì)嘉賓們多次提及“新經(jīng)學(xué)”，怎么理解“新經(jīng)學(xué)”？

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彭林：中國(guó)古代關(guān)于經(jīng)學(xué)有漢學(xué)宋學(xué)。我理解的新經(jīng)學(xué)是漢宋要兼收。任何的學(xué)問(wèn)都有不合適的地方，該部的要補(bǔ)，該拓展的要拓展。經(jīng)學(xué)以前是在象牙塔里，現(xiàn)在要關(guān)注人類，比如為怎么走和平發(fā)展道路這些現(xiàn)代問(wèn)題提出方案。

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澎湃新聞：公眾如今也逐漸開始讀經(jīng)，流行“國(guó)學(xué)熱”，但是前段時(shí)間《一個(gè)讀經(jīng)少年的來(lái)信》引發(fā)了該不該讀經(jīng)，應(yīng)該如何正確學(xué)經(jīng)的熱議，您怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

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彭林：我認(rèn)為傳統(tǒng)文化教育不能簡(jiǎn)單地背。我們特別重視對(duì)老百姓的素質(zhì)教育，文獻(xiàn)里面記錄了對(duì)孩子的行為教育，其中包含了很深的道理。比如黎明即起，打掃庭除，訓(xùn)練勤勞、嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。都說(shuō)德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，德國(guó)制造很好，是因?yàn)樗麄儚男〉挠?xùn)練，他們交作業(yè)的時(shí)候要求A4紙四角對(duì)齊，否則老師不收。這在我們的經(jīng)學(xué)里早就有了。

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澎湃新聞：新成立的經(jīng)學(xué)研究院如何培養(yǎng)經(jīng)學(xué)方面的人才？

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彭林：從2014年開始，當(dāng)時(shí)的經(jīng)學(xué)研究中心可以通過(guò)特招招收本科生，我作為教授，也可以招收博士和研究生。學(xué)校給了5個(gè)名額，本科生在高考后，通過(guò)筆試、面試，可以有60分、40分、20分這幾個(gè)階梯的加分，我們每年擇優(yōu)錄取2-3名學(xué)生。這些學(xué)生畢業(yè)后，有一部分會(huì)選擇繼續(xù)深造，還有些會(huì)到大學(xué)的相關(guān)機(jī)構(gòu)做研究。

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我們準(zhǔn)備高薪招聘資深老師，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。新學(xué)期將開設(shè)《古代音韻學(xué)》、《兩漢經(jīng)學(xué)史》兩門課程，接下來(lái)逐步要建立一套課程和教材。今后研究院將依托清華百年傳統(tǒng)，整合校內(nèi)外研究力量，培養(yǎng)全方位發(fā)展的經(jīng)學(xué)研究人才。

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責(zé)任編輯：姚遠(yuǎn)

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