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      1. 康曉光等著《陣地戰(zhàn)》新書發(fā)布會(huì)在北京舉行

        欄目:通知公告
        發(fā)布時(shí)間:2010-09-30 08:00:00
        標(biāo)簽:
        康曉光

        作者簡介:康曉光,男,西元一九六三年生,遼寧沈陽人?,F(xiàn)任職中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授、中國人民大學(xué)中國公益創(chuàng)新研究院院長。著有《君子社會(huì)——國家與社會(huì)關(guān)系研究》《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》《中國歸來——當(dāng)代中國大陸文化民族主義運(yùn)動(dòng)研究》《仁政——中國政治發(fā)展的第三條道路》《起訴——為了李思怡的悲劇不再重演》《NGOs扶貧行為研究》《法倫功事件透視》《權(quán)力的轉(zhuǎn)移——轉(zhuǎn)型時(shí)期中國權(quán)力格局的變遷》《地球村時(shí)代的糧食供給策略——中國的糧食國際貿(mào)易與糧食安全》《中國貧困與反貧困理論》等。

         

         

         

         

         

         

         

         
         
        康曉光等著《陣地戰(zhàn)》新書發(fā)布會(huì)在北京舉行
         
            2010年9月29日上午,中國人民大學(xué)非營利組織研究所在中國人民大學(xué)逸夫會(huì)議中心二層第二會(huì)議室召開《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》新書發(fā)布會(huì)?!蛾嚨貞?zhàn)》一書凝結(jié)了康曉光及其弟子等人數(shù)年潛心調(diào)查研究成果,呈現(xiàn)了當(dāng)今中國大陸傳統(tǒng)文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)的最新進(jìn)展,展示了21世紀(jì)初期中華文化與西方文化在中國大陸爭奪文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的艱難歷程,是康曉光主持的當(dāng)代中國大陸文化民族主義研究項(xiàng)目的成果體現(xiàn)。該研究項(xiàng)目得到了福特基金會(huì)的資助,由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。

            福特基金會(huì)駐北京辦事處首席代表費(fèi)約翰先生、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社編審、社會(huì)科學(xué)圖書事業(yè)部主任王緋女士、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社社會(huì)科學(xué)圖書事業(yè)部編輯鄭嬿女士、中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院院長董克用教授、以及《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《戰(zhàn)略與管理》等二十多家媒體代表出席了此次發(fā)布會(huì)。
         
         
         
        福特基金會(huì)駐北京辦事處首席代表費(fèi)約翰先生致辭
         
            費(fèi)約翰先生、王緋女士和董克用院長分別致辭。費(fèi)約翰先生認(rèn)為,該書對(duì)當(dāng)今中國大陸傳統(tǒng)文化復(fù)興現(xiàn)象做出了進(jìn)一步的全面、系統(tǒng)、深入的描述和分析??到淌诩捌鋱F(tuán)隊(duì)本著開拓精神、以學(xué)者的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)正在興起的本土傳統(tǒng)文化復(fù)興的社會(huì)化實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)查研究、分析和討論。在談到對(duì)中國非營利組織的關(guān)注時(shí),他說:“我們也認(rèn)識(shí)到外國的機(jī)構(gòu)對(duì)中國本土非營利組織的資助是喜憂參半的。一方面外國機(jī)構(gòu)可以在沒有其他資源的條件之下為中國非營利組織的發(fā)展提供資金,但是過分依賴國外資助的支持,可能會(huì)創(chuàng)造和培養(yǎng)出一批不具備扎根于真正本土非營利組織的價(jià)值觀和關(guān)注重點(diǎn)的非營利組織……本基金尋求為中國公民社會(huì)建立自己的以支持、植根于本土價(jià)值觀、文化和資源的非營利組織,而非依賴國外資金?!?
         

         
        社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社編審、社會(huì)科學(xué)圖書事業(yè)部主任王緋女士致辭
         
            王緋女士作為出版方的代表致辭。她說,我們認(rèn)為《陣地戰(zhàn)》是在我們的核心價(jià)值體系還有待確立,信仰和價(jià)值觀念缺失時(shí),學(xué)者從文化方面去尋找前方的研究中一項(xiàng)具有探索意義的研究成果。作者以傳統(tǒng)文化在當(dāng)今中國的復(fù)興為研究課題,用了大量的實(shí)證研究數(shù)據(jù),對(duì)此做了深入細(xì)致的分析……比較以往從意識(shí)形態(tài)角度探討文化的主導(dǎo)性思路,他們的研究方法和研究思路對(duì)我們也很有啟發(fā)作用。第二部分報(bào)告中,作者和他的團(tuán)隊(duì)記錄了大量實(shí)地調(diào)研和深度訪談的結(jié)果,并搜集大量新聞報(bào)道,分別對(duì)政府、媒體、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織、職場開展傳統(tǒng)文化教育的情況做了詳細(xì)考察,極具參考價(jià)值。
         
         
        中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院院長董克用教授致辭
         
            董克用院長對(duì)康所長嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格和研究成果進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),“……他不是照搬照抄套用各種方法,而是基于對(duì)中國文化的深刻理解,結(jié)合西方和國際上的理論模式開展系統(tǒng)扎實(shí)的研究……他的每本書我讀了之后都印象非常深刻?!倍洪L認(rèn)為公共領(lǐng)域的問題對(duì)公共管理學(xué)院來說責(zé)無旁貸,非營利組織在未來中國的幾十年內(nèi)都是非常重要的。
         
         
        中國人民大學(xué)非營利組織研究所所長康曉光教授介紹新書內(nèi)容
         
         
            接著,康曉光對(duì)該書內(nèi)容進(jìn)行了介紹。該書以“社會(huì)化”為主線,概述了本土傳統(tǒng)文化復(fù)興的社會(huì)化實(shí)踐,圍繞社會(huì)化討論了合法性、意識(shí)形態(tài)、文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、軟力量,分析了主要文化類型的特征以及它們背后的社會(huì)力量,探討了社會(huì)化的動(dòng)力機(jī)制;運(yùn)用“社會(huì)化分析框架”,根據(jù)豐富和扎實(shí)的田野調(diào)查資料,以專題報(bào)告的形式,分別考察了政府、媒體、學(xué)校、社會(huì)組織、社區(qū)、職場6類社會(huì)化主體在倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和復(fù)興中華傳統(tǒng)文化中具體的教化活動(dòng),并且采用嚴(yán)格的社會(huì)科學(xué)實(shí)證方法,針對(duì)學(xué)校開展經(jīng)典文化教育效果進(jìn)行了研究和分析。此書中使用的90%的資料主要都是團(tuán)隊(duì)在第一線經(jīng)過兩年的實(shí)地調(diào)查獲得的。在項(xiàng)目進(jìn)行期間共調(diào)查了1000多人以及400多個(gè)此領(lǐng)域中的活躍組織。
         
         
         
        媒體代表進(jìn)行提問
         
            最后,在提問與交流環(huán)節(jié),媒體代表踴躍發(fā)言,和康曉光一起探討《陣地戰(zhàn)》的研究思路、精神、以及中國文化復(fù)興的現(xiàn)狀和未來。
         
            來源: 中國人民大學(xué)非營利組織研究所
         
         
         
            圖書信息
         
            書名 《陣地戰(zhàn):關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》
            (Struggle for Cultural Hegemony: Gramscian Perspectives of Revitalizing Chinese Traditional Culture)
            作者 康曉光 劉詩林 王瑾 等著
            出版社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社   
            出版時(shí)間 2010年9月
            版次 2010年9月第1版
            I S B N 978-7-5097-1767-7
            定價(jià):¥65.00
         
            內(nèi)容簡介  
         
            本書以“社會(huì)化”為主線,概述了本土傳統(tǒng)文化復(fù)興的社會(huì)化實(shí)踐,并且圍繞社會(huì)化討論了合法性、意識(shí)形態(tài)、文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、軟力量,分析了主要文化類型的特征以及它們背后的社會(huì)力量,探討了社會(huì)化的動(dòng)力機(jī)制;運(yùn)用“社會(huì)化分析框架”,根據(jù)豐富和扎實(shí)的田野調(diào)查資料,以專題報(bào)告的形式,分別考察了政府、媒體、學(xué)校、社會(huì)組織、社區(qū)、職場6類社會(huì)化主體在倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和復(fù)興中華傳統(tǒng)文化中具體的教化活動(dòng),并且采用嚴(yán)格的社會(huì)科學(xué)實(shí)證方法,針對(duì)學(xué)校開展經(jīng)典文化教育效果進(jìn)行了研究和分析。
         
            作者簡介  
         
            康曉光,中國人民大學(xué)非營利組織研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師,清華大學(xué)公共管理學(xué)院兼職教授。
         
            劉詩林,中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院博士研究生。
         
            王瑾,中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院博士研究生。
         
         
            目錄
         
         
         
                        第一篇 總  論
         
        陣地戰(zhàn):對(duì)文化復(fù)興的葛蘭西式考察…………………………………………………………3
         
          一 從“社會(huì)運(yùn)動(dòng)”到“社會(huì)化”………………………………………………………3
         
          二 社會(huì)化:分析框架……………………………………………………………………6
         
          三 社會(huì)化:經(jīng)驗(yàn)分析……………………………………………………………………10
         
          四 陣地戰(zhàn):理論…………………………………………………………………………19
         
          五 陣地戰(zhàn):經(jīng)驗(yàn)分析……………………………………………………………………25
         
          六 動(dòng)力機(jī)制:理論………………………………………………………………………32
         
          七 動(dòng)力機(jī)制:經(jīng)驗(yàn)分析…………………………………………………………………44
         
          八 社會(huì)化:功能與使命…………………………………………………………………52
         
          九 討論:中華文化命運(yùn)及其影響因素…………………………………………………58
         
          十 本書介紹………………………………………………………………………………64
         
         
         
                       第二篇 專題研究報(bào)告
         
        專題報(bào)告:政府…………………………………………………………………………………71
         
          一 政府與個(gè)人社會(huì)化……………………………………………………………………71
         
          二 概況……………………………………………………………………………………72
         
          三 分類描述………………………………………………………………………………77
         
          四 小結(jié)……………………………………………………………………………………94
         
        專題報(bào)告:媒體…………………………………………………………………………………98
         
          一 媒體與個(gè)人社會(huì)化……………………………………………………………………98
         
          二 概況……………………………………………………………………………………99
         
          三 分類描述………………………………………………………………………………107
         
          四 小結(jié)……………………………………………………………………………………140
         
        專題報(bào)告:學(xué)?!?47
         
          一 學(xué)校與個(gè)人社會(huì)化……………………………………………………………………147
         
          二 概況……………………………………………………………………………………149
         
          三 分類描述………………………………………………………………………………156
         
          四 小結(jié)……………………………………………………………………………………195
         
        專題報(bào)告:社會(huì)組織……………………………………………………………………………197
         
          一 社會(huì)組織與個(gè)人社會(huì)化………………………………………………………………197
         
          二 概況……………………………………………………………………………………198
         
          三 分類描述………………………………………………………………………………210
         
          四 小結(jié)……………………………………………………………………………………249
         
        專題報(bào)告:社區(qū)…………………………………………………………………………………251
         
          一 社區(qū)與個(gè)人社會(huì)化……………………………………………………………………251
         
          二 網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)推行儒家文化…………………………………………………………256
         
          三 實(shí)在社區(qū)推行儒家文化………………………………………………………………270
         
          四 小結(jié)……………………………………………………………………………………284
         
        專題報(bào)告:職場…………………………………………………………………………………286
         
          一 職場與個(gè)人社會(huì)化……………………………………………………………………286
         
          二 概況……………………………………………………………………………………288
         
          三 分類描述………………………………………………………………………………291
         
          四 小結(jié)……………………………………………………………………………………312
         
         
         
                       第三篇 效果研究報(bào)告
         
        學(xué)校經(jīng)典文化教育對(duì)小學(xué)生價(jià)值觀及行為影響實(shí)證研究……………………………………315
         
          一 引言……………………………………………………………………………………315
         
          二 典型案例介紹…………………………………………………………………………318
         
          三 研究設(shè)計(jì)及實(shí)施………………………………………………………………………326
         
          四 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組基本情況對(duì)比分析…………………………………………………330
         
          五 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組價(jià)值觀與行為表現(xiàn)對(duì)比分析………………………………………343
         
          六 經(jīng)典文化教育效果實(shí)證分析…………………………………………………………358
         
          七 結(jié)論與討論……………………………………………………………………………377
         
         
         
                        第四篇 附  錄
         
        附錄一 媒體:政治機(jī)遇結(jié)構(gòu)的傳感器………………………………………………………383
         
          一 問題的提出……………………………………………………………………………383
         
          二 文獻(xiàn)綜述………………………………………………………………………………385
         
          三 研究假設(shè)與研究方案…………………………………………………………………389
         
          四 假設(shè)檢驗(yàn)………………………………………………………………………………396
         
          五 討論……………………………………………………………………………………410
         
        附錄二 投機(jī)空間理論——對(duì)社會(huì)運(yùn)動(dòng)中非認(rèn)同參與的初步研究…………………………414
         
          一 問題的提出……………………………………………………………………………414
         
          二 投機(jī)空間理論的描述框架……………………………………………………………417
         
          三 政治性投機(jī)空間………………………………………………………………………419
         
          四 商業(yè)性投機(jī)空間………………………………………………………………………425
         
          五 討論……………………………………………………………………………………429
         
         
           
         
        《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》新書發(fā)布會(huì)現(xiàn)場實(shí)錄
         
        時(shí)間:2010年9月29日
         
        主持人:各位嘉賓、媒體朋友、老師們、同學(xué)們,大家上午好!歡迎來到《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》新書發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場。我是今天會(huì)議的主持人劉詩林,是康曉光教授的博士生,也是《陣地戰(zhàn)》一書的第二作者。
         
        金秋送爽,丹桂飄香!在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,康曉光教授攜同其學(xué)生們的著作《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》一書經(jīng)過多年的醞釀,終于問世了!這本書呈現(xiàn)了當(dāng)今中國大陸傳統(tǒng)文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)的最新進(jìn)展,展示了21世紀(jì)初期中華文化與西方文化在中國大陸爭奪文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的艱難歷程。這本書討論的問題關(guān)系到中國的政治文化和政治發(fā)展。在國慶即將來臨之際,康曉光教授將這本書作為特殊的賀禮,獻(xiàn)給他所熱愛的祖國,慶賀偉大的中華人民共和國61歲華誕。
         
        為了向社會(huì)公眾推介這本書,中國人民大學(xué)非營利組織研究所特召開此次新書發(fā)布會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場的嘉賓:福特基金會(huì)北京辦事處首席代表,費(fèi)約翰先生;社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社編審、社會(huì)科學(xué)圖書事業(yè)部主任,王緋女士;社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社社會(huì)科學(xué)圖書事業(yè)部編輯,鄭嬿女士;中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院院長董克用教授;還有30多家媒體的記者朋友們。
         
        今天的發(fā)布會(huì)有三項(xiàng)議程:第一,嘉賓致辭,將有3位嘉賓發(fā)言;第二,主題發(fā)言,康曉光教授介紹《陣地戰(zhàn)》一書的核心內(nèi)容;第三,提問與交流,在這一環(huán)節(jié),各位媒體朋友可以向康曉光教授提問,康教授回答。
         
        現(xiàn)在我榮幸地宣布《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》新書發(fā)布會(huì)正式開始。
         
        《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》是康曉光教授主持的當(dāng)代中國大陸文化民族主義研究項(xiàng)目的成果體現(xiàn)。福特基金會(huì)是這個(gè)項(xiàng)目的唯一資助機(jī)構(gòu)。下面請(qǐng)本項(xiàng)目的資助方——福特基金會(huì)北京辦事處首席代表費(fèi)約翰先生致辭。費(fèi)約翰先生于2008 年加入福特基金會(huì),之前他是澳大利亞墨爾本拉籌伯大學(xué)社會(huì)科學(xué)院的院長和位于堪培拉的澳大利亞國立大學(xué)亞太研究中心國際美德中心主任。他的近作《喚醒中國:民國革命中的政治、文化與階級(jí)》,榮獲美國亞洲研究協(xié)會(huì) 20 世紀(jì)中國史研究“列文森獎(jiǎng)”。費(fèi)約翰先生在國際中國學(xué)研究領(lǐng)域享有聲譽(yù)。有請(qǐng)費(fèi)約翰先生。
         
                 費(fèi)約翰先生致辭
         
        謝謝!今天我非常高興能夠出席《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》這本新書的發(fā)布會(huì)。這本書是康教授在《中國歸來——當(dāng)代中國大陸文化民族主義運(yùn)動(dòng)研究》后的又一力作,該書對(duì)當(dāng)今中國大陸傳統(tǒng)文化復(fù)興現(xiàn)象做出了進(jìn)一步的全面、系統(tǒng)、深入的描述和分析,借此機(jī)會(huì)我代表本人和福特基金會(huì)向康曉光教授和他的同事們表示熱烈的祝賀。
         
        本基金會(huì)在中國開展資助活動(dòng)已經(jīng)30年了。自80年基金會(huì)在華開始第一個(gè)項(xiàng)目至今,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,改革開放和全球化使中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,取得了令全世界矚目的成就。1980年,就是我們基本會(huì)在中國的第一年,中國80%的人口居住在農(nóng)村,70%左右生活在貧困線以下,而到今年快50%的人口居住在城市,只有不到10%的人口每天不足1美元。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速發(fā)展,極大地增加了社會(huì)成本,一些提供社會(huì)服務(wù)的傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)消失了,城市的工作單位不再包攬一切,農(nóng)村的人民公社已經(jīng)消失了,傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和自治組織也發(fā)生了變化,民間組織現(xiàn)在才剛剛開始面對(duì)挑戰(zhàn),嘗試為有需要的個(gè)人、家庭和社區(qū)提供服務(wù)。在一定的范圍之內(nèi),政府鼓勵(lì)通過行政法律社會(huì)的改變,促使充滿活力的公民社會(huì)組建。人民已經(jīng)自發(fā)成立了各種民間組織和網(wǎng)絡(luò),希望能夠取得法律上的認(rèn)可。本基金會(huì)希望幫助中國政府建立民間組織規(guī)制架構(gòu),幫助學(xué)者開展研究,并支持民間組織獲得可持續(xù)發(fā)展所必要的機(jī)會(huì)和資源。
         
        我們非常有信心開展這樣的資助活動(dòng),因?yàn)槲覀児ぷ鞯暮诵膬r(jià)值觀就是以人為本、尊嚴(yán)、社會(huì)正義,與中國政府和人民所支持的價(jià)值觀相吻合。中國總理溫家寶在政府工作報(bào)告中說,我們所做的一切都是要讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)、讓社會(huì)更加公正、更加和諧。當(dāng)然,我們也認(rèn)識(shí)到外國的機(jī)構(gòu)對(duì)中國本土非營利組織的資助是喜憂參半的。一方面外國機(jī)構(gòu)可以在沒有其他資源的條件之下為中國非營利組織的發(fā)展提供資金,但是過分依賴國外資助的支持,可能會(huì)創(chuàng)造和培養(yǎng)出一批不具備扎根于真正本土非營利組織的價(jià)值觀和關(guān)注重點(diǎn)的非營利組織。本基金尋求為中國公民社會(huì)建立自己的以支持、植根于本土價(jià)值觀、文化和資源的非營利組織,而非依賴國外資金。
         
        根據(jù)我們幫助其他國家培育公民社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),我們建議動(dòng)員全國和地方的各種資源,取代國外資金,成為公民社會(huì)發(fā)展的主要資源。我們根據(jù)中國的政治、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,及時(shí)調(diào)整我們的資助資源以協(xié)助在中國建立一個(gè)可持續(xù)、植根于中國本土文化和價(jià)值觀的公民社會(huì)。有鑒于此,讓我再次對(duì)康曉光教授和他的研究團(tuán)隊(duì)表示祝賀,他們本著開拓精神、以學(xué)者的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)正在興起的本土傳統(tǒng)文化復(fù)興的社會(huì)化實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)查研究、分析和討論。讓我引用本書的一句話作為本次發(fā)言的結(jié)尾,“如今本土化復(fù)興,已經(jīng)不再是少數(shù)人民的訴求,而正在逐步演變成為一種帶有全民性的行為,無論是從推動(dòng)陣營還是反對(duì)陣營來看都是如此。
         
        謝謝大家。預(yù)祝發(fā)布會(huì)取得圓滿成功。
         
        主持人:謝謝費(fèi)約翰先生。這本書的出版也得益于出版社朋友們的鼎力相助。今天社會(huì)圖書科學(xué)出版社這本書的編審、社會(huì)科學(xué)圖書事業(yè)部的主任王緋女士也將致辭,有請(qǐng)王緋女士。
         
               王緋女士致辭
         
        尊敬的福特基金會(huì)北京辦事處首席代表費(fèi)約翰先生,尊敬的中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院董克用院長、康曉光教授,尊敬的各位專家、學(xué)者和媒體的朋友們,大家上午好。在《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》的新書發(fā)布會(huì)上,我作為出版方的代表,向本書的作者康曉光教授和他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)表示祝賀,向福特基金會(huì)等關(guān)心支持該書出版的各方表示衷心的感謝。
         
        改革開放30年以來,中國經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就,但是我們的核心價(jià)值體系還有待確立,信仰和價(jià)值觀念缺失,人們的精神世界感到迷盲,于是有很多學(xué)者就從文化方面去尋找前方。我們認(rèn)為《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》就是其中一項(xiàng)具有探索意義的研究成果?!蛾嚨貞?zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》的作者以傳統(tǒng)文化在當(dāng)今中國的復(fù)興為研究課題,用了大量的實(shí)證研究數(shù)據(jù),對(duì)此做了深入細(xì)致的分析。
         
        對(duì)于這本書的觀點(diǎn)和看法,大家也可以敞開討論。但是比較以往從意識(shí)形態(tài)角度探討文化的主導(dǎo)性思路,他們的研究方法和研究思路對(duì)我們也很有啟發(fā)作用。我們出版社拿到書稿以后一致認(rèn)為,《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》第二部分的專題研究報(bào)告特別有參考價(jià)值。在這部分中,作者和他的團(tuán)隊(duì)記錄了大量實(shí)地調(diào)研和深度訪談的結(jié)果,并搜集大量新聞報(bào)道,分別對(duì)政府、媒體、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織、職場開展傳統(tǒng)文化教育的情況做了詳細(xì)考察。該書全景式地描繪了傳統(tǒng)文化在當(dāng)今中國的現(xiàn)實(shí)影響。上述這些都是我們作為出版者對(duì)《陣地戰(zhàn)——關(guān)于中華文化復(fù)興的葛蘭西式分析》這本書的基本評(píng)價(jià)。
         
        我們出版這本書的同時(shí),期待著學(xué)界和媒體能對(duì)這本書給予更多的關(guān)注。特別是希望借由這本書的出版,引發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)文化復(fù)興話題更多的討論。社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社的宗旨就是追蹤學(xué)術(shù)前沿,我們一直致力于與學(xué)術(shù)界保持合作,希望能把更多更有價(jià)值的學(xué)術(shù)精品推向社會(huì),實(shí)現(xiàn)學(xué)者學(xué)術(shù)成果價(jià)值的最大化。
         
        近年來,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社和福特基金會(huì)一直保持著良好的合作關(guān)系,出版了很多學(xué)術(shù)成果,在此謹(jǐn)向長期支持中國學(xué)術(shù)出版的福特基金會(huì)表示崇高的謝意,謝謝大家。
         
        主持人:謝謝王緋女士精彩的發(fā)言,下面有請(qǐng)中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院院長董克用教授致辭。
         
                 董克用教授致辭
         
        尊敬的費(fèi)約翰先生,尊敬的王緋女士,我的同事康曉光教授,各位來賓,大家上午好!我講三點(diǎn)。
         
        第一,祝賀康曉光教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)完成了一本非常有價(jià)值、有份量的專著??禃怨馐侵袊嗣翊髮W(xué)的著名教授,他特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鰧W(xué)問,他不是照搬照抄套用各種方法,而是基于對(duì)中國文化的深刻理解,結(jié)合西方和國際上的理論模式開展系統(tǒng)扎實(shí)的研究。我和他相識(shí)的時(shí)間不算太長,當(dāng)他的每本書我讀了之后都印象非常深刻。我覺得費(fèi)約翰先生和王緋女生對(duì)這本書做了非常好的評(píng)價(jià),一會(huì)兒康曉光老師還會(huì)給我們介紹。
         
        第二,感謝福特基金會(huì)對(duì)這本書,對(duì)中國人民大學(xué)非營利組織研究所的支持,對(duì)康曉光教授的支持。從非營利組織研究所開始建立之初,福特基金會(huì)就給予我們極大的支持,非常感謝。我也希望福特基金會(huì)能夠一如既往地繼續(xù)支持我們。同時(shí)感謝社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社給我們搭建了一個(gè)非常好的學(xué)術(shù)出版的平臺(tái)。在中國,學(xué)者在雜志和學(xué)術(shù)期刊出版和發(fā)表還是有一定難度的事情,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社做了一件大好事,我們也希望今后更多地關(guān)注我們這個(gè)領(lǐng)域。
         
        第三,我講一下公共管理學(xué)院,并不是主要講我在的這個(gè)學(xué)院而是講公共管理。其實(shí)中國經(jīng)濟(jì)改革30年以來,大家更多關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)注商學(xué)院。費(fèi)約翰先生講得很好,今后30年中國的很多問題更多是社會(huì)問題,公共領(lǐng)域的問題,怎么樣為老百姓提供更好的服務(wù)的問題。公共領(lǐng)域的問題對(duì)公共管理學(xué)院來說責(zé)無旁貸。我們學(xué)院組建九年了,可以說我們現(xiàn)在是大陸100多家公共管理學(xué)院中成立最早、覆蓋領(lǐng)域最廣的學(xué)院之一,我們也特別關(guān)注非營利組織這個(gè)領(lǐng)域,很早就將這個(gè)專業(yè)納入我們學(xué)院,我們認(rèn)為非營利組織在未來中國的幾十年內(nèi)都是非常重要的。希望大家能夠繼續(xù)支持,關(guān)心、幫助我們學(xué)院的發(fā)展,謝謝大家。
           
        主持人:三位嘉賓的發(fā)言都非常精彩,非常感謝嘉賓們對(duì)我們這項(xiàng)研究的肯定。下面是主題發(fā)言階段,有請(qǐng)康曉光教授介紹他一直以來所關(guān)注的中國政治文化的問題和傳統(tǒng)文化復(fù)興的現(xiàn)象??禃怨饨淌趯⒂胮pt講解《陣地戰(zhàn)》這本書的主要內(nèi)容。在康教授介紹完之后,我們會(huì)留出媒體提問的時(shí)間,有請(qǐng)康教授。
         
                康曉光教授主題發(fā)言——《陣地戰(zhàn)》介紹
         
        今天非常榮幸,有這么多的朋友出席我們的新書發(fā)布會(huì),剛才費(fèi)約翰教授、董克用院長、王緋女士都給了我們熱情的鼓勵(lì)和很高的評(píng)價(jià),實(shí)際上我們還沒有做到那些,我們把它作為一種激勵(lì),我們繼續(xù)努力把這些工作做好。
         
        下面我向各位嘉賓和朋友介紹一下《陣地戰(zhàn)》這本書的前前后后。這本書研究的對(duì)象是近十年來傳統(tǒng)文化復(fù)興的這樣一種現(xiàn)象。從04年開始媒體就非常關(guān)注這樣的一些話題,給予了高頻率的報(bào)道。在民間傳統(tǒng)文化復(fù)興的主要表現(xiàn)就是學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)會(huì)議、創(chuàng)辦期刊、出版圖書,還有很多文化人、名人和一些在政治舞臺(tái)上有影響力的人士發(fā)表宣揚(yáng),連署倡議,向人大、政協(xié)提交議案,比如最近剛剛正在做的把9月28號(hào)定為教師節(jié),要求把教師節(jié)改期,因?yàn)?月28號(hào)是孔子的誕辰日。還有組織了一些新的學(xué)術(shù)團(tuán)體,包括中國人民大學(xué)成立的國學(xué)院。再者是興建民間的書院、組織會(huì)講,包括很多的以傳統(tǒng)文化為主題的網(wǎng)站、論壇,還有民間的祭孔。同時(shí),我們看到恢復(fù)傳統(tǒng)的服飾、禮儀、節(jié)慶,比如像中式婚禮的重新興起,這些現(xiàn)象都非常普遍。
         
        官方也在傳統(tǒng)文化的復(fù)興方面做了很多的事,包括官方主流媒體大規(guī)模的宣傳,還有修復(fù)孔廟一系列的建筑,04年開始中國政府開始恢復(fù)了對(duì)孔子的公祭活動(dòng),一年一年規(guī)模不斷提升,各地也在組織各種各樣的大規(guī)模祭祖活動(dòng),官方也推動(dòng)了一些禮儀和節(jié)慶,像清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)被確定為國家法定節(jié)日。還有外交部、文化部、教育部在海外開始推廣孔子學(xué)院。再就是中國政府和領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的一系列講話,出臺(tái)的一系列重要文件來推動(dòng)這個(gè)事情的發(fā)展。
         
        我?guī)ьI(lǐng)著我的學(xué)生們,大概從03年開始到現(xiàn)在,用了7年的時(shí)間一直在關(guān)注傳統(tǒng)文化復(fù)興的現(xiàn)象。第一期的研究也是由福特基金會(huì)資助的,研究成果體現(xiàn)在《中國歸來——當(dāng)代中國大陸文化民族主義運(yùn)動(dòng)研究》這本書里。這本書當(dāng)時(shí)沒有在大陸出版,后來在新加坡世界科技出版社出版了。今天朋友們手中的《陣地戰(zhàn)》一書是這項(xiàng)研究的第二期,第二期研究也得到了福特基金會(huì)的大力支持。我下面重點(diǎn)介紹第二期的研究。
         
        這兩本書我們都采取了嚴(yán)格的實(shí)證研究的方法,把它作為一種客觀的現(xiàn)實(shí)來進(jìn)行研究。在這件事情上,我自己格外小心。因?yàn)槲易约菏请p重身份,對(duì)于傳統(tǒng)文化,特別是儒家文化的復(fù)興,我本身既是一個(gè)研究者又是一個(gè)推動(dòng)者,不客氣地說是最重要的推動(dòng)者之一。因此,當(dāng)我自己來做這項(xiàng)研究的時(shí)候就格外注意,到底是我的觀點(diǎn)的宣言,還是用社會(huì)科學(xué)的方法來研究客觀的現(xiàn)象。我的雙重身份使我格外的注意,盡量不要把它變?yōu)橐环N個(gè)人觀點(diǎn)的宣傳,而是一項(xiàng)社會(huì)科學(xué)的研究,盡可能做到學(xué)術(shù)研究的規(guī)范,做到價(jià)值中立。
         
        這項(xiàng)研究使用的最主要的資料都來自我們團(tuán)隊(duì)做的第一手田野調(diào)查,同時(shí)也參閱了一些相關(guān)文獻(xiàn)和媒體報(bào)道。但是,我們使用的90%的資料主要都是我們的團(tuán)隊(duì)在第一線經(jīng)過兩年的實(shí)地調(diào)查獲得的。我們根據(jù)社會(huì)化主體分類,把從事社會(huì)化、從事對(duì)人的教育、從事價(jià)值觀灌輸以及行為模式影響的這些主體分為六大類——政府、媒體、學(xué)校、社會(huì)組織、社區(qū)和職場。在這六類主體中,每一類選取一些典型樣本。針對(duì)這些典型樣本進(jìn)行了深入的訪談,有的個(gè)案的訪談工作達(dá)到4個(gè)人同時(shí)做5、6個(gè)工作日的工作量,所以每一個(gè)田野調(diào)查都是很扎實(shí)的。這兩三年的調(diào)查,我們接觸的人超過了1000多人,接受調(diào)查的組織達(dá)到了400多個(gè),而且都是這個(gè)領(lǐng)域里的積極分子,我們也一直和他們保持著密切的聯(lián)系。
         
        為了有效比較這樣一種復(fù)興傳統(tǒng)文化的實(shí)踐活動(dòng)能否對(duì)人們的價(jià)值觀產(chǎn)生影響,我們專門在湖南選擇了兩所學(xué)校進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究,是一項(xiàng)很扎實(shí)、很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩炕芯?,最終通過這個(gè)研究我們看到這樣一種教化的結(jié)果還是有實(shí)際影響的。
         
        本書的篇章結(jié)構(gòu)主要是總論部分,然后是針對(duì)六類最主要的社會(huì)化主體分類別撰寫的研究報(bào)告,還有針對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果撰寫的效果研究報(bào)告,后面是兩個(gè)附錄,也都是與傳統(tǒng)文化復(fù)興有關(guān)的兩篇很好的學(xué)術(shù)研究的論文。本書的第一作者是我本人,第二作者是大會(huì)的主持人劉詩林,第三作者是王瑾,他們倆都是我的博士研究生。王瑾同學(xué)本科畢業(yè)于中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系,保送到中國科學(xué)院做我的學(xué)生,后來在咨詢公司工作了三年,去年又回來繼續(xù)學(xué)習(xí),得到了董克用教授的支持。王瑾做研究非常有天賦,效果研究報(bào)告就是王瑾作為主力完成的,完成了非常精彩的研究報(bào)告。還有其他作者,他們都畢業(yè)了,現(xiàn)在在祖國各地的各條戰(zhàn)線戰(zhàn)斗,今天沒有時(shí)間回來,沒有機(jī)會(huì)介紹了。
         
        我下面還是要用一點(diǎn)時(shí)間把這個(gè)書的主要內(nèi)容再“嘮叨”一遍。按理說書已經(jīng)發(fā)給了媒體的朋友,大家可以自己看,但是考慮到大家都非常忙,也懶得看書,所以我還是提綱挈領(lǐng)的介紹一下。我的介紹主要分為四部分,第一部分就是我們的一些基本的判斷,經(jīng)過十年的發(fā)展,傳統(tǒng)文化復(fù)興這樣一種現(xiàn)象已經(jīng)由社會(huì)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)入的一個(gè)新的階段,就是社會(huì)化這樣的階段。第二部分是用葛蘭西式的方法和視角觀察一下,我們是如何去認(rèn)識(shí)和理解這樣的文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)。第三部分看一下文化變遷,各種文化勢力此消彼長背后的力量和機(jī)制是什么。最后談一下社會(huì)化的作用。
         
        一、從“社會(huì)運(yùn)動(dòng)”到“社會(huì)化”
         
        在第一期研究,特別是《中國歸來》這本書里體現(xiàn)的成果,我們主要運(yùn)用的還是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的理論,當(dāng)然也涉及到政治文化理論、民族主義理論。04年到06年,我們觀察到本土文化復(fù)興的現(xiàn)象:參與者為數(shù)眾多;組織形態(tài)豐富多樣;各自為政,沒有統(tǒng)一的指揮中心;享有共同的信念,并且以此為團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ);向主流價(jià)值提出了挑戰(zhàn),要求重建社會(huì)的價(jià)值規(guī)范。根據(jù)這樣的現(xiàn)象,我們可以判斷它是屬于社會(huì)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。由于這場運(yùn)動(dòng)本身的宗旨還是很明確的,就是要復(fù)興中國的傳統(tǒng)文化,因此我們當(dāng)時(shí)把這個(gè)運(yùn)動(dòng)定名為“文化民族主義運(yùn)動(dòng)”。
         
        在第二期研究的前期,我們對(duì)整個(gè)現(xiàn)狀進(jìn)行了一次掃描,也就是對(duì)我們第一期研究的對(duì)象做了一些跟蹤式的調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的色彩逐漸淡化,進(jìn)入了社會(huì)化階段。也就是說在新聞上非常有價(jià)值、非常的熱鬧的那樣一些現(xiàn)象少了,但是在實(shí)質(zhì)性的、對(duì)人的知識(shí)的傳授、觀念的影響以及行為規(guī)范的塑造方面,看到了一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,這些工作在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中開展。因此我們說,文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始影響社會(huì)化系統(tǒng),并且通過社會(huì)化系統(tǒng)來影響人們的價(jià)值觀和生活方式。
         
        最主要的發(fā)現(xiàn),首先參與者的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,而且前期我們看到的主要是邊緣群體在奔走呼號(hào),但是這一階段我們發(fā)現(xiàn)一些精英群體開始介入了,比如說一些企業(yè)家、一些政府官員,更多的文化人,還有知識(shí)界,高端的媒體在這些方面都開始做一些經(jīng)常性的扎扎實(shí)實(shí)的工作;參與者的活動(dòng)從“邊緣”走向“核心”了,行動(dòng)方式從一些“抗議”和“呼吁”開始走向“文化建設(shè)”的一些方面;而且在第一階段的參與和使用都是個(gè)人化的、零星的、隨機(jī)提供的資源,現(xiàn)在開始使用制度化的、系統(tǒng)的、非常穩(wěn)定的一些資源。
         
        下面介紹一下社會(huì)化的概念?!叭说纳鐣?huì)化”是個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)他所生活其中的那個(gè)社會(huì)長期積累的知識(shí)、技能、價(jià)值和規(guī)范,并把它們內(nèi)化為個(gè)人的品格和行為,在社會(huì)生活中加以再創(chuàng)造的過程。簡單地說每個(gè)人出生的時(shí)候都是一張白紙,經(jīng)過家庭、社會(huì)生活家庭、職場、政府、媒體方方面面的影響、灌輸和塑造,最終每個(gè)人都可以擔(dān)任各種各樣的社會(huì)角色,我們從一個(gè)自然人變成了一個(gè)社會(huì)人。這樣一種塑造人的價(jià)值觀,使人們獲得一些知識(shí)各技能的過程就是社會(huì)化的過程。一個(gè)文化到底有沒有影響力,關(guān)鍵是它能不能進(jìn)入社會(huì)化系統(tǒng),甚至能不能主導(dǎo)社會(huì)化系統(tǒng)。社會(huì)化由誰來實(shí)施?是由一系列主體來承擔(dān),比如說家庭中的父母、學(xué)校、社區(qū)、媒體,還有政府,他們的很多活動(dòng)都是在做社會(huì)化的工作,都是在實(shí)行教化,都是在影響人們的價(jià)值觀和行為方式。
         
        所以,我們的基本判斷是,如果傳統(tǒng)文化要想復(fù)興,而且這種復(fù)興不僅僅是一種媒體上的熱鬧,不僅僅是少數(shù)人的一廂情愿,不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)人的號(hào)召。它要真的能對(duì)社會(huì)造成影響,它應(yīng)該能夠進(jìn)入社會(huì)化的主體,能夠影響社會(huì)化的主體,能夠影響政府、學(xué)校、社團(tuán)、家庭,再通過它們影響社會(huì)公眾。這樣的話這個(gè)文化就是活的文化,是一個(gè)有影響力的文化,能夠深入到人們的頭腦里。能夠?qū)θ藗兊乃妓胨魉鶠楫a(chǎn)生影響的文化,這才是活的文化。因此。當(dāng)我們講文化復(fù)興的時(shí)候,它是不是一個(gè)真的復(fù)興,最關(guān)鍵的是它能不能影響社會(huì)化系統(tǒng),通過社會(huì)化系統(tǒng)影響一個(gè)個(gè)活生生的人。所以第二期研究我們用社會(huì)化這樣的視角來研究傳統(tǒng)文化的復(fù)興。這兩個(gè)研究階段也是相互聯(lián)系的,正是通過社會(huì)運(yùn)動(dòng),不斷地改造社會(huì)化系統(tǒng),通過社會(huì)化系統(tǒng)進(jìn)行社會(huì)化,重新塑造中國的文化。在現(xiàn)有文化的格局中,把傳統(tǒng)文化的要素不斷地灌輸進(jìn)去、樹立起來、發(fā)揚(yáng)光大,這是我們兩個(gè)研究階段的內(nèi)容。伴隨著文化復(fù)興本身性質(zhì)的改變,我們相應(yīng)的研究方法也要發(fā)生改變。因此,第二期研究主要還是用社會(huì)化的方法來研究問題。
         
        我們的分析框架(見ppt第12頁)就是儒家文化的復(fù)興會(huì)影響到各種各樣的社會(huì)化主體,社會(huì)化主體會(huì)針對(duì)社會(huì)化的對(duì)象實(shí)施各種各樣的教化,被教化的個(gè)人開始把一些觀念和行為方式內(nèi)化在心中,進(jìn)而產(chǎn)生社會(huì)化的效果。同時(shí),社會(huì)化主體根據(jù)社會(huì)化效果對(duì)自己的教化活動(dòng)實(shí)施反饋調(diào)整,社會(huì)化和儒家文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)本身也是相輔相成互相激勵(lì)的過程。這是我們一個(gè)基本的邏輯框架,也用它來指導(dǎo)我們的整個(gè)研究。這個(gè)框架不是我們憑空臆想出來的,它既和社會(huì)化理論基本一致,同時(shí)也和我們觀察到的現(xiàn)實(shí)是一致的。
         
        通過本書的分析,我們首先發(fā)現(xiàn)一個(gè)基本的結(jié)論是傳統(tǒng)文化已經(jīng)進(jìn)入到社會(huì)化系統(tǒng)之中。其次,參與文化復(fù)興的社會(huì)化主體日益的多元化,幾乎包含了現(xiàn)代社會(huì)所有的、主要的、正規(guī)的社會(huì)化主體,但是這些主體之間的互動(dòng)非常弱,都是各自為戰(zhàn)。社會(huì)化主體,比如說社區(qū)里的街道辦事處,中學(xué)、大學(xué),或者是一些企業(yè),他們都根據(jù)自身的特點(diǎn),根據(jù)自己受眾的特征采取了一些專門化的教化方法,都很有效,都是做到了因地制宜、因時(shí)制宜。但是總的來看,從各個(gè)主體來看,社會(huì)化的水平效果參差不齊。從社會(huì)化的內(nèi)容來看,目前基本上停留在非常初級(jí)的階段,基本是“復(fù)古”的水平,無論是中央電視臺(tái)的百家講壇,還是地區(qū)搞的讀經(jīng)活動(dòng),基本都停留在把原有的文化經(jīng)典拿來,照搬過來,組織讀、組織講解這樣的階段。大家所期待的“創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化”,傳統(tǒng)如何適應(yīng)今天,如何與半個(gè)多世紀(jì)的社會(huì)主義積累和改革開放30年資本主義文明的進(jìn)入進(jìn)行有效的結(jié)合,這些方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)化的制度化程度不高,各種具體的社會(huì)化方式尚未制度化。比如,很多小學(xué)開展讀《三字經(jīng)》、讀《論語》的活動(dòng),但是僅僅作為課后閱讀或者是校本課程,并沒有進(jìn)入正規(guī)的課程框架之內(nèi),沒有納入統(tǒng)一規(guī)定的課本之中。我們?cè)诤蟽伤W(xué)的對(duì)比研究表明,在現(xiàn)代的背景下,在工商文明和全球化的時(shí)代里,儒家文化的教育還是可以對(duì)人的行為和價(jià)值觀產(chǎn)生影響的。這個(gè)結(jié)論非常重要。所以,我們對(duì)這項(xiàng)研究下的工夫非常大,這一項(xiàng)研究歷時(shí)前后四個(gè)月的時(shí)間,七名研究人員組成的調(diào)研隊(duì)伍,所有的調(diào)查過程都是嚴(yán)格控制的,獲得了九百份問卷,最終形成了第三篇的效果研究報(bào)告。這篇報(bào)告還是經(jīng)得起推敲的。政府與民間存在良性互動(dòng),各自獨(dú)立,相得益彰。中央政府意欲實(shí)施社會(huì)化,本身也采取了一些推動(dòng)措施,但是地方政府及其它社會(huì)化主體是否實(shí)施以及如何實(shí)施,中央政府并沒有強(qiáng)制規(guī)定,而是采取“只鼓勵(lì),不懲罰”的態(tài)度。
         
        一個(gè)總的判斷,從目前我們的文化格局來看,西方的思想還是非常強(qiáng)勢的,官方的主流意識(shí)形態(tài)處于最弱勢的狀態(tài),傳統(tǒng)文化處于快速上升的階段,但是與西方文化相比還比較弱勢,特別是在顯學(xué)的層面上。當(dāng)然在大家日用而不知的層面,傳統(tǒng)文化的影響力還是非常大的。
         
        二、陣地戰(zhàn):理論及經(jīng)驗(yàn)分析
         
        如何去看待社會(huì)化,我們借用的是葛蘭西的理論。葛蘭西是意大利共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他被墨索里尼抓緊監(jiān)獄后,用了10年時(shí)間寫了不少的筆記。后來被整理出來形成一本書,叫《獄中札記》。在這本書里,他提出一整套關(guān)于現(xiàn)代國家的理論。葛蘭西認(rèn)為,一個(gè)強(qiáng)有力的國家不能僅僅在是政治領(lǐng)域掌握暴力機(jī)器、建立統(tǒng)治,這是不夠的。還必須在社會(huì)的層面上,在公眾的心目中,把有利于統(tǒng)治階級(jí)的價(jià)值觀、風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)范灌輸下去,并且讓它們成為主導(dǎo),這樣才能真正建立自己政權(quán)的合法性,才能把政權(quán)的穩(wěn)定建立在公民認(rèn)可的基礎(chǔ)之上。他用了一個(gè)生動(dòng)的比喻,你要想建立一種新的社會(huì)秩序,你必須把與這個(gè)秩序相關(guān)的價(jià)值觀、倫理道德、社會(huì)科學(xué)等等,把它們的權(quán)威樹立起來,而這個(gè)權(quán)威葛蘭西把它叫“文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。現(xiàn)實(shí)中,往往是多種文化都在競爭“文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,他把這個(gè)爭奪的過程比喻為“陣地戰(zhàn)”,就是大家都在奪取一個(gè)個(gè)的堡壘。那么文化陣地都是什么呢?實(shí)際上就是學(xué)校、教堂、幼兒園、家庭、社團(tuán)、政府、媒體等等,這些都是文化陣地。
         
        如果傳統(tǒng)文化要想復(fù)興的話,就要和官方主導(dǎo)的官方文化、西方的主流文化要去爭奪這些文化陣地。所以我把社會(huì)化的過程,傳統(tǒng)文化重新回歸社會(huì)化主體的過程理解為傳統(tǒng)文化與其他的文化爭奪文化陣地的過程。所以這本書叫《陣地戰(zhàn)》,就是這樣的想法。
         
        目前我們可以看到,當(dāng)前存在著三種文化力量:一種是西方文化,是建立在資本主義生產(chǎn)方式之上的自由主義;還有一種是東方文化,是建立在社會(huì)主義生產(chǎn)方式之上的馬克思主義;第三種是中華文化,是建立在中國傳統(tǒng)文化之上的本土文化。觀察今天中國大陸有影響力的文化,我們可以辨別出這樣三種主要的力量。同時(shí)我們可以看到文化格局也發(fā)生了變化。我們將其分為兩個(gè)階段。第一階段,也即改革開放以來,伴隨著改革開放西方文化異軍突起,東方文化(馬克思主義官方文化,簡稱為東方文化,這個(gè)東方是相當(dāng)于冷戰(zhàn)時(shí)期東方和西方這樣的概念)節(jié)節(jié)敗退。第二階段,也即90年代后期,我們可以看到東方文化一蹶不振的狀態(tài)沒有變,但是西方文化狂飆突進(jìn)的勢態(tài)得到了遏制,西方文化盡管規(guī)模很大,但是增長勢頭在放緩。同時(shí)我們的傳統(tǒng)文化異軍突起,而且勢頭非常的強(qiáng)勁。
         
        我們認(rèn)為當(dāng)前有能力來競爭文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的、爭奪文化陣地的主要還是西方文化和中華文化。在第一期和第二期研究的基礎(chǔ)之上,我們歸納出兩種文化的觀念特征群。我們建立了一組指標(biāo)來刻畫文化的觀念特征群,比如說本體論、最高價(jià)值、文化立場、宗教傾向、政治價(jià)值觀等等。這些變量可以有很多組合,但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)只有那么兩三種穩(wěn)定的組合。很多組合只是在邏輯上可能,但在現(xiàn)實(shí)中這些組合根本不存在。這是我們發(fā)現(xiàn)的兩種最主要的組合模式(見PPT第18頁)。
         
        那么,現(xiàn)實(shí)中的觀念特征群是怎么形成的?我們發(fā)現(xiàn)有三個(gè)原因:第一,文化固有的理念和內(nèi)在的邏輯把觀念聯(lián)系在一起。因?yàn)?,無論是西方文化還是東方文化都經(jīng)過了漫長的發(fā)展,經(jīng)過了理性化的過程,經(jīng)過了形式邏輯的重新清理,它們自身的內(nèi)在邏輯還是比較強(qiáng)的。比如說自由主義,它主張個(gè)人本位,主張自由,主張市場制度,往往期望小政府,這些都是內(nèi)在的邏輯聯(lián)系起來的。第二,特定的國際格局把一些觀念聯(lián)系在一起,比如說自由主義者往往親美,因?yàn)槊绹亲杂芍髁x思潮的大本營,是自由主義思潮最強(qiáng)烈的支持者和倡導(dǎo)者,因此愛屋及烏,喜歡自由主義自然就喜歡美國。如果說古巴成了最強(qiáng)烈的自由主義的倡導(dǎo)者,可能就親古巴了。這個(gè)是由特定的國際格局決定的。第三,還有一些則體現(xiàn)了背后的社會(huì)力量的利益訴求。比如說資本家就比較喜歡自由主義,跟他的階級(jí)利益聯(lián)系在一起。因此,我們發(fā)現(xiàn)這樣三種機(jī)制塑造了這樣的觀念特征群。
         
        這兩大特征群背后實(shí)際上兩大社會(huì)群體,我們稱之為“文化陣營”。通過分析文化陣營發(fā)現(xiàn),每一個(gè)文化陣營基本上是根據(jù)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同建立的,比如說中華文化陣營認(rèn)同本土的傳統(tǒng)文化,對(duì)西方文化有一定的排斥。其次,每一個(gè)文化都是跨階級(jí)的。認(rèn)同中華文化的人既有政府官員,也有資本家、也有學(xué)者、也有工人、也有農(nóng)民,認(rèn)同西方文化的也是如此。所以每一個(gè)文化陣營都是跨階級(jí)的組合,都帶有民族性。在這個(gè)方面階級(jí)分析不能給以充分的說明。但盡管如此,每一個(gè)文化陣營精英群體的構(gòu)成還是有偏重的,而且無論是文化的淵源是文化的特征實(shí)際都是不一樣的。
         
        三、動(dòng)力機(jī)制:理論及經(jīng)驗(yàn)分析
         
        下面我們分析一下為什么文化的格局會(huì)發(fā)生這樣的演變。在這里我們還是借助考克斯提出的“新葛蘭西主義”,他把葛蘭西主義擴(kuò)展到國際政治領(lǐng)域,分析在全球化時(shí)代,在全球的規(guī)模上文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪過程。在這里我們就借鑒了他的理念。總的來看,在顯學(xué)的層面,可以把改革開放之前的中國粗略的概括為一元文化的時(shí)代,實(shí)際上那個(gè)時(shí)代傳統(tǒng)文化依然存在。馬克思主義作為官方意識(shí)形態(tài),在國家機(jī)器的支持下,利用一切社會(huì)化手段,確立了自己的文化霸權(quán),成為唯一的顯學(xué)。他背后其實(shí)是一種全能主義的體制、一種閉關(guān)鎖國的態(tài)度。第二階段進(jìn)入了二元文化時(shí)代,這個(gè)主要是鄧小平的時(shí)代。伴隨著改革開放,中國融入的全球化的過程,西方文化大舉進(jìn)入中國而且產(chǎn)生的越來越大的影響力。在市民社會(huì)里,西方文化的影響力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于官方意識(shí)形態(tài),可以說在二元文化的時(shí)代,文化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是掌握在社會(huì)的手里。進(jìn)入本世紀(jì)之后,伴隨著中國經(jīng)濟(jì)上的成功,伴隨著中國政府態(tài)度的調(diào)整和社會(huì)問題的出現(xiàn),最主要的還是中國經(jīng)濟(jì)的成功,使得中國人獲得了一種自信。這種對(duì)經(jīng)濟(jì)成功和物質(zhì)方面的自信逐漸轉(zhuǎn)化為對(duì)文化的自信。所以,中國人對(duì)自己文化的態(tài)度和情感也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。在政府和民間的互動(dòng)之下,本土文化開始復(fù)興了,呈現(xiàn)出強(qiáng)有力的上升態(tài)勢?,F(xiàn)在可以說三種文化并存的格局,我將其稱為“三國演義”的狀態(tài)。
         
        三種文化在爭奪文化陣地,通過爭奪文化陣地都想掌握文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在這個(gè)過程中,結(jié)局如何我們不知道。我們兩期的研究,我們這兩書都是記錄這樣的過程。我們希望作為一個(gè)旁觀者,以客觀的眼光,用科學(xué)的方法把這個(gè)過程記錄下來,我特別希望能夠三年一期一直做下來,做它50年,看看整個(gè)的歷程是怎么樣的。當(dāng)把這些素材積累起來的時(shí)候,價(jià)值要比一本單獨(dú)的書還要有意義。
         
        四、社會(huì)化:功能與使命
         
        下面我想討論一下文化復(fù)興的意義到底是什么。我想回到中國的力量結(jié)構(gòu)。經(jīng)過30年的發(fā)展,中國的硬力量有很大的起色,但是軟力量還嚴(yán)重不足。打一個(gè)比喻,把這30年中國的發(fā)展比喻成一個(gè)人的成長。30年來,我們的GDP,即使按照官方匯率已經(jīng)超過了日本,緊隨美國之后。可以說我們今天作為一個(gè)人肌肉很發(fā)達(dá)了,但是骨骼還差一些,我們自主創(chuàng)新能力,我們對(duì)一些戰(zhàn)略性的核心產(chǎn)業(yè)的控制能力還比較弱,但是按照目前的模式和趨勢發(fā)展下去,這些問題還是可以解決的,肌肉可以越來越強(qiáng)壯,骨骼也會(huì)發(fā)育的越來越成熟。我們現(xiàn)在面臨的最核心的問題,就是這個(gè)人沒心沒肺,沒靈魂。從老百姓到國家領(lǐng)導(dǎo)人到所謂的研究機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu),說不清楚對(duì)于個(gè)人來說什么樣的人生是理想的人生,什么樣的生活是幸福。我們衣食住行的條件越來越好,但是很多人的幸福感不斷下降。什么樣的人生是幸福的人生,我們應(yīng)該怎么樣去生活,什么樣的社會(huì)是一個(gè)好的社會(huì),是一個(gè)理想的社會(huì),我們應(yīng)該生活在什么樣的社會(huì)中,我們說不清楚。同時(shí),我們看到中國在國際上的影響力無所不在,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮了呼風(fēng)喚雨的作用,哪里有海嘯我們也去參與,哪里有海盜我們也去幫忙。在這個(gè)過程中別人也會(huì)問你(指中國)是誰,你想干什么,你自己想從這個(gè)世界得到什么,我們現(xiàn)在說不清楚。你不能說我們要搞世界革命,要來剿滅資本主義,本來我們自己就是資本主義比較發(fā)達(dá)的地方,而且是原始資本主義。如果說是來搞自由民族主義又不像。那你是干什么來了呢?所以我們領(lǐng)導(dǎo)人出去講話只能引經(jīng)據(jù)典,講講《易經(jīng)》、講講《論語》、講講《和諧世界》,只能用傳統(tǒng)理念描述自己的態(tài)度和行為。在這方面,我們的軟力量是非常差的。無論經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多么好,無論硬力量有多發(fā)達(dá),所有人都可以指責(zé)你,說你這個(gè)不好,那個(gè)不好。因此軟力量的匱乏是我們當(dāng)前面臨的一個(gè)非常大的問題。人民如何生活的更好,國家如何真正的富強(qiáng)起來,不能僅僅靠你的GDP,靠你的產(chǎn)品質(zhì)量,還要靠你有沒有一個(gè)有感召力的生活方式,你能不能提出人和社會(huì)的價(jià)值理想,能不能給人類的未來指出一個(gè)激動(dòng)人心的方向,這是非常重要的。我們五千年的文明,十三億的人口,在這方面不能無所作為,不能一會(huì)全盤“蘇化”、不能一會(huì)全盤“美化”,東倒西歪的。能不能找到自己的根,能不能繼承傳統(tǒng)的時(shí)候、在吸收別人文明成果的時(shí)候,真正的形成一種新的東西,既幫助自己創(chuàng)造未來,也為人類未來文明有所貢獻(xiàn),這是我們要討論的核心的問題。
         
        從政治的角度來看,政治不穩(wěn)定最根本并不是我們政府的績效不夠,實(shí)際上還是合法性的問題,提不出一套有說服性的合法性理論來。原來的一套馬克思主義的理論與實(shí)踐背離。馬克思說我們要搞公有制,要搞計(jì)劃經(jīng)濟(jì),實(shí)際上我們搞私有制,搞市場經(jīng)濟(jì),理論上的表述和實(shí)際的行動(dòng)完全是背道而馳。所以用馬克思主義理論來提供共產(chǎn)黨執(zhí)政的合法性,實(shí)際上是非常困難的,讓民眾心服口服是做不到的??梢哉f,擁有統(tǒng)治權(quán)利的人缺乏文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。而且不僅僅是政治合法性,我們基本的社會(huì)秩序也缺乏合法性的論證。中國的一切,中國的秩序,中國的所作所為是好還是不好,好為什么好,不好是為什么不好,到底應(yīng)該怎么辦,對(duì)這些都沒有一套有說服力的論證??偸沁@么“盲人騎瞎馬”不行。到了今天我們應(yīng)該探討一些理想藍(lán)圖之類的東西出來,為下一步的發(fā)展提供指引。
         
        建設(shè)中國軟力量的關(guān)鍵是文化的重建,特別是重建價(jià)值體系,重建政治哲學(xué)。我覺得對(duì)于未來的中國來說,文化決定命運(yùn)!決定文化勝負(fù)的關(guān)鍵就是誰能擁有文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而社會(huì)化就是奪取文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的必經(jīng)之路。中國傳統(tǒng)文化的社會(huì)化,或者是說吸收了現(xiàn)代文明的、推陳出新經(jīng)過改造后的中國傳統(tǒng)文化能不能奪取文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)將對(duì)中國社會(huì)的未來命運(yùn)產(chǎn)生非常深刻的影響。這就是我們這本書主要的觀點(diǎn)和思路。
         
        在此,我想感謝福特基金會(huì)給予我們長期的、慷慨的支持。我們研究中華文化復(fù)興,我們研究傳統(tǒng)文化,卻是美國人在支持我們。這樣的研究在中國是籌不到錢的,甚至在中國出版不了這樣的書,只能到新加坡出版。我覺得古今中外這樣的國家是極為少見的。一旦你說我們應(yīng)該有一點(diǎn)自己的民族文化,會(huì)有不少人跳出來說你反動(dòng),說你丑惡,說你黑暗,中國人對(duì)自己文化的仇視,中國人掘祖墳的熱情,古往今來空前絕后。還有,我要感謝中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院董克用院長給予我們的支持,也感謝社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社王緋女士的支持,感謝媒體朋友的關(guān)注。最后感謝陳南方,陳南方也是我的學(xué)生。新書發(fā)布會(huì)所有的組織、協(xié)調(diào)都是陳南方來完成的,非常的有責(zé)任心而且非常能干。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)為大家提供服務(wù)。有不足之處,算我的,好的地方都是南方的,謝謝南方。
         
        最后還是一句話,希望這個(gè)研究不僅僅是我搞了個(gè)課題,或者又出了一本書。我這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)不用評(píng)職稱了,已經(jīng)到頭了。做這項(xiàng)研究,還是一種傳統(tǒng)中國文人的責(zé)任感和使命感,希望能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生影響。因此,我們搞這個(gè)新聞發(fā)布會(huì)還是希望借助媒體和朋友們的幫助,進(jìn)行思想傳播,讓它能夠產(chǎn)生實(shí)際的效果。我們做這一切,既是實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo),更多的也是承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任感。不是唱高調(diào),我給自己制定的人生理想就是通過自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐為中華民族的福祉有所貢獻(xiàn)。最后再一次感謝所有的朋友,謝謝。
         
                媒體問答
         
        主持人:康曉光教授分享了他的想法和思考,接下來的時(shí)間是媒體朋友對(duì)康曉光老師提問。
         
        問(中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生):我是人大公管院的學(xué)生。我想問一下康老師,您能不能給現(xiàn)代的中國傳統(tǒng)文化下一個(gè)定義。第二個(gè)問題,您談到您是復(fù)興中國傳統(tǒng)文化的主要推動(dòng)者之一,您講到的三種文化在爭奪一個(gè)陣地,我就想問一下,將來有沒有可能中國的官方文化和中國的傳統(tǒng)文化兩者合二為一,或者中國的官方文化、傳統(tǒng)文化以及西方文化合三為一。
         
        答(康曉光):我理解傳統(tǒng)文化跟大家理解的沒什么區(qū)別,比如說儒家、法家等等,它不僅僅是一種學(xué)問,也包括風(fēng)俗習(xí)慣,過去的一些制度資源、科學(xué)技術(shù)都屬于這樣的東西。今天講復(fù)興主要是價(jià)值觀和政治哲學(xué)等學(xué)理層面的東西。第二個(gè)問題,你說的各種各樣的可能性,可能都有。至于會(huì)是什么,我也不知道,那只能是時(shí)間來回答了。我們這個(gè)研究主要是記錄和跟蹤這個(gè)過程,至于將來會(huì)成為什么樣的,這個(gè)是現(xiàn)在無法回答的,我只能說我希望的將來是什么,我的希望和客觀會(huì)是什么樣是兩回事。
         
        問(《香港大公報(bào)》):我是來自香港大公報(bào)的記者,我想問一下,現(xiàn)在社會(huì)上普遍有一種觀點(diǎn),像香港、港澳臺(tái)地區(qū),這樣的境外華人聚集的地方,在中華傳統(tǒng)文化的傳承和教育等方面比中國內(nèi)地要做得好,您覺得在這些地方,在傳統(tǒng)文化的傳承方面有哪些是值得中國內(nèi)地的傳統(tǒng)文化復(fù)興可以借鑒的?
         
        答(康曉光):我想從兩個(gè)層面,在看得見的層面上,可以說香港和澳門,在某些方面比大陸要好一點(diǎn);但是在看不見的文化層面,潛伏、隱藏的文化、人們?nèi)沼枚恢奈幕希瑢?shí)際中國大陸的傳統(tǒng)文化還是很深厚的,這兩點(diǎn)應(yīng)該分開看。我感覺澳門和香港受殖民主義的影響是比較深的,在潛伏的文化上實(shí)際上不如中國大陸。但是有一點(diǎn)比中國大陸要好,盡管殖民主義最惡毒的手段就是滅你的文化,殖民主義者在滅中國文化方面做得比較隱蔽,是潛移默化的。但是大陸政府還是大張旗鼓的,政府領(lǐng)導(dǎo)、全民動(dòng)員,持續(xù)幾十年,這種掘祖墳的運(yùn)動(dòng),這在全世界是史無前例的,至少殖民政府沒敢做,我們自己做得卻非常的“出色”。
         
        最好的是臺(tái)灣,國民黨政府在保護(hù)和傳承中國本土傳統(tǒng)文化方面還是做的相當(dāng)不錯(cuò)。民進(jìn)黨為了推動(dòng)“臺(tái)獨(dú)”,去中國化,很重要的一點(diǎn)是切斷和中華文化的聯(lián)系。因此我們看到,凡是進(jìn)行殖民統(tǒng)治的和分裂中國的人都在反對(duì)傳統(tǒng)文化。要說國民黨對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù),比共產(chǎn)黨做得要好得多的多,不可同日而語,這里面最重要的一個(gè)人是戴季陶。1925年,在國民革命非常關(guān)鍵的時(shí)期,孫中山剛剛?cè)ナ赖臅r(shí)候,當(dāng)時(shí)國民黨面臨著精神上和行動(dòng)上的分裂。戴季陶發(fā)表了一篇文章叫《孫文主義之哲學(xué)基礎(chǔ)》,他在該文中重新解釋了“三民主義”。他認(rèn)為民族、民權(quán)、民生不是并列的,捍衛(wèi)民族的權(quán)利,捍衛(wèi)每個(gè)老百姓民主的權(quán)利,都是為了最終讓每個(gè)人過上美滿幸福的生活,“三民主義”歸根到底是“民生主義”。“民生主義”背后的哲學(xué)理念是什么,他認(rèn)為就是“仁”。因此戴季陶首先把“三民主義”這樣一種受到外來思想影響非常大的學(xué)術(shù)重新建立在中國儒家最深刻的、最深厚的理念之上。同時(shí)他借用孫中山和蘇俄代表的談話,提出了國民政府的正當(dāng)性來自哪里,不是資本主義的自由主義,也不是社會(huì)主義的馬列主義,而是政權(quán)的正當(dāng)性和合法性來自于對(duì)中華民族五千年“道統(tǒng)”的繼承,繼承了堯舜禹湯文武周公孔孟,一直到今天中華的“道統(tǒng)”,是五千年文明的繼承者,在這個(gè)角度上解釋國民革命的正當(dāng)性和合理性。所以戴季陶的貢獻(xiàn)非常大,他是第一個(gè)把中國現(xiàn)代政權(quán)的合法性建立在“道統(tǒng)”的傳承上,他是第一個(gè)把最有影響力的一種思想奠基在傳統(tǒng)文化的根基上,用中國的傳統(tǒng)給現(xiàn)代政權(quán)賦予合法性,用中國核心的理念來解釋現(xiàn)代的主張,這非常重要。
         
        最近幾年,我們看到中國共產(chǎn)黨也有這樣模糊的變化。毛澤東是講世界革命,講共產(chǎn)主義,鄧小平講現(xiàn)代化。毛澤東是用西方左派的傳統(tǒng)講中國人的理想,鄧小平是用西方右派的理念來給中國人畫餅,說我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。江澤民下臺(tái)后,十六大報(bào)告提出全面建設(shè)小康社會(huì),胡錦濤講“和諧社會(huì)”,“和諧社會(huì)”更是儒家的核心理念,我們也看到中國共產(chǎn)黨也在一步一步回歸本土,用中國人自己的語言講中國人自己的故事,用我們傳統(tǒng)的最深厚的哲學(xué)概念給中國人描繪未來的理想藍(lán)圖。任何一個(gè)政黨只要是理智的,只要是正常的,只要是立足于中國本土的,只要是對(duì)中華民族利益負(fù)責(zé)的,最終都會(huì)走回歸本土文化這樣一條路。
         
        問(《中國圖書商報(bào)》):我是中國圖書商報(bào)的記者。我有一個(gè)問題,因?yàn)槟臅芏喽紱]有在大陸出版,我剛剛看到PPT有些內(nèi)容書上沒有,雖然是實(shí)證研究,這個(gè)書的出版是不是有過刪減,或者是觀點(diǎn)上有什么變動(dòng)?
         
        答(康曉光):這本書沒有,這本書寫的時(shí)候我就比較自律,王緋女士又比較寬容,基本上沒有什么刪改。
         
        問(《中國圖書商報(bào)》):您是雙重身份,作為您觀點(diǎn)的推動(dòng)者,做完這個(gè)實(shí)證研究之后,您的觀點(diǎn)跟幾年之前相比是否有所變化?當(dāng)前最受歡迎的是改良派。
         
        答(康曉光):我覺得我就是改良派。保守主義者不是說固步自封,抱殘守缺,不是這個(gè)意思。保守主義主要是強(qiáng)調(diào)在你適應(yīng)一個(gè)現(xiàn)代世界、全球化時(shí)代的時(shí)候,不適應(yīng)不變化肯定是死路一條,但是在變化的過程中不是簡單地通過切斷與歷史的聯(lián)系,然后獲得新生,不是這樣的。而是說你在繼承歷史傳統(tǒng)的時(shí)候,不斷地吸收新的東西、揚(yáng)棄舊的東西,在這個(gè)過程中生長。這是一個(gè)有機(jī)地連續(xù)生長變化的過程,而不是否定歷史,跟祖宗徹底切斷關(guān)系。不是這樣一種歇斯底里的狀態(tài),而是比較平和的狀態(tài)。在這個(gè)過程中,就像樹長得越高,根基要扎得越深。特別是有著幾千年文明的國家,首先歷史就切不斷。我們和歷史的關(guān)系就像魚和水的關(guān)系一樣,魚生活在水中,它可能不了解水,但是離開了水活不了。我們每個(gè)人也是一樣,文化無時(shí)無刻不在塑造我們。所以古人講文化的作用,“百姓日用而不知”,這是教化的一種最高境界。就拿毛澤東來說,他自己拼命地批林批孔,反對(duì)儒家。但實(shí)際上林彪對(duì)他的評(píng)價(jià)是最中肯的——“披馬列之皮,行孔孟之實(shí),執(zhí)秦王之法”。毛澤東一輩子反傳統(tǒng)文化,但他是最傳統(tǒng)文化的。文化這個(gè)東西是跳不出去的。魚兒離了水就得死。所以在這個(gè)意義上,文化想丟掉你丟不掉。
         
        你問我這個(gè)調(diào)查結(jié)果跟我當(dāng)初的希望有什么關(guān)系。第一,讓我感到特別高興的一點(diǎn),傳統(tǒng)文化的生存狀態(tài)比我想象的要好得多,當(dāng)你通過一些巧妙問卷設(shè)計(jì)的時(shí)候,你去問普通的受訪者的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很多方面是非常中國人的,我們給大家的那本書(指《中國歸來》),有大量的數(shù)據(jù)可以看到。第二,現(xiàn)在的發(fā)展勢頭比我預(yù)期得要快,我原以為十年樹木、百年樹人,還要半個(gè)世紀(jì)、一個(gè)世紀(jì)本土文化才能回來?,F(xiàn)在看來這個(gè)速度是相當(dāng)?shù)每?。我覺得媒體有的時(shí)候愿意盯著那些比較熱鬧的東西,比如某個(gè)人穿著漢服在大街上走一圈,誰穿著長衫講課,誰修了個(gè)書院然后按照大家反常的生活方式去生活,大家比較愿意去報(bào)道。但是正如我們?cè)凇蛾嚨貞?zhàn)》這本書里講的,在正常的社會(huì)過程中,構(gòu)成社會(huì)最重要的組織和個(gè)體,他們?cè)谖幕瘡?fù)興方面一直在扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。這些活動(dòng)非常的平常,非常的普通,沒有聲音,就相當(dāng)于“狗咬人”的狀態(tài),媒體不怎么關(guān)心。但實(shí)際上“人咬狗”畢竟是反常的,“狗咬人”才是主流。所以最近媒體不像零四、零五和零六年那么熱鬧了,但實(shí)際上本土文化復(fù)興形成了一種勢力。因此這項(xiàng)研究的結(jié)果,無論是傳統(tǒng)文化的生存狀況和發(fā)展勢頭,都比我原來的預(yù)期要樂觀。
         
        問(《社會(huì)創(chuàng)業(yè)家雜志》):我們是公益組織的一家媒體,叫做“社會(huì)創(chuàng)業(yè)家”。首先要向您深深鞠一躬,我們是感同身受。一方面,我們是公益組織,正好我們已經(jīng)做了一個(gè)專題叫“無根的公益”。很多人認(rèn)為公益是舶來品,影響的主流價(jià)值觀都是西方價(jià)值觀,我們做這個(gè)話題的時(shí)候有很大的壓力。另外,作為一個(gè)家長,我自己也是把孩子送到城市里的書院接受教育,我看我們這次調(diào)查的是在農(nóng)村里的書院。我想問兩個(gè)問題。
         
        第一個(gè)問題,您剛才說的樂觀的預(yù)期,您覺得是有感召力的嗎?或者對(duì)傳統(tǒng)文化復(fù)興有信心嗎?現(xiàn)在的教改,包括孩子看的課本,實(shí)際上是去中國化的。正如您在效果調(diào)查中揭示的,目前傳統(tǒng)文化教育給孩子帶來的心性的改變,適應(yīng)社會(huì)的人格的塑造,實(shí)際上,這樣的一些努力和嘗試很難進(jìn)到體制內(nèi),所以您對(duì)傳統(tǒng)文化從民間進(jìn)入到體制內(nèi)有信心的嗎?
         
        第二個(gè)問題,站在公益界的角度,其實(shí)公益是一個(gè)西方的概念。我今天特別感慨,這樣的美國人,這樣的美國機(jī)構(gòu)資助我們做這樣的事,同時(shí)也是我們很悲哀的事。我們的公益機(jī)構(gòu)怎么從儒、釋、道里面尋找我們的根,這樣的機(jī)會(huì)您認(rèn)為在哪里?我們看到在民間有很多這樣的公益組織,他們也在身體力行推動(dòng)這樣的事,但是他們可能獲得不了這樣的關(guān)注或支持,我們能給他們提供什么樣的機(jī)會(huì),他們的路在哪里?
         
        答(康曉光):第二個(gè)問題實(shí)際上我也不知道答案,我們下一步的研究誰資助我也不知道。但是我相信中國人對(duì)自己的文化還是有情感的。隨著中國的發(fā)展,各種精英的力量不斷加入推動(dòng)本土文化復(fù)興的行列,這方面的資源也在越來越多,我還是抱樂觀的態(tài)度。
         
        現(xiàn)在回答你的第一個(gè)問題——會(huì)不會(huì)進(jìn)入體制內(nèi)。我自己的感覺,首先在推動(dòng)傳統(tǒng)文化復(fù)興方面,政府的熱情比民間要高。其次,高層的熱情比中層要高,中層的熱情比基層要高??倳浀膶用?,他對(duì)這個(gè)東西的熱情和支持要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于其他的黨政干部。2004年中國恢復(fù)公祭孔子就是明證。共產(chǎn)黨把自己定義為“五四”傳統(tǒng)的繼承人,共產(chǎn)黨對(duì)“五四”的解釋就是“反帝反封建”,“反封建”凝結(jié)的一個(gè)口號(hào)就是“砸爛孔家店”。兩千五百年中,孔子的墳就被掘過一次,就是批林批孔時(shí)期北京師范大學(xué)的學(xué)生帶隊(duì)把孔墳給掘了的。傳統(tǒng)文化,從無形到有形都被掘了。因此,2004年中國政府能夠公祭孔子,當(dāng)時(shí)在海內(nèi)外的震動(dòng)非常大。因?yàn)椴皇钦f“拜”、“訪”,而是“祭”?!凹馈痹谥袊幕母拍罾?,這個(gè)詞是非常重的。首先你得認(rèn)同,其次你不但要認(rèn)同觀念,還要認(rèn)同這種傳承,要祭的是你的祖先。所以,政府公祭孔子,這個(gè)意義是非常重大。這也是胡(胡錦濤)溫(溫家寶)政府上臺(tái)后影響很大的一件事。隨后祭孔的規(guī)格不斷提升,第一年還是曲阜市,曲阜是縣級(jí)市,等到07年的時(shí)候,就到了四個(gè)中央部委和山東省四大班子一塊(黨委、省政府、人大、政協(xié)),第一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)都出席了祭孔的活動(dòng),同時(shí)還有全球華人同祭孔子。而且,現(xiàn)在中國政府向海外的文化傳播,最重要的形式就是孔子學(xué)院;也包括把清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日定為國家法定節(jié)日,從“五一勞動(dòng)節(jié)”里把時(shí)間分配出來,而五一節(jié)是共產(chǎn)黨意識(shí)形態(tài)色彩比較濃的一個(gè)節(jié)日,從這個(gè)節(jié)日里挪出時(shí)間,這都是國家層面重大的變化。中國政府成立以來,發(fā)布的第一個(gè)文化發(fā)展的五年規(guī)劃——《十一五文化發(fā)展綱要》,用了三大塊篇幅講怎么樣保護(hù)傳統(tǒng)文化、怎么樣去更新、怎么樣去發(fā)展,從內(nèi)容到方式方法,以及組織化和政府如何支持,都做了非常全面的闡述?,F(xiàn)在的政府比較聰明了,知道要想搞政治運(yùn)動(dòng)那一套肯定行不通。政府在文化復(fù)興的所作所為還是比較聰明,始終不超前,跟著社會(huì)走。但是社會(huì)熱起來的時(shí)候,他投入官方資源去支撐,同時(shí)又不斷的發(fā)布一些信號(hào)。特別是初期,很多人害怕,因?yàn)檎回灧磳?duì)傳統(tǒng)文化,擔(dān)心現(xiàn)在自己去搞是不是有危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)一系列的節(jié)目和報(bào)道,給很多人吃的定心丸。因?yàn)檫@些媒體是黨的喉舌,他們都在報(bào)道,想做的人就覺得很安全了,也敢做了。
         
        因此我認(rèn)為政府逐步地把它納入體制是好的,現(xiàn)在保持著亦步亦趨的狀態(tài)也挺好。我倒擔(dān)心政府太熱情的話反倒把好事辦砸了。政府一擁而上、胡搞一氣,會(huì)把好多好事情搞得變味了。所以,總的來說,國家和社會(huì)這個(gè)狀態(tài)還是挺好。我們做第一期研究的時(shí)候發(fā)現(xiàn),在中國完全西方式的社會(huì)運(yùn)動(dòng)是行不通的,把“綠色和平”在法國做的那一套拿到中國是行不通的,但是像毛澤東那樣搞的政治運(yùn)動(dòng)也是行不通,社會(huì)不買政府的賬,老百姓也不讓?,F(xiàn)在恰恰是既有民間的基礎(chǔ)又有政府的支持,政治運(yùn)動(dòng)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)混合的現(xiàn)象反倒是生機(jī)勃勃。最近十年中國傳統(tǒng)文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)正是處于這樣的狀態(tài),總的來說我還是比較滿意。有很多人說,怎么政府不多支持一下,但我認(rèn)為現(xiàn)在政府的定位還是比較好的,算是對(duì)自己的文化做了點(diǎn)負(fù)責(zé)的事。
         
         問(《新京報(bào)》):你剛才也說您的書在大陸沒有出版,我首先覺得這是涉及公民基本權(quán)利的問題,政治自由的問題。三民主義也好,自由主義也好,馬克思主義也好,中華本土文化也好,都有反專制的內(nèi)容。西方自由主義就不用說了;馬克思主義也有很多反專制的內(nèi)容,這也沒什可說的;本土傳統(tǒng)文化里面,正如現(xiàn)在所看到的那樣,儒家文化有很多被歪曲和扭曲了,他本身也是反專制的?,F(xiàn)在就有一個(gè)問題,現(xiàn)在臺(tái)灣、香港、澳門資本主義發(fā)展的比較好,本土文化保存的也比較好,我就想到美國社會(huì)學(xué)家丹尼·貝爾說的“政治上的自由主義、文化上的保守主義”,這樣是不是更好一些?這是不是傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換”的最好方式?
         
        答(康曉光):我覺得理解儒家的話,還是得到孔孟那里去理解。比如說,講君臣關(guān)系,孔子從來沒有說過所謂的三綱,“君讓臣死臣不得不死”之類的。他首先講的是“君使臣以禮”,君對(duì)待臣得按照“禮”來行事,在這個(gè)前提下臣才對(duì)你“忠”。也不存在死諫的問題,“從道不從君”,不得道的話就可以走,“乘桴浮于海”。孟子就更不客氣了,君不好,首先要諫,不聽犯之,犯言去諫,再不行去之,還不行誅之(殺了他)。所以,孟子幾次從孔廟里被清出去,朱元璋恨死他了??酌系乃枷肜锏懒x是最高的,殺身成仁、舍身取義,他們都有這樣的精神。甚至,孟子說威武不能屈、富貴不能淫,倡導(dǎo)雖千萬人吾往矣。后來統(tǒng)治者怎么利用它,閹割它的,那是另外一回事。這一點(diǎn)我完全同意你剛才的見解。
         
        至于說你提出的方案,政治上的自由主義,文化上的保守主義,這個(gè)一言難盡,我有自己的一套主張。我有一本書叫《仁政》,也是在新加坡出的,那里面有我的主張。我認(rèn)為也應(yīng)該有民主制度,但是依據(jù)和邏輯前提不一樣,這是另外一個(gè)話題了,我們?cè)偬接?。各種可能性都有,但是無論如何,中國的文化肯定會(huì)在未來中國社會(huì)和人們的生活中發(fā)揮舉足輕重的作用。這些都是探討,但無論什么探討,只要對(duì)民族有利就行。我記得以前讀過的一篇文章,講到楊度和孫中山的交往。楊度是君主立憲派,孫中山是革命派。但是,楊度給孫中山很多支持,別人不理解。楊度回答說,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人都是為了中國好,無論誰成功都是我的成功,盡管我們選擇的道路和確定的目標(biāo)不一樣,但是為了中國的福祉這一點(diǎn)是無可爭議的。因此,我想媒體都有自己的立場、記者朋友都有自己的判斷,對(duì)具體的觀點(diǎn)接受不接受無所謂,但有一點(diǎn)基本前提,就是共同都期望我們的民族能夠重新找回昔日的偉大,謝謝大家。
         
        主持人:由于時(shí)間有限,我們只能交流到這里,如果各位有更進(jìn)一步關(guān)心的問題,也可以與我們聯(lián)系,在邀請(qǐng)函上有陳南方小姐的聯(lián)系方式。謝謝大家。(完)
         
         
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