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春華女兒行：一位父親眼中的女兒成人禮

作者：周應(yīng)之

來(lái)源：作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表，原載“詩(shī)禮春秋”微信公眾號(hào)

時(shí)間：孔子二五七零年歲次己亥七月初七日丙子

          耶穌2019年8月7日

自去歲便開(kāi)始為女兒籌備筓禮，至今年七月末，方如期在云間紫銀廬舉行。廳堂之內(nèi)，氣氛肅穆，以陳藎仁兄提供的《朱子家禮》為范本，新漢服由張谷元兄設(shè)計(jì)，傅麗元與楊煥兩位老師分別為正賓及賓助，通贊則由女兒師姐琢如姑娘擔(dān)任。儀程漸次序立、迎賓、加笄、醴女、授字。

女兒授字“惠班”，這是漢代班昭的字，《漢書(shū)》的后半部是她代兄班固而作，是歷史上最為著名的女性之一，取字“惠班”之意不言而喻。授字之后是笄者見(jiàn)尊長(zhǎng)，我與她母親就坐上首，女兒上堂拜見(jiàn)，筓禮便告結(jié)束。拜見(jiàn)時(shí)，見(jiàn)女兒鬢發(fā)高挽以加筓，略施粉黛，著漢服，款款行禮，一時(shí)見(jiàn)女兒已長(zhǎng)大成人，見(jiàn)其眼神還是蠻沉靜和貞定的，并沒(méi)有因?yàn)橐扇肆吮泔@得些許慌張不寧?；艔埐粚幎ㄈ徊豢扇?，因?yàn)?月底，她就要遠(yuǎn)赴英倫，開(kāi)始獨(dú)立的求學(xué)生活，這是需要自我鎮(zhèn)定的。

女兒就要遠(yuǎn)行，內(nèi)心多少不舍，卻也無(wú)可奈何，因?yàn)樗龔男≡谒桔邮芙?，不曾進(jìn)得體制，值初中學(xué)齡時(shí)，她奶奶便催促我們送她入中學(xué)，一時(shí)猶豫已至高中年齡，固無(wú)學(xué)籍而不能就讀國(guó)內(nèi)高中，國(guó)內(nèi)高考一路便已自絕，于是她自作決定，考雅思去英倫讀高中。所幸成績(jī)尚可，在上海的英國(guó)友人斯明誠(chéng)先生遂幫助其聯(lián)系了位于劍橋鎮(zhèn)的一所中學(xué)就讀，她的雅思成績(jī)也為她獲得了一定的獎(jiǎng)學(xué)金，之所以選擇劍橋，是希望她學(xué)業(yè)之余，能于劍橋大學(xué)有所了解、學(xué)習(xí)和交流，亦可廣交道同之友。

女兒喜歡英國(guó)文學(xué)，喜歡其風(fēng)土、小說(shuō)人物，也喜歡追英劇，這與學(xué)堂的從小英文讀經(jīng)有關(guān)，也有受她作文老師龍平兄的影響，英國(guó)文學(xué)中散發(fā)的人文氣息還是很濃厚的，當(dāng)年我也有向往之情，尤其是貴族的莊園生活，她此去彼國(guó)是有一些追夢(mèng)的緣故吧，不僅就讀高中，看來(lái)不生活一番不能了此因緣。加之英國(guó)是老牌帝國(guó)，有它矜持穩(wěn)重之處，沒(méi)有象美國(guó)那般燥動(dòng)的男孩脾氣，這一點(diǎn)我與女兒意見(jiàn)一致，因此也沒(méi)反對(duì)她去。忽地想起，她不太喜歡英式飲食，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不喜歡其飲食習(xí)慣就不可能真正喜歡其地，不知女兒她是否同意這句話(huà)？我想她成人后方去英國(guó)，肯定很難再培養(yǎng)此習(xí)慣了，她的本土積習(xí)是很重的！

當(dāng)然女兒自小在私塾的緣故，文言底子亦不弱，也是其興趣之所在，背誦經(jīng)典自不必說(shuō)，為詩(shī)、為文均能盡心。為詩(shī)尚能寫(xiě):“客宿他鄉(xiāng)地，徐徐如夢(mèng)生，平湖垂素月，堤岸遠(yuǎn)山岑，天地存空響，重宵有好音，孤鴻驚夜寐，何故沒(méi)浮沉”，這類(lèi)詠《秋夜》的詩(shī)句。先不論其詩(shī)水平高下，女兒的心還是蠻寬博富麗，多情善感的，物象之運(yùn)，情味之況似可側(cè)身于古人，女兒的詩(shī)才反讓我多生慚愧，這許多年來(lái)未曾相攜闊游山河，以富其眼界，添其胸襟氣度，這一課一定要補(bǔ)上！女兒的詩(shī)很古典，很中國(guó)，古詩(shī)是故國(guó)之魂，看來(lái)女兒的故土之情已難移了！

女兒曾作過(guò)一篇不知輕重的文言，駁東坡蘇子的《范曾論》，我不是方家，不具臧否之能，只是弱齡小女竟敢與文豪論學(xué)，勇氣可嘉，真誠(chéng)亦可嘉，且所論者關(guān)乎君臣之義，家國(guó)大事，這于姑娘而言頗為可貴，若將來(lái)能以此處世立身，或多令人寬慰。這實(shí)要?dú)w功于季謙先生所提倡的讀經(jīng)教育了，也要感謝她的啟蒙老師姚莉，經(jīng)學(xué)老師吳笑非兄，史學(xué)老師金泓帆兄了。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)女兒："二十幾年前，為父從金融商業(yè)轉(zhuǎn)身投入文化教育，如今論物質(zhì)財(cái)富并無(wú)富余，唯存文化情懷，不過(guò)出版一本《論語(yǔ)述要》，女兒對(duì)此有何看法？"女兒對(duì)我當(dāng)初的選擇以及后來(lái)之所為相當(dāng)肯定，已過(guò)知命之年的我還是欣慰的。當(dāng)然我希望女兒還是能保留一些浙江人氏先天的財(cái)商，因?yàn)榉蜃釉f(shuō)過(guò):"邦有道，貧且賤焉，恥也。"但有金錢(qián)可使，莫為金錢(qián)所役，何況金錢(qián)中的人際關(guān)系多少是真實(shí)反映了人世百態(tài)、人情冷暖的，不味其中者，蓋不能得知人生。

女兒有些聰明，對(duì)其學(xué)習(xí)我也從未煩過(guò)心，平素在學(xué)堂皆有老師教習(xí)。有賞則略為夸贊，遭罰則從來(lái)不問(wèn)，故女兒于學(xué)習(xí)中的喜憂(yōu)亦很少與我通情，我也落得輕松。待其少長(zhǎng)，與之議論的話(huà)題方多，交情愈濃，知其腹中見(jiàn)識(shí)不少，興趣亦廣，真是體會(huì)到了孟子所謂易子而教，是大有道理?。≌f(shuō)她聰明，偷懶亦時(shí)或有之，否則何以數(shù)學(xué)不行，以致臨行之際急抱佛腳。女兒口齒伶俐，但其呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總是將“桔子”說(shuō)成“吉己”，不要的"不"字也總是發(fā)不出音來(lái)，以至于常常分不清她到底要還是不要呢？那時(shí)還多少有些擔(dān)心。如今，女兒語(yǔ)言流暢，反倒希望她語(yǔ)速能慢一些，更優(yōu)雅一些，要知道言為心德之使，人之一生榮辱多系于此，因此夫子特別強(qiáng)調(diào)要"訥于言，敏于行。"言語(yǔ)能持重而穩(wěn)方能減少過(guò)失。當(dāng)年給女兒取名"子齊"，齊字即有行事敏捷之義，言語(yǔ)方面倒不曾顧及，現(xiàn)在補(bǔ)牢或未為晚。

女兒很幸運(yùn)，5歲就從學(xué)于上昆當(dāng)家花旦沈昳麗老師，一曲《牡丹亭皂羅袍》唱的纖柔婉轉(zhuǎn)，頗得韻致，上昆演出"五子登科"時(shí)，曾與她老師同臺(tái)獻(xiàn)藝。女兒喜歡戲曲，我是有意為之，從小的電視節(jié)目便以戲曲頻道為主，因此看戲、唱戲成了她童年的愛(ài)好。因?yàn)榕畠簩W(xué)戲之緣，我也喜歡昆曲，可與女兒聲情相通，是平生愉悅之事。女兒書(shū)法雖從學(xué)于我，而用心不足，王右軍的集字《圣教序》僅得幾分模樣，還需多加研習(xí)，她母親已為她備好筆墨紙硯，希望她在異國(guó)不廢臨池之好。

至于她在英倫學(xué)習(xí)之余，我期望她能自告奮勇，在當(dāng)?shù)貙W(xué)堂或自己學(xué)校開(kāi)設(shè)讀經(jīng)、解經(jīng)、文學(xué)、昆曲、書(shū)法之類(lèi)的課程，可邊學(xué)邊教，既不生疏國(guó)故，又有進(jìn)益，同時(shí)在異國(guó)交流文化，也是對(duì)在異國(guó)學(xué)習(xí)文化的禮尚往來(lái)的回報(bào)吧。

女兒愛(ài)讀書(shū)思考，也能關(guān)心現(xiàn)實(shí)。這書(shū)中、現(xiàn)實(shí)中男女之事自不在少，諸般美善丑惡雖不盡觀，大概略知，青春既來(lái)，要輪到她自己去這幻域之中走一遭了，多少把握只看她自身造化。如有建言，不妨請(qǐng)她多加體會(huì)"性情"二字，智在其次，貌更在其次，世人迷形惑智者多而覺(jué)悟性情者少。人之多變不外性情，而性情以溫良為上，溫良者必仁愛(ài)不匱，體貼有余，自身修養(yǎng)需如此，交友亦當(dāng)如此吧。

王摩詰有詩(shī)《洛陽(yáng)女兒行》，描述的是洛陽(yáng)貴胄驕縱之女，小女乃平凡之女，并無(wú)嬌貴之氣，只是借用其“女兒行”之詩(shī)名，加之“春華”之地名，看者不必有歧意。春華也確有其地，我與女兒在此歲月安祥地度過(guò)了十年，她將從此處遠(yuǎn)赴英倫，期待此后的日子也如在春華一般安然愉悅！

責(zé)任編輯：近復(fù)