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陳來(lái)作者簡(jiǎn)介:陳來(lái),男,西元一九五二年生于北京,祖籍浙江溫州。一九七六年中南礦冶學(xué)院(現(xiàn)名中南大學(xué))地質(zhì)系本科畢業(yè)。一九八一年北京大學(xué)哲學(xué)系研究生畢業(yè),哲學(xué)碩士。一九八五年北京大學(xué)哲學(xué)系博士研究生畢業(yè),哲學(xué)博士。一九八六年任北京大學(xué)哲學(xué)系副教授,一九九〇年任北京大學(xué)哲學(xué)系教授?,F(xiàn)任清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng),清華大學(xué)哲學(xué)系教授,北京大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師,全國(guó)中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),中央文史館館員、國(guó)務(wù)院參事。著有《朱熹哲學(xué)研究》《宋明理學(xué)》《古代宗教與倫理》《古代思想文化的世界》《現(xiàn)代儒家哲學(xué)研究》《孔夫子與現(xiàn)代世界》《近世東亞儒學(xué)研究》《仁學(xué)本體論》《中華文明的核心價(jià)值》《儒學(xué)美德論》《儒家文化與民族復(fù)興》等。 |
孟子與《孟子文獻(xiàn)集成》
作者:陳來(lái)(清華大學(xué)哲學(xué)系教授)王志民(山東省政協(xié)原副主席)
來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》
時(shí)間:孔子二五七零年歲次己亥十月廿七日甲子
耶穌2019年11月23日
一
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,后世對(duì)發(fā)揚(yáng)孔子之道貢獻(xiàn)最大、影響最大的非孟子莫屬。孟子以雄辯著稱,在當(dāng)時(shí)就很有影響,他以辟楊墨、弘揚(yáng)孔子之道自任,有很強(qiáng)的道統(tǒng)意識(shí)。雖然,其后荀子學(xué)派對(duì)孟子有比較激烈的批判,但進(jìn)入漢代,陸賈、賈誼、韓嬰、董仲舒、司馬遷、劉向、揚(yáng)雄等一流思想家都不同程度地對(duì)孟子表示肯定,或受到孟子思想的一定影響。漢代開(kāi)始就有學(xué)者給《孟子》作注,我們現(xiàn)在能看到的最早注本是東漢趙岐的《孟子章句》,也是他最早把孟子尊為“亞圣”。
敘述儒學(xué)的發(fā)展,一般多認(rèn)為“孔孟”并稱是在宋代“四書(shū)”觀念興起之時(shí),實(shí)際上并非如此,“孔孟”并稱出現(xiàn)得比較早。東漢馬融在其《長(zhǎng)笛賦》中就說(shuō)“溫直擾毅,孔孟之方也”,東晉葛洪在《抱樸子》中說(shuō)“子以天不能使孔孟有度世之祚,益知所稟之有自然,非天地所剖分也”,南朝宋時(shí)期的何承天在《上邪篇》中說(shuō)“承平貴孔孟,政敝侯申商”,《南齊書(shū)·王融傳》載王融上疏稱自己熟悉“戰(zhàn)陣攻守之術(shù),農(nóng)桑牧藝之書(shū),申商韓墨之權(quán),伊周孔孟之道”,等等,一直到隋唐時(shí)期也不斷有學(xué)者(如王通、權(quán)德輿等)并提“孔孟”。
△《孔子圣跡圖》資料圖片
唐代韓愈極力推崇孟子,拉開(kāi)了唐宋時(shí)期孟子大幅度升格運(yùn)動(dòng)的序幕。隋唐時(shí)期,總體上來(lái)說(shuō),儒門淡泊,佛老興盛。為了對(duì)抗佛教,振興儒學(xué),韓愈想了很多辦法,其中一個(gè)很重要的方面就是他構(gòu)造了儒家的道統(tǒng)說(shuō),認(rèn)為從堯、舜、禹、湯,到文、武、周、孔,再到孟子,儒家之道依次傳承,孟子為儒學(xué)道統(tǒng)的嫡傳,他去世后,這個(gè)道統(tǒng)就斷掉了。這就把孟子的地位抬得很高。隨后,李翱、皮日休等人也都大力推尊孟子。與唐宋古文復(fù)興運(yùn)動(dòng)相呼應(yīng)的,是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的儒學(xué)振興運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,孟子的地位也越來(lái)越高,經(jīng)過(guò)孫復(fù)、范仲淹、王安石、二程、朱熹、陸九淵等人的不斷頌揚(yáng),孟子的亞圣地位最終得以確定,得到公認(rèn)。宋明理學(xué)各大派系,無(wú)論是程朱還是陸王,盡管有各種分歧,但在推崇孟子方面是一致的。孟子思想,深刻影響到中國(guó)哲學(xué)特別是宋明理學(xué)的形成與發(fā)展。
為什么孟子在唐宋時(shí)期不斷升格?這有多方面原因,最重要的可能是其以性善論為主導(dǎo)的心性修養(yǎng)論契合了時(shí)代思潮和社會(huì)人心。魏晉唐宋時(shí)期,人們普遍對(duì)性命之道感興趣,這是佛老興盛的重要背景。儒學(xué)本來(lái)也有這方面的資源,但在漢代沒(méi)有很好發(fā)揚(yáng)出來(lái)。為了對(duì)抗佛老,儒學(xué)在唐宋時(shí)期就開(kāi)始發(fā)掘心性方面的資源,重構(gòu)自己的內(nèi)圣外王之道。孟子性善論與中國(guó)佛教特別是禪宗宣揚(yáng)的佛性人人內(nèi)在本有的思想,確實(shí)也有遙相契合的一面。這是佛教特別是禪宗流行中國(guó)后,孟子大盛的重要原因。
△朱熹書(shū)法《書(shū)易系辭》資料圖片
孟子性善論認(rèn)為仁義禮智皆內(nèi)在根植于人心,這四方面的德性為人所本有。在漢代,四德又加上“信”成為五常之德,為儒家道德價(jià)值的基本觀念,在歷史上影響甚大,一直到今天,五常作為儒家的核心價(jià)值仍然在社會(huì)大眾層面流傳甚廣,深入人心。在倫理層面,孟子提出“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”,這種富有溫情的人倫學(xué)也明顯優(yōu)于后來(lái)董仲舒、《白虎通》提出的“三綱”之說(shuō)。孟子的柔性五倫說(shuō),其倫理精神和指導(dǎo)原則在今天仍有一定價(jià)值。
在君子人格修養(yǎng)和人生哲學(xué)信念方面,《孟子》中的很多名言警句,其影響范圍之廣之深,可以說(shuō)僅次于孔子。如“浩然之氣”“良知良能”“舍生取義”“與人為善”“萬(wàn)物皆備于我”“上下與天地同流”“天時(shí)地利人和”“生于憂患,死于安樂(lè)”“不孝有三,無(wú)后為大”“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”“得道者多助,失道者寡助”“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”“若夫豪杰之士,雖無(wú)文王猶興”“登泰山而小天下,觀于海者難為水”“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,這些震爍千古的名言警句,至今熠熠生輝,為中國(guó)人所樂(lè)道。孟子個(gè)性鮮明,有英氣、豪氣、浩然剛大之氣,他的很多話特別能鼓舞振奮人心、激發(fā)砥礪士氣。孟子還強(qiáng)調(diào),“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之達(dá)道”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。這“三天下”和“三不能”,集中體現(xiàn)了士君子剛大、弘毅的境界?!叭煜隆笨梢?jiàn)其胸懷廣闊,“三不能”可見(jiàn)其士君子所代表的凜然正氣。這個(gè)正氣就是我們今天講的社會(huì)正能量。
△孟子郵票資料圖片
習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值中,第一條是講仁愛(ài),第二條是重民本,這兩條恰恰與孟子思想有著特別直接的關(guān)系。孟子思想能夠?qū)ξ覀兒B(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供兩個(gè)最直接的、最重要的基礎(chǔ),即“講仁愛(ài)”和“重民本”。孟子講仁愛(ài)的重點(diǎn)已經(jīng)不是放在個(gè)人的道德修身層面,而是把其擴(kuò)大到一個(gè)社會(huì)的價(jià)值層面。“以民為本”是孟子全部政治思想的核心和基點(diǎn),它本身就是目的,而非手段,對(duì)民眾的同情也就成了最基本和最重要的道德價(jià)值。
孟子不但深刻影響到中國(guó)的歷史文化,對(duì)韓國(guó)、日本等東亞國(guó)家也有廣泛影響。近現(xiàn)代以來(lái),很多學(xué)者結(jié)合西方的人文社會(huì)科學(xué)對(duì)孟子思想作了新的發(fā)揮與詮釋,使得孟子學(xué)走向世界,得到了新的發(fā)展。
△《孟子注疏》書(shū)影資料圖片
二
孟子文獻(xiàn)的形成與發(fā)展,經(jīng)歷了千余年的歷史過(guò)程。
宋代以前,孟子文獻(xiàn)的傳世文本只有趙岐《孟子章句》,孟子在孔門和儒學(xué)中一直地位不高。至兩宋時(shí)代,《孟子》一書(shū),列入儒家十三經(jīng)之中,進(jìn)而超越“五經(jīng)”,入“四書(shū)”之列。
元、明、清三朝的五百年間,孟子的地位一直在“升格”之中,而到清代達(dá)于高峰。這與我們?cè)诰幾搿都伞愤^(guò)程中,所看到的孟子文獻(xiàn)形成的數(shù)量、質(zhì)量及高度、廣度、深度,是相契合的。《集成》所收歷代刻本中元代學(xué)者文獻(xiàn)即有17種,內(nèi)容包括孟子文本解讀及義理闡發(fā)等多個(gè)方面。其中,吳真子《孟子集成》一書(shū),為元刻孤本,輯錄了大量宋元時(shí)期諸家學(xué)者的解孟之說(shuō),可見(jiàn)元代孟子地位提升后對(duì)文獻(xiàn)產(chǎn)生的影響之大。宋代以后,朱熹及《四書(shū)集注》受到歷代的尊崇和重視,促進(jìn)了大量孟子文獻(xiàn)的產(chǎn)生。從《集成》目前所收604種文獻(xiàn)看,由“四書(shū)”中析出者為390種,占比三分之二。元代承接南宋朱熹之學(xué),將理學(xué)尊為正統(tǒng),將朱熹《四書(shū)集注》定為官學(xué),所存孟子文獻(xiàn),多如許謙《讀四書(shū)叢說(shuō)》之類。明永樂(lè)年間編纂《四書(shū)大全》,“實(shí)欲頒布于天下,俾人皆由于正路而學(xué)不惑于他歧。家孔孟而戶程朱,必獲真儒之用”(《皇明文衡·進(jìn)書(shū)表》)。清代從清初即重“四書(shū)”??滴跏耆略O(shè)日講官一職,專為康熙帝服務(wù),至康熙十六年“四書(shū)”講畢,成《日講四書(shū)解義》26卷。上重如此,下必效之,整個(gè)社會(huì)興起了“四書(shū)熱”?!八臅?shū)”之中,《大學(xué)》《中庸》雖為儒家思想的核心經(jīng)典,但皆以傳承、解讀孔子經(jīng)說(shuō)為宗旨。《中庸》為“子思懼夫愈久而愈失其真也,于是推本堯舜以來(lái)相傳之意,質(zhì)以平日所聞父師之言,更互演繹,作為此書(shū),以昭后之學(xué)者”(朱熹序),因而從第二章到第十一章,就是以記孔子之言為主?!洞髮W(xué)》則被程頤稱為“孔氏之遺書(shū)”。所以從根本上說(shuō),所謂“四書(shū)”,實(shí)為孔孟之書(shū);推崇“四書(shū)”,實(shí)為推崇孔孟。這就大大提升了孟子及《孟子》一書(shū)的地位。清代一朝,“四書(shū)”、《孟子》文獻(xiàn)叢出,固與印刷術(shù)改進(jìn)、考據(jù)學(xué)盛行不無(wú)關(guān)系,其主因還是“四書(shū)”及《孟子》地位之高。值得關(guān)注的是,在“四書(shū)”的光芒下,《孟子》已有獨(dú)立版本214種,占比《集成》三分之一,也足見(jiàn)孟子的地位和影響。
△《孟子集注》書(shū)影資料圖片
千余年來(lái),孟子思想與精神,隨科舉考試對(duì)孟子的重視,長(zhǎng)久而深刻地影響了童蒙、士子與仕宦之人,進(jìn)而對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。孟子之書(shū)從宋代進(jìn)入科考,元明清以來(lái),“四書(shū)”作為科考主要對(duì)象?;蕬c二年(1313),元仁宗下詔恢復(fù)科舉,即以朱熹《四書(shū)集注》作考試標(biāo)準(zhǔn)。明代亦以“四書(shū)”為科考對(duì)象。在目前所收入的明代174種文獻(xiàn)中,竟有101種是為科考所用之書(shū)。清初開(kāi)始,實(shí)行科考,名為分三場(chǎng)進(jìn)行,但最重要的是首場(chǎng)。而首場(chǎng)中,“四書(shū)”出三題,“五經(jīng)”出四題。乾隆二十二年,將“五經(jīng)”移至二場(chǎng),首場(chǎng)??肌八臅?shū)”。其中,《論語(yǔ)》一題,《大學(xué)》《中庸》共一題,《孟子》一題,由此可見(jiàn)《孟子》在科考中的地位。值得我們對(duì)《孟子》之書(shū)作進(jìn)一步分析的是,在“四書(shū)”中,其他“三書(shū)”更多帶有說(shuō)教性,《孟子》則充分展現(xiàn)其“雄辯”特色,更多活現(xiàn)出孟子知行合一的思想實(shí)踐,及其品格、氣質(zhì)、德行、操守和精神世界。換言之,唯有《孟子》一書(shū)更多地展現(xiàn)出孟子其人。而孟子的養(yǎng)氣、性善、王霸、民本、仁政等思想以及“人皆可以為舜堯”的“內(nèi)圣外王”思想更帶有實(shí)踐激勵(lì)性?!睹献印芬运臅?shū)進(jìn)入科考,孟子其人對(duì)童蒙教育、士子人格、政德官品影響是最大的。孟子就是以其思想、形象,對(duì)社會(huì)和人的精神塑造產(chǎn)生了深刻而巨大的影響,從而達(dá)到了所謂“升格”的高峰,使孟子成為千余年來(lái)對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)影響最大的思想家之一。
△戴震像資料圖片
縱覽《孟子文獻(xiàn)集成》(以下簡(jiǎn)稱《集成》)所收文獻(xiàn),從孟子學(xué)史的角度看,大致說(shuō)來(lái):宋元文獻(xiàn)多義理闡發(fā),以朱熹《孟子章句集注》為代表;明代文獻(xiàn)多從心性之學(xué)發(fā)掘孟子豐富的思想內(nèi)涵,以王夫之《讀四書(shū)大全說(shuō)》為代表;清代孟子學(xué)最盛,不僅產(chǎn)生了以乾嘉學(xué)者戴震《孟子字義疏證》、崔述《孟子事實(shí)錄》為代表的大量考據(jù)、辨?zhèn)沃鳎€出現(xiàn)了集前人成果之大成的焦循《孟子正義》。大致可以說(shuō),以東漢趙岐《孟子章句》為發(fā)端,歷代學(xué)者對(duì)孟子雖有所闡研,但唯宋元以降,孟學(xué)方為千年之“顯學(xué)”。這個(gè)時(shí)期對(duì)孟子及《孟子》一書(shū)研究范圍之廣度,探究辨析之深度,都是前無(wú)古人、后難為繼的。尤為重要的是,歷代學(xué)者,秉持儒家之人生價(jià)值觀,一生所系,立德立言,以“為往圣繼絕學(xué)”為生命追求之本,往往傾其一生,終研一經(jīng)。孟子文獻(xiàn),不僅真實(shí)系統(tǒng)地展示了孟學(xué)乃至儒學(xué)傳承發(fā)展的歷史,也留下了歷代學(xué)者精于治學(xué)的心路。
編纂《集成》,匯聚孟子文獻(xiàn)于一體,不僅為全方位深入研究孟學(xué),深入挖掘孟子思想之精髓,提供了資料文獻(xiàn)之便利,也有利于加強(qiáng)珍貴文獻(xiàn)的保護(hù),展示《孟子》世代傳承的歷史場(chǎng)景,澤被后代,惠及子孫,其意義之重大,定會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而顯現(xiàn)出來(lái)。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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