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      1. 【陳來】楊天石先生關于宋明理學的三種著作

        楊天石先生有幾種關于宋明理學的舊著,這幾部書寫于上世紀七十年代初至八十年代初,距今已有四、五十年了。七十年代末他即轉向中華民國史的研究,成就卓著,至今筆耕不止。楊先生那幾種宋明理學的舊著,我當年都讀過,現(xiàn)在回過頭去看五十年前那個時代的論著之得與失,需要重新加以認識。

        【陳來】致“浙學與當代:陳亮思想的當代價值學術研討會”的賀信

        欣聞陳亮思想研討會即將在永康市舉行,在此特向你們致以熱烈的祝賀!

        【陳來】儒家價值與人類共同價值

        10月19日至21日,紀念孔子誕辰2575周年國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第七屆會員大會在北京舉行。大會由國際儒學聯(lián)合會與中國孔子基金會共同主辦,主題為“儒學:文明多樣性與現(xiàn)代化”,與會嘉賓和專家學者開展了熱烈的學術研討和思想碰撞。為促進學術交流,國際儒聯(lián)微信公眾平臺陸續(xù)推出部分學者和嘉賓的成果。

        【專訪】陳來:文化保守主義和文化開放主義都是我的立場

        我是改革開放后的第一批研究生。1977年10月,國家正式宣布通過高考來招收大學生,過了一個月,《人民日報》登了另一個消息,就是恢復研究生招生制度。入學的時候,因為沒有正式的文件說明研究生程度的性質,我們都認為這個研究生相當于蘇聯(lián)的副博士研究生。

        【陳來】在中國孔子基金會成立40周年座談會上的講話

        這次來開會,我本想講一點孔子基金會的成就。但成果展覽和紀錄片都已經(jīng)展示了,也不必重復了。來的路上看到昨天發(fā)的小視頻,學典兄有一段講話,說孔子基金會的成立是中華文化復興的起點,我覺得講得很好,層次也高。所以我就不具體講成就成果了,講講我對孔子基金會成立和活動的幾點認識。

        【陳來】《哲學與時代:白鹿洞朱子會議文集》之序

        2011年10月,中華朱子學會與南昌大學江右哲學研究中心、廬山白鹿洞書院管委會等單位聯(lián)合主辦了“哲學與時代:朱子學國際學術研討會”,會議在白鹿洞書院舉行。這是中華朱子學會成立后為推動朱子學研究,與高等院校合作舉辦的又一次國際學術討論會。這次會議在合作單位和與會代表的大力支持下,獲得了圓滿成功。

        【陳來】甲辰年公祭孔子大典祭文

        惟公元2024年9月28日,歲在甲辰,天地清和,秋日載黃。值夫子誕辰2575周年之際,舉大典于圣城曲阜,致祭祀于大成殿堂。吾輩以至虔至誠之心,謹備鮮花蔬果、禮樂佾舞,敬告夫子及諸圣賢之靈。

        【陳來】在明代朱子學研究學術研討會開幕式上的致辭

        清華國學院從2017年起就有明代哲學這一會議系列的設計。從2017年起,我們先開始做的是陽明學,焦點是陽明學的文獻,還是以王門后學為主,這是我們第一次開的明代的會議。第二次,也就是2018年,我們開的是劉宗周,因為那年正好是劉宗周(誕辰)的整年。

        【陳來】成中英哲學的“本體”

        成中英認為,哲學不僅是“愛智之學”,還是“知人及己“之知”、愛己及人“之愛”,是一種“智慧之知、智慧之愛”。因為無論你追求什么,總是要在知識的基礎之上去追求,它表現(xiàn)為一種人對于知和智的需求。

        【陳來】如何理解歷史上的“浙學”

        大家都知道最早提出“浙學”的是南宋大儒朱熹。朱熹不僅提出并使用“浙學”的概念,而且還使用“浙中學者”“浙中之學”“浙間學問”這些概念,這些概念跟他使用的“浙學”概念類似或者相近。朱子提出的“浙學”,原指婺州呂學,后擴大到永康陳亮之學,又擴大到永嘉陳傅良、葉適之學,最后定位在南宋浙江的事功之學。

        【陳來】在《光明日報》國學版五周年紀念座談會上的發(fā)言

        先對《國學》版創(chuàng)刊五周年表示衷心的祝賀。自從前兩年我從北大到清華主持國學研究院的復建,得到了光明日報很多的支持,在這里我表示衷心的感謝。

        【陳來】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“雙創(chuàng)”是馬克思主義與中華優(yōu)秀文化相結合的實踐要求

        習近平總書記在2021年“七一”講話中提出了九個“以史為鑒、開創(chuàng)未來”,第三個是“以史為鑒、開創(chuàng)未來,必須繼續(xù)推進馬克思主義中國化。”其中說“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,是我們黨的靈魂和旗幟。

        【陳來】我的讀書觀

        哲學家對讀書的理解,往往不是關注讀書的種類,或讀書的方法,而是關注讀書的意義。從哲學的觀點來看,讀書的意義,不僅要從個體的知識需要來理解,更重要的,是把讀書作為人類歷史性活動的實踐來理解,從人類文明傳承發(fā)展的需要來理解。

        【陳來】貫穿在宇宙論、人性論、知識論、人心論中 ——宋明理學“理”的意義是什么

        “宋明理學”這個概念,是中國學術史上一個比較有確定性的名稱,可是這個名稱要細究起來也不能說是完完全全的科學,是大家約定俗成的。因為宋明理學誕生在北宋,可是一直延續(xù)到清代,因此如果按照這段歷史來講理學的體系,應該叫“宋元明清理學”??墒沁@個叫法顯得有點長,所以習慣上就用“宋明理學”這個概念來指稱宋元明清的這個體系。

        陳來 著《朱子哲學研究(增訂版)》出版暨引言

        當代著名哲學家陳來教授成名作,朱子學研究的里程碑之作,深入了解宋明理學必讀書!

        【陳來】《周易》中的變革思想

        長久以來,有一種觀點,認為中華文明是農(nóng)業(yè)文明,而農(nóng)業(yè)文明是保守的、安于現(xiàn)狀、抗拒變革的。也有人認為,儒家思想是保守的,是反對變革的。這些觀點在今天也仍然被一些人所秉持著。

        【陳來】在“東林學派與明清儒學”會議上的致辭

        熱烈歡迎大家參加我們明代哲學系列會議的第五次會議。前面我們關于王陽明、方以智、劉宗周、湛甘泉,都舉行了年度會議,第五次是關于東林學派。這個系列將來我們還會不斷地繼續(xù)下去。

        陳來七秩訪談錄|我從不回避作為儒學在當代中國的代表發(fā)聲

        我為國學熱和傳統(tǒng)文化的辯護與捍衛(wèi),我對文化民族主義和文化保守主義的闡發(fā)和堅持,從不回避作為儒學在當代中國的代表發(fā)聲。我分析自己這樣的心態(tài),有點像馮友蘭《新原人》寫的序的那種心態(tài)。這種心態(tài)當然是一種儒家文化的表現(xiàn)。

        專訪清華國學研究院院長陳來:儒家文化與中國式現(xiàn)代化

        現(xiàn)在,想的、做的比較多的是應該怎么進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在社會各方面發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極作用。同時,要能使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為整個當代中國文化和國民的一種精神氣質。

        【陳來】中國式現(xiàn)代化根植于中國文化

        與西方學者觀察西方現(xiàn)代化過程不同,我們認為中國文化對中國式現(xiàn)代化的重要性不僅在于由工作倫理體現(xiàn)的生活價值觀,還在于執(zhí)政黨領導的政治價值觀。前者所影響的是經(jīng)濟活動,后者所影響的是中國現(xiàn)代化的全面建設。中國式現(xiàn)代化和改革開放,由黨和政府統(tǒng)領部署、規(guī)劃領導、統(tǒng)籌組織,優(yōu)化協(xié)調,這是中國式現(xiàn)代化的重要特點。

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