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    去年汪暉、朱學(xué)勤兩教授的“抄襲門(mén)”事件，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。朱教授本來(lái)在組織人馬大批汪教授抄襲，忙得不亦樂(lè)乎，突然一下子后院起火，自己也被舉報(bào)。正如朱教授所說(shuō)：“我和汪暉是兩碼事”——人家汪暉只是有些地方引用了別人的觀點(diǎn)和資料，朱教授卻差不多把別人整本書(shū)都扒下來(lái)了。他的博士論文，刨去別人的東西，剩下的也就基本是些語(yǔ)氣助詞了——這種程度的抄襲，就算是注釋完備，最多也就混個(gè)翻譯、編輯什么的，怎么還好意思把自己當(dāng)做作者？何況朱教授的注釋還不明不白，若有若無(wú)？
    
    但話說(shuō)回來(lái)，這也只是朱教授的博士論文而已。在這方面，他并不見(jiàn)得就比其他博士更可恥。大家知道，中國(guó)的博士大都是抄出來(lái)的。用復(fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)的話說(shuō)：國(guó)內(nèi)很多學(xué)科和領(lǐng)域的發(fā)展還停留在以介紹和模仿為主的初級(jí)階段，學(xué)術(shù)界對(duì)于學(xué)術(shù)規(guī)范的意識(shí)比較朦朧，確保學(xué)術(shù)規(guī)范的制度也不成熟。嚴(yán)格較真的話，可能沒(méi)有多少博士能夠拿到學(xué)位。不然，中國(guó)每年要出產(chǎn)那么多博士，“學(xué)術(shù)成果”還不要夠全人類(lèi)用到公元3000年？正因如此，導(dǎo)師的背景和關(guān)系才至關(guān)重要，“潛規(guī)則”起學(xué)生來(lái)也才理直氣壯。
    
    既然大家都抄，那么法不責(zé)眾，只要朱教授認(rèn)個(gè)錯(cuò)，大家一笑了之，誰(shuí)也不會(huì)真正把學(xué)生時(shí)期的問(wèn)題當(dāng)回事，“這件事到此結(jié)束了”。但問(wèn)題是朱教授不能認(rèn)錯(cuò)。且不說(shuō)他已經(jīng)在痛批汪教授時(shí)，一時(shí)高興不小心“暴露了目標(biāo)”，現(xiàn)在不好自打耳光，最大麻煩還在于：朱教授在畢業(yè)后的“學(xué)術(shù)生涯”中，將那篇抄襲之作不斷增肥，又是出書(shū)又是出光碟，還四處演講，儼然成了朱教授最主要的“學(xué)術(shù)成果”，也是把朱博士包裝成朱教授、朱大師、朱旗手的最大一塊布料。這樣的布料當(dāng)然不能隨便抽離，否則皇上就光著身子，最多身上只剩下一點(diǎn)比基尼，沒(méi)法見(jiàn)人了。
    
    于是朱教授只好硬著頭皮挺住，寄希望于好兄弟葛劍雄教授能夠“還我清白”——做都做了，還要什么“清白”？這些普世派的旗手們，不知道怎么一個(gè)個(gè)都是“又要做婊子，又要立牌坊”的？精英們結(jié)盟，拉成小圈子黨同伐異，屁股高于腦袋的奧妙就在這里，可以從一團(tuán)漆黑中論證出“清白”來(lái)。葛兄弟果然不負(fù)朱教授的期望，很快就整出一份堪稱顛倒黑白、指鹿為馬之典范的“調(diào)查結(jié)論”，以犧牲復(fù)旦的百年清譽(yù)為代價(jià)，替朱教授涂抹了一個(gè)“清白”。
    
    行文至此，不能不佩服朱教授在此過(guò)程中表現(xiàn)出的“涵養(yǎng)”。人家汪教授默不作聲，那是知恥；朱教授公開(kāi)回應(yīng)，是因?yàn)槟槺淮蚰[了，臉皮不厚已經(jīng)不行。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)貪官在事發(fā)前高調(diào)自詡廉潔的，事發(fā)后大都灰頭土臉，痛哭流涕。朱教授卻不然，被揪住尾巴、證據(jù)確鑿后，竟然還能振振有詞，繼續(xù)扮演義憤填膺。到底是做文字學(xué)問(wèn)的，看來(lái)秦曉要提前向自己的朱兄弟學(xué)兩招了。才靠著同樣無(wú)行的朋黨弄了個(gè)“免罪符”（葛教授們的所謂“調(diào)查結(jié)論”，究其實(shí)質(zhì)就兩句話：一，我哥們的事我得罩著；二，如果以后誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我也有類(lèi)似問(wèn)題，同樣不能算作抄襲），朱教授馬上就急急忙忙宣布“這件事到此結(jié)束了”；卻還不忘要求舉報(bào)者“導(dǎo)歉”，好似自己手中的“免罪符”就是上帝他老人家親手頒布的。
    
    有人質(zhì)疑：“作為事件當(dāng)事人的朱學(xué)勤本人，對(duì)于揭露人身份的反復(fù)追查，則顯得更讓人不解。”——其實(shí)，沒(méi)有什么“不解”的，被戳到痛處而已——沒(méi)戳到痛處時(shí)，當(dāng)然可以扮高人、裝高雅；一旦戳到痛處，就圖窮匕現(xiàn)，斯文掃地，仿佛變了一個(gè)人。其實(shí)，這才是真實(shí)的朱學(xué)勤。
    
    一方面口口聲聲批評(píng)舉報(bào)者“一直不敢公開(kāi)真實(shí)姓名，這是對(duì)學(xué)術(shù)界以及對(duì)Isaiah自己的不尊重”，另一方面公開(kāi)威脅“一個(gè)年輕人，應(yīng)該珍惜自己進(jìn)入學(xué)術(shù)界的第一步”，看朱教授這事做的，果然頗有大哥風(fēng)范。怪不得易中天教授高贊：像條漢子！——可不是嗎？黑社會(huì)的“漢子”們?cè)趯?duì)待污點(diǎn)證人時(shí)，都是這樣做的。
    
    奇怪的是，此次易教授因“不敬茅于軾者不是人”的雷人話語(yǔ)遭到外界痛批，他自己卻沒(méi)有學(xué)朱教授“像條漢子”式的公開(kāi)回應(yīng)，反而像汪教授般三緘其口，似乎也顧不得這事兒會(huì)不會(huì)整得比“學(xué)生殺老師，老師睡學(xué)生”更加嚴(yán)重了——難道，易教授這也是知恥？如果真這樣，說(shuō)明這個(gè)人的臉皮還沒(méi)有厚實(shí)到朱教授那種程度?？赡芤舱?yàn)槿绱?，他只能做炮手，不能做旗手?
    
    或許，在民間流傳的“慈不掌兵，義不掌財(cái)”之外，還應(yīng)該再加上一句“恥不掌旗”。
    
    作者惠賜儒家中國(guó)網(wǎng)站發(fā)表