【辛亞民】聊驗(yàn)天心語(yǔ)默間 ——張載詩(shī)歌的易學(xué)底色
張載之學(xué)，以《易》為宗，非獨(dú)其思想可稱(chēng)為易學(xué)哲學(xué)，其流傳于世的幾十首詩(shī)作中也不乏濃厚的易學(xué)色彩——易學(xué)也是張載詩(shī)歌創(chuàng)作的重要“底色”。
【許家星】朱子四書(shū)學(xué)中的詩(shī)學(xué)
朱子的學(xué)問(wèn)，綜羅百代而廣大精微。朱子在所耕耘之學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，既注重其獨(dú)立性，又善于統(tǒng)貫綜合之。就朱子《詩(shī)》學(xué)來(lái)看，學(xué)界常就《詩(shī)集傳》展開(kāi)研究，而對(duì)朱子《四書(shū)》經(jīng)學(xué)中的詩(shī)學(xué)，則少有論述。然如將《詩(shī)集傳》與《四書(shū)集注》稍加比照，即可發(fā)現(xiàn)同樣的詩(shī)句在兩種文本中往往呈現(xiàn)出不一樣的意義。
【甘生統(tǒng)】經(jīng)師易求，人師難得
“經(jīng)師易求，人師難得?！笔橇?xí)近平總書(shū)記在論述思政課教師職責(zé)與使命時(shí)引用的一句古語(yǔ)?！肚笫恰冯s志發(fā)表的總書(shū)記的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》中指出：“‘經(jīng)師易求，人師難得?！處煶休d著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，···
【商志曉】民以食為天
日前，在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆五次會(huì)議的農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出：“糧食安全是‘國(guó)之大者’。悠悠萬(wàn)事，吃飯為大。民以食為天?！彼麖?qiáng)調(diào)：“在糧食安全這個(gè)問(wèn)題上不能有絲毫麻痹大意，不能認(rèn)為進(jìn)入工業(yè)化，吃飯問(wèn)題就可有可無(wú)，也不要指望依靠國(guó)際市場(chǎng)來(lái)解決?！?/p>
光明日?qǐng)?bào)儒家經(jīng)典解讀系列丨吳榮生：天下之勢(shì)不盛則衰，天下之治不進(jìn)則退
近日，習(xí)近平主席出席2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會(huì)議，并發(fā)表題為《堅(jiān)定信心勇毅前行共創(chuàng)后疫情時(shí)代美好世界》的演講。其中指出：“‘天下之勢(shì)不盛則衰，天下之治不進(jìn)則退?！澜缈偸窃诿苓\(yùn)動(dòng)中發(fā)展的，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。縱觀歷史，人類(lèi)正是在戰(zhàn)勝一次次考驗(yàn)中成長(zhǎng)、在克服一場(chǎng)場(chǎng)危機(jī)中發(fā)展。我們要在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)···
光明日?qǐng)?bào)儒家經(jīng)典解讀系列丨曹潤(rùn)青：人心所歸，惟道與義
2019年9月27日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上指出：“‘人心所歸，惟道與義?！诎倌昕?fàn)幹?，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同體意識(shí)空前增強(qiáng)，中華民族實(shí)現(xiàn)了從自在到自覺(jué)的偉大轉(zhuǎn)變。中華民族精神是各族人民共同培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的，已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂，成為推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！?/p>
微信公眾號(hào)
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行
微信公眾號(hào)
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行