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      1. 【曾亦】以孔教為國教并不妨礙信教自由

        欄目:學(xué)術(shù)研究
        發(fā)布時(shí)間:2018-07-05 11:14:40
        標(biāo)簽:
        曾亦

        作者簡介:曾亦,男,西元一九六九年生,湖南新化人,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)博士。曾任職于復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系,現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授,經(jīng)學(xué)研究所所長,兼任復(fù)旦大學(xué)儒學(xué)文化研究中心副主任,思想史研究中心研究員、上海儒學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。著有《本體與工夫—湖湘學(xué)派研究》《共和與君主—康有為晚期政治思想研究》《春秋公羊?qū)W史》《儒家倫理與中國社會(huì)》,主編《何謂普世?誰之價(jià)值?》等。

        原標(biāo)題:國教與信教自由

        作者:曾亦

        來源:作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表

               選自作者所著《共和與君主——康有為晚期政治思想研究》,上海人民出版社2010年版。


          


        《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定“人民有信教之自由”,此項(xiàng)條款雖不過膚引外國法律,卻對(duì)儒家地位產(chǎn)生了莫大沖擊。其后,圍繞國教之諸多紛爭,莫不因此條以啟之。[1]其后,袁世凱廢除《臨時(shí)約法》,不過,新頒布的《中華民國約法》仍然有“人民于法律范圍內(nèi),有信教自由”之條文。


        憲法之“信教自由”規(guī)定對(duì)孔教造成了極大的破壞,種種毀廟罷祀、沒收學(xué)田的行為皆藉此為據(jù),至于外來之基督教,實(shí)為最大之受益者。[2]其時(shí)即有人認(rèn)為:

         

        推原孔教之廢,實(shí)由于信教自由一條有以致之。信教自由一條,粗觀之非不粲然成文,及細(xì)按其實(shí),則所謂教者,孔教乎?耶教乎?回佛道乎?……今日有謂孔教非宗教者,則孔教不能享自由矣。[3]

         

        是以康有為(南海)欲使孔教成立為宗教,不獨(dú)出于學(xué)理之考慮,亦有其現(xiàn)實(shí)的逼迫。蓋孔教若不成立為宗教,則孔教不能享受“信教自由”之保護(hù),至于原來類似宗教儀式的祭孔亦將受到限制,至少不得行于學(xué)校教育中??梢?,南海建立儒學(xué)為宗教,既能收保全儒學(xué)之功,亦欲因以遏止基督教之勢力焉。[4]


        進(jìn)而,南海藉袁氏政府制度新憲法之機(jī),欲尊孔教為國教。1913年8月15日,陳煥章、夏曾佑、梁啟超等上書參眾兩院,請(qǐng)于憲法上明定孔教為國教。[5]陳煥章等在請(qǐng)?jiān)笗姓f道:

         

        惟立國之本,在乎道德;道德之準(zhǔn),定于宗教。我國自羲炎以來,以天為宗,以祖為法,以倫紀(jì)為綱常,以宗孝為彝訓(xùn),而規(guī)本于民?!磺械湔轮贫?、政治法律,皆以孔子之經(jīng)義為根據(jù),一切義理、學(xué)術(shù)、禮俗、習(xí)慣,皆以孔子之教化為依歸,此孔子為國教教主之由來也?!袢諊竟埠停悦駷橹?,更不能違反民意,而為專制帝王所不敢為。且共和國以道德為精神,而中國之道德源本孔教,尤不能有拔本塞源之事,故中國當(dāng)奉孔教為國教有必然者。[6]

         

        陳氏以孔教為道德之根源,至于中國一切典章制度、政治法律皆以孔子經(jīng)義為根據(jù),一切義理、學(xué)術(shù)、禮俗、習(xí)慣皆以孔子教化為依歸,故當(dāng)奉孔教為國教。


        然現(xiàn)代宗教乃政教分離以后之產(chǎn)物,不獨(dú)無預(yù)世俗教化之權(quán),且遵奉信教自由,與諸教并列,實(shí)未有高出其他宗教之特殊地位。若古之宗教則不然,政教本不分離,西方中世紀(jì)如此,至于儒家,不獨(dú)修己,亦能安百姓,格致誠正修與齊治平乃是自內(nèi)而外,一以貫之,此政教之所以合一也。然而,康氏試圖建立孔教為宗教,而與政治相分離,擔(dān)當(dāng)文化載體的功能,“各國皆妙用政教之分離,雙輪并馳,以相救助,俾言教者極其迂闊之論以養(yǎng)人心,言政者權(quán)其時(shí)勢之宜以爭國利,兩不相礙,而兩不相失焉”[7],“今莫若令治教分途,則實(shí)政無礙而人心有補(bǔ)焉”[8]。此舉實(shí)有保護(hù)儒家之動(dòng)機(jī),使之不致因君主專制之傾覆而受到牽連。不過,若僅止于此,南海之孔教主張,不免降低了孔子及其學(xué)說的地位,此絕非南海之本愿。是以南海實(shí)欲進(jìn)一步使孔教上升為國教,發(fā)揮政治教化及世俗教育之權(quán),并且,又謂孔教為人道教,不重神權(quán),最宜于今之世俗社會(huì)。儒學(xué)經(jīng)此一番收造,不獨(dú)未失其舊有地位,又能切合當(dāng)今之現(xiàn)實(shí)也。


        南海又不欲與現(xiàn)實(shí)政治相牴牾,乃極論孔子之為國教,與“信教自由”原則兩不相妨。


        蓋“國教”之名雖起于西方,然觀乎儒家在古代之作用,實(shí)與“國教”無二。儒學(xué)作為“國教”,不僅僅是一種帝王假以治世、或者只是緣飾吏術(shù)的政治學(xué)說而已,同時(shí)又是一種民間信仰,至于精英階層的自我教育,亦假儒學(xué)為途轍。至于西方曾經(jīng)取得國教地位的基督教,其影響力亦不及儒學(xué),更遑論后來失去此種地位的自由宗教了。


        正因如此,儒家作為“國教”,其對(duì)待“異端”,莫不抱有除惡務(wù)盡之姿態(tài),殆與中世紀(jì)之耶教相類也。《荀子》記載孔子誅少正卯事,其事雖未必有,然頗能代表儒家誅除“異端”之態(tài)度:

         

        孔子為魯攝相,朝七日而誅少正卯。門人進(jìn)問曰:“夫少正卯,魯之聞人也,夫子為政而始誅之,得無失乎?”孔子曰:“居!吾語女其故。人有惡者五,而盜竊不與焉:一曰心達(dá)而險(xiǎn),二曰行辟而堅(jiān),三曰言偽而辯,四曰記丑而博,五曰順非而澤。此五者有一於人,則不得免於君子之誅,而少正卯兼有之。故居處足以聚徒成群,言談足以飾邪營眾,強(qiáng)足以反是獨(dú)立,此小人之桀雄也,不可不誅也。是以湯誅尹諧,文王誅潘止,周公誅管叔,太公誅華仕,管仲誅付里乙,子產(chǎn)誅鄧析、史付,此七子者,皆異世同心,不可不誅也?!对姟吩唬骸畱n心悄悄,慍于群小?!∪顺扇?,斯足憂矣?!保ā跺蹲罚?/p>

         

        《禮記》則推衍其說云:

         

        析言破律,亂名改作,執(zhí)左道以亂政,殺。作淫聲、異服、奇技、奇器以疑眾,殺。行偽而堅(jiān),言偽而辨,學(xué)非而博,順非而澤,以疑眾,殺。假于鬼神、時(shí)日、卜筮以疑眾,殺。此四誅者,不以聽。凡執(zhí)禁以齊眾,不赦過。(《王制》)

         

        《荀子》有“五誅”,《禮記》有“四誅”,其所謂異端所指大致相近,非謂后世所謂純學(xué)術(shù)也,乃就其傷風(fēng)敗俗、離經(jīng)叛道者,遂目為異端。[9]因此,異端絕非只是某種政治學(xué)說的反對(duì)者,而是某種普適價(jià)值的挑戰(zhàn)者。


        是以孔教之為國教,遂要求國民一體凜遵也。雖然,孔教絕未阻礙信教之自由,此儒、道、佛三教之能并存也。蓋自孔教視之,宗教既勸人為善,又不欲挑戰(zhàn)君臣、父子之倫常,則宗教于王者之治世亦有補(bǔ)焉。且佛、老二氏,素以出世為高,雅不欲干涉世俗之倫理。政府素不干涉?zhèn)€人之超越信仰,即便汲汲于儒術(shù)之士大夫,亦常以佛、道而自處。儒者有出有處,有進(jìn)有退,圓通無礙,“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,蓋謂此也,而國教與信教自由之不相妨,正以此焉。是以南海有曰:

         

        今吾國亦宜行政教分離之時(shí)矣,即蒙、藏為佛教之地,然佛言出世法,與孔子言入世法,兩無相礙。其在中國,儒佛并尊,行之二千年,亦無流蔽?!w孔子之道,敷教在寬,故能兼容他教而無礙,不似他教必定一尊,不能不黨同而伐異也。故以他教為國教,勢不能不嚴(yán)定信教自由之法。若中國以儒為國教,二千年矣,聽佛、道、回并行其中,實(shí)行信教自由久矣。然則尊孔子教,與信教自由何礙焉![10]

         

        至于日本,亦素有國教。南海嘗論之曰:

         

        若日本盛強(qiáng),雖憲法不以孔教著為國教,而舉國風(fēng)俗咸誦《論語》,奉其天皇詔敕,以忠孝為本,則不成文之以孔教為國教云爾。[11]

         

        南海謂日本以孔教為國教,且舉國咸誦《論語》,其中或不無虛語。然日本誠有國教,即神道教也。二戰(zhàn)后期,美國人類學(xué)者本尼迪克特研究日本神道教,即稱之為國教。一方面,神道由國家管理,并從國家得到財(cái)政支持,并要求全體國民必須信奉,但并不妨礙對(duì)佛教、基督教的自由信仰。[12]神道教與宗教的這種關(guān)系,頗類于中國之三教關(guān)系。明治維新以后,日本之現(xiàn)代化亦能涵容神道教,故長素以此為目標(biāo),欲建立孔教,自無任何不當(dāng)。其后美軍占領(lǐng)日本,乃廢除此種地位之神道教,同時(shí)卻容納佛教諸宗教,以作為國民之自由信仰。其中固有西方人在價(jià)值上的考慮,然而,日本現(xiàn)代化與其植根于神道教的民族性有莫大關(guān)系,美國殆深懼之,是欲盡除之而后快也。


        是以康、陳極論國教與信教自由兩不相妨,實(shí)得理之正也。南海曰:

         

        蓋信教自由者,寬大以聽人民之好尚,特立國教者,獨(dú)尊以明民俗之相宜。義各有為,不相蒙,亦不相累也?!釃鴳椃ǎ擞玫?、班之制,以一條為信教自由,以一條立孔教為國教,庶幾人心有歸,風(fēng)俗有向,道德有定,教化有準(zhǔn),然后政治乃可次第而措施也”。[13]

         

        南海又臚列亞、歐、美洲各國情事,既立國教之尊,又許人民信教自由。[14]梁啟超亦謂南海素主信教自由,“先生之言宗教也,主信仰自由,不專崇一家排斥外道,常持三圣一體,諸教平等之論?!盵15]


        其時(shí),陳煥章等在《孔教會(huì)請(qǐng)?jiān)笗分幸嗾搰膛c信教自由兩不相妨:

         

        吾國自古奉孔教為國教,亦自古許人信教自由,二者皆不成文之憲法,行之?dāng)?shù)千年,何嘗互相抵觸乎?今日著于憲法,不過以久成之事實(shí),見諸條文耳。信教自由者,消極政策也;特立國教者,積極政策也。二者本并行不悖,相資為用。茍?jiān)S人信教自由而無國教,則放任太過,離力太大,而一國失其中正;有國教而不許信教自由,則干涉太甚,壓力太重,而一國失其和平。此中國之治道,所以最為中和,而進(jìn)化在各國之先,而孔子之教,所以與天地同其大也?!锻踔啤酚兄唬骸靶奁浣滩灰灼渌?,齊其政不易其宜?!毙奁浣?、齊其政者,即確定國教之謂也;不易其俗、不易其宜者,即信教自由之謂也。吾之經(jīng)義,本已斟酌盡善,施行有效,豈待外國名詞之輸入,而吾始知信教之自由哉!今且條引各國現(xiàn)行憲法,以明國教之規(guī)定,本無礙于信教之自由,而吾中國之奉孔教為國教者,其寬大實(shí)比各國而過之也。[16]

         

        陳氏以孔教自古皆為國教,蓋自魏文侯受經(jīng)于子夏,尤自漢武尊儒,孔教之國教地位歷兩千年而巍巍不動(dòng)矣。且中國自古許人民信教自由,或佛或道,政府未見干預(yù),即便三教之間紛爭,不過形諸筆墨文字而已,與西方常因宗教差異而導(dǎo)致戰(zhàn)爭之慘酷絕不同,是以今日明定孔教為國教,絕不致有排斥他教之虞也。[17]西方因宗教戰(zhàn)爭之禍,故主信教自由,而中國素?zé)o此禍,故實(shí)無提倡信教自由之必要。若強(qiáng)服此藥,猶無病而自病,因服食西人藥方而致病矣,可謂大愚。[18]晚清以來,中國歷次改革,莫不收效少而遺害多,其根皆在于以西人之問題為我之問題,以西人之藥方為我之藥方而已。[19]


        陳氏又舉美國為例,雖無國教,然信教亦非極端之自由:

         

        美國雖無國教,而國家所行之典禮,如總統(tǒng)上任及國會(huì)開會(huì)等事,皆用耶穌教之儀式,未聞其有用別教也。以耶穌之降生紀(jì)年,未聞其用他教主之紀(jì)元也。夫美國之教門亦多矣,然其國典之儀式,則從耶穌教,雖天主教不能爭也。紀(jì)元?jiǎng)t奉耶穌,他教主不與列也。若其歷任總統(tǒng),皆耶穌教徒,而民間普通之禮俗,皆以耶穌教為主,蓋不必言矣。所謂信教自由者,不過如是。美國最大都會(huì),厥惟紐約,紐約一市,天主教徒甚多,而猶太人且占民數(shù)四分之一,然而市府所行之典禮,非天主教儀,非猶太教儀,乃耶穌教儀也。哥侖比亞大學(xué)校者,美洲之最大學(xué)校也,其教員之屬于天主教及猶太教者甚眾,然而校中所行之典禮,皆依耶穌教,屬于天主教及猶太教之教員,未嘗不隨班行禮,無所謂個(gè)人之自由也。蓋自由云者,不過對(duì)于個(gè)人而言,若關(guān)乎公眾之事,斯不得不有所束縛矣。吾人之入世也,無在不與人為徒,豈能絕群而獨(dú)立哉?既不能絕群而獨(dú)立,則所謂自由者,不過比較之自由,而并無極端之自由矣。此美國所以雖無國教,而其所謂信教自由者,終有所限也。[20]

         

        今日美國奉自由、平等、權(quán)利為普世價(jià)值,其對(duì)待納粹、馬克思主義以及伊斯蘭教的某些觀念,純粹以異端視之,誅之乃不遺余力焉。


        陳氏踵述南海之說,謂孔教雖無國教之名,卻素有國教之實(shí)。[21]今日憲法中得明文規(guī)定孔教為國教,不過對(duì)孔教事實(shí)地位之認(rèn)定而已。且因政府有信教自由之明文,則不免“于原有之國教,必生變動(dòng),而政治風(fēng)俗、世道人心,將無所維系,此則不明定孔教為國教所必至之禍也”,蓋當(dāng)時(shí)“攻孔教者,莫甚于不認(rèn)孔教為教,如其言則孔教國教之地位,從根本以推翻矣;次之則認(rèn)孔教為教,而不認(rèn)為國教,假信教自由之新名詞,以陰圖取消孔教國教之資格于無形,而后以他教代之,或抑之使與他教并列”,凡所施為,莫不貽禍當(dāng)時(shí)后世,且“不顧民情之向背,不考民心之順逆”,他日民自興之,而翼戴孔教矣。[22]可見,國教問題,純因憲法“信教自由”條款有以激成也。


        且舉國皆“信教自由”,將使國民之道德淪湑而后已。南海曰:

         

        按信教自由之大義,歐人以無量鐵血得之?!粑釃沤?,早聽自由?!w吾國于信教自由,既以為公理,又久經(jīng)實(shí)行,其有教爭,只以筆舌,未嘗流一人之血,而先得之于二千年以前,豈待今者摹仿它人,而后著定于憲法哉?……惟今國人以一時(shí)之貧弱,忘己媚外,震于信教自由之說,乃至并吾國三千年固有之大教而棄之。甚至毀圣廟,收祭田,廢讀經(jīng),服本國之孔教者先不自由。遂至教化掃地,道揆凌夷,風(fēng)俗敗壞,人心喪隳。四維不張,國乃滅亡,可憂可驚,豈有甚于今日者哉![23]

         

        西人爭取信教自由,實(shí)因教爭慘禍而致。中國既無教爭,乃立“信教自由”條款,不過床上架床,實(shí)無必要,其效不過廢孔而已??捉虒?shí)有關(guān)風(fēng)俗道德者,南海甚至以為,孔教之行,中國數(shù)千年一統(tǒng)之局面,實(shí)賴乎此。[24]是以民國道德淪亡、政治分裂之現(xiàn)狀,實(shí)與孔教之存廢關(guān)系頗深。


        蓋自《荀子》“五誅”、《禮記》“四誅”以下,迄于宋儒辟異端,靡不好尚自由,然其所以獨(dú)尊孔子之教者,蓋以人心風(fēng)俗須有趨向,故不得不勸民以善???、陳欲立國教,實(shí)考乎往古史實(shí)而來。

           

           1916年9月,國會(huì)重開,繼續(xù)討論1913年未完成的《天壇憲法草案》。盡管受到孔教會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì),原來草案中“國民教育,以孔子之道為修身之本”一條被取消。[25]1917年9月11日,陳煥章、張爾田、林傳甲等,再次上書參眾兩院請(qǐng)定國教,得到各地孔教組織、商會(huì)組織、海外華僑、地方實(shí)力派的支持,甚至有軍閥以武力威脅,欲定孔教為國教。[26]然而,國會(huì)數(shù)次就國教問題進(jìn)行表決,均因贊同國教者不足三分之二,始終未獲通過。


        當(dāng)時(shí)攻孔教者,多不明“國教”之本義,不僅認(rèn)為妨害“信教自由”的原則,且多站在現(xiàn)實(shí)政治的立場,強(qiáng)調(diào)孔教與君主專制之關(guān)系,甚至移袁氏帝制、張勛復(fù)辟之罪以污孔教。陳獨(dú)秀嘗有論曰:

         

        今蔑視他宗,獨(dú)尊一孔,豈非侵害宗教信仰之自由乎?……今效漢、武之術(shù),罷黜百家,獨(dú)尊孔氏,則學(xué)術(shù)思想之專制,其湮塞人智,為禍之烈,遠(yuǎn)在政界帝王之上。[27]

         

        陳氏逞其利口,藉國人恐懼政治專制之機(jī),謂孔教之為國教,猶思想之專制,其為禍之烈猶在政治專制之上。


        然而,孔教運(yùn)動(dòng)最終歸于失敗。[28]對(duì)此,蕭公權(quán)說道:

         

        帝國時(shí)期中國儒學(xué)的獨(dú)尊地位,得之于政府之力多,得之于其本身之力少。孔子及其門徒,不論如何聰明而努力,并未能使儒學(xué)在帝國勃興之前得勢??资ケ救藥缀跆幪幵獾酱煺?、嘲笑和迫害?!?dāng)?shù)蹏罎ⅲ鍖W(xué)自亦失敗??凳贤炀扰o效,也正因一切可能尊崇孔子的因素已經(jīng)消失。他之不能使儒學(xué)于帝國倒后顯揚(yáng),正如孔子本人不能于帝國勃興之前成功一樣。[29]

         

        蕭氏同樣將儒學(xué)與君主專制聯(lián)系起來,因此,儒學(xué)因君主專制而尊顯,亦因君主專制之崩潰而衰頹。誠若此說,昔日南海攻君主專制,又欲保全儒學(xué)舊日之尊榮,已注定不成功矣。


        然而,自新文化運(yùn)動(dòng)以來,歷次革命運(yùn)動(dòng)屢揭“反封建”之幟,莫不有反儒家之內(nèi)容,則儒家之影響不止保留在政治制度領(lǐng)域,亦非政治革命所能根除也。是以辛亥革命之后,乃繼之以新文化運(yùn)動(dòng),甚至有文化革命,欲在民眾靈魂深處鬧革命,徹底清除日常生活中的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。然革命尚未成功,遂戛然中止,而以儒家為主導(dǎo)的傳統(tǒng)文化乃悄然復(fù)興,今已漸成大勢矣。

         

        注釋


        [1] 吳虞對(duì)“信教自由”條款曾有過評(píng)論,“我們中國約法的信教自由一條,本是隨便抄襲來的。歐洲各國,因?yàn)榻?jīng)過宗教戰(zhàn)爭,人民不愿意政府來強(qiáng)制人民信奉某教,或強(qiáng)制人民不信奉某教,所以拿來規(guī)定在憲法里面,免得政府來干涉人民的信教自由”。(吳虞:《“信教自由”是什么?》,羅章龍編:《非宗教論》,第125頁)蓋中國本無宗教戰(zhàn)爭之歷史,卻簡單引進(jìn)此類憲法觀念,不獨(dú)無濟(jì)于時(shí)用,且危害頗深。時(shí)下種種改革措施,莫不膚引自西方,無視其歷史條件,以為救世之良藥,然其不適于中國實(shí)際,自不待言。


        [2] 陳煥章認(rèn)為,“信教自由”條款實(shí)剝奪了中國人最大多數(shù)之信教自由,即信孔教之自由,其用心不過為排斥孔教而設(shè)也。(參見陳煥章:《論中國今日當(dāng)昌明孔教》,載《孔教論》,第66頁)


        [3] 張爾田:《張爾田對(duì)于李佳白教師演說之意見》,《宗圣學(xué)報(bào)》第17號(hào)18期增刊,1916年11月。


        [4] 時(shí)人對(duì)此有曰:“故欲為國教之建立,以殺基督教浸盛之勢?!保ㄘ釙x德:《非國教論》,《丁巳雜志》第1卷第2號(hào),1917年4月20日)


        [5] 請(qǐng)?jiān)笗髞碓凇稌r(shí)報(bào)》上公開發(fā)表,引起了強(qiáng)烈的反響,且得到社會(huì)各界的廣泛支持,其中包括各省督軍、省長,甚至海外華僑以及部分洋人、傳教士的支持,此外,部分佛教、道教組織亦公開支持。社會(huì)各界贊同孔教為國教的主要理由,即以孔教乃道德人心之維系所在。(參見韓華:《民初孔教會(huì)與國教運(yùn)動(dòng)研究》,第88—98頁)不過,反對(duì)者亦甚眾,致使未能載入憲法,僅僅在《天壇憲法草案》第19條第2項(xiàng)規(guī)定“國民教育,以孔子之道為修身之本”。


        [6] 陳煥章等:《請(qǐng)定孔教為國教》,《孔教會(huì)雜志》第1卷第1號(hào),1913年2月。民初政府之廢孔,實(shí)未詢諸民意也,不過出乎各省代表及議員之手而已??梢姡瑥姆缮峡矗瑥U孔并不那么合法,孔教運(yùn)動(dòng)亦屢屢強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),甚至藉民意以否定《臨時(shí)約法》。陳煥章固如此,其后,張勛亦以民意為根據(jù),要求定孔教為國教,“今欲定憲法,自不能不立國教,刻已列諸議案,后經(jīng)人民多數(shù)之請(qǐng)求,而竟遭擯斥,不獲通過,非特拂逆民情,或恐激生他變”,“乃少數(shù)議員等,既不亟圖補(bǔ)救,甚復(fù)妄有主張,竟欲將多數(shù)人民信仰之孔教,使絕跡于憲法,是誠何心?即使將來憲法告成,亦不為人民所公認(rèn)”。(《張勛等聯(lián)名爭孔教為國教電》,載中國社會(huì)科學(xué)院近代史研究所編:《孔教會(huì)資料》,第39—40頁)其實(shí),不論君主國家,還是民主國家,皆有一套機(jī)制來表明其政策乃本乎民意。然而,民國之初,政府違背民意而廢孔,至于得到民意支持的孔教運(yùn)動(dòng)卻最終為歷史所擯棄。對(duì)此,干春松有一段話頗能說明其中道理,“制度化的儒家雖然已經(jīng)消失于無形之中,但無形的儒家價(jià)值觀卻時(shí)時(shí)顯現(xiàn)在中國人的行為之中。保守者從中看到了儒家的意義,試圖通過‘國教’化對(duì)儒家進(jìn)行重新的制度化。而激進(jìn)者要徹底根除儒家存在的土壤,要‘打倒孔家店’”。(干春松:《制度化儒家及其解體》,第317頁)干氏此說極是精到。蓋隨著制度化儒學(xué)之解體,其價(jià)值基礎(chǔ)由制度領(lǐng)域而退入民意領(lǐng)域,成為激進(jìn)派與保守派爭奪的主要陣地。其后,新文化運(yùn)動(dòng)之興起,實(shí)頗受孔教運(yùn)動(dòng)之激發(fā),即以民意不足恃,而以改造國民心理為目標(biāo)。迄于孫中山及蔣介石之訓(xùn)政,亦以當(dāng)前民意不足為民主政治之基礎(chǔ),而以訓(xùn)導(dǎo)民意為先務(wù),不料因啟反對(duì)者以獨(dú)裁之口實(shí)。更后,共產(chǎn)黨及當(dāng)前種種思想,皆自標(biāo)為民意之代表,而不敢稍違諸民意,至謂“群眾的眼睛是雪亮的”,遑論改造民意乎!至此,民主政治愈至乎其末流耳。


        [7] 康有為:《中華救國論》,《全集》第九,第327頁。


        [8] 康有為:《請(qǐng)尊孔圣為國教立教部教會(huì)以孔子紀(jì)年而廢淫祀折》,《全集》第四,第98頁。


        [9] 西方之異端裁判,與向來之暴巫、焚巫,其態(tài)度大致相近?!抖Y記·檀弓》云:“歲旱,穆公召懸子而問然,曰:‘天久不雨,吾欲暴尪而奚若?’曰:‘天久不雨,而暴人之疾子,虐,毋乃不可與!’‘然則吾欲暴巫而奚若?’曰:‘天則不雨,而望之愚婦人,于以求之,毋乃已疏乎!’‘徙市則奚若?’曰:‘天子崩,巷市七日;諸侯薨,巷市三日。為之徙市,不亦可乎!’”今人概以宗教、學(xué)術(shù)自由而丑詆古代之誅除導(dǎo)端,實(shí)未得古人之精意焉。


        [10] 康有為:《中華救國論》,《全集》第九,第327頁。

        [11] 康有為:《擬中華民國憲法草案》,《全集》第十,第83頁。

        [12] 參見魯思·本尼迪克特:《菊與刀》,第61頁。

        [13] 康有為:《以孔教為國教配天議》,《全集》第十,第94頁。

        [14] 參見康有為:《以孔教為國教配天議》,《全集》第十,第93、94頁。

        [15] 梁啟超:《南??迪壬鷤鳌?,《全集》第十二,附錄一,第427頁。

        [16] 《民國經(jīng)世文編》冊(cè)八,第5120、5121頁。


        [17] 梁啟超之議論則反是,“設(shè)立國教以強(qiáng)民使從者,果爾,則吾國將自此多事矣。彼歐洲以宗教門戶之故,戰(zhàn)爭數(shù)百年,流血數(shù)十萬,至今讀史,猶使人毛悚股栗焉。幾經(jīng)討論,幾經(jīng)遷就,始以信教自由之條,著諸國憲,至于今日,各國莫不然,而爭教之禍亦幾熄矣?!窀┪髦厕H以造此界限何也?今之持保教論者,其力固不能使自今以往,耶教不入中國。昔猶孔自孔,耶自耶,耦俱而無猜,無端而劃鴻溝焉,樹門墻焉,兩者日相水火,而教爭乃起,而政爭亦將隨之而起,是為國民分裂之厲階也。言保教者,不可不深長思也”。(梁啟超:《保教非所以尊孔論》,1902年,《飲冰室文集》之九)梁氏完全站在法律“信教自由”條款一邊,甚至以為孔教爭立國教,必致教爭、政爭,適成國民分裂之厲階。梁氏淺陋之見,且背師說如此。


        [18] 參見陳煥章:《明定原有之國教為國教并不礙于信教自由之新名詞》,《民國經(jīng)世文編》冊(cè)八,第5054—5058頁。


        [19] 對(duì)此,南海有言曰:“夫所謂政黨、議會(huì)、民權(quán)、憲法,乃至立憲、共和、專制,皆方藥也。當(dāng)其病,應(yīng)其時(shí),則皆為用;非其病,失其宜,則皆為災(zāi)?!部梢跃戎袊剿?,無美惡,惟救國是宜,則犧牲其一切之良方、一切之良藥可也?!保涤袨椋骸吨袊院畏骄任U摗?,《全集》第十,第37頁)蓋民主與專制,皆救世之藥方耳,本無所謂高下之分。今人乃以共和民主為人類之終極目標(biāo),而丑底專制至百無一是,竟迷狂若斯!


        [20] 陳煥章:《明定原有之國教為國教并不礙于信教自由之新名詞》,《民國經(jīng)世文編》冊(cè)八,第5056—5057頁。


        [21] 南海曰:“昔者吾國人人皆在孔教之中,魚相忘于江湖,人相忘于道術(shù),則勿言孔教而教自在也?!保涤袨椋骸犊捉虝?huì)序》,1912年9月,《全集》第九,第342頁)此孔教之為國教也。


        [22] 參見陳煥章:《明定原有之國教為國教并不礙于信教自由之新名詞》,《民國經(jīng)世文編》冊(cè)八,第5058—5063頁。

        [23] 康有為:《擬中華民國憲法草案》,《全集》第十,第82頁。

        [24] 康有為:《擬中華民國憲法草案》,《全集》第十,第82頁。


        [25] 其時(shí),基督教等外教組織竭力攻擊此條款,以為與第11條“信教自由”一項(xiàng)相悖,且為帝制復(fù)活提供依據(jù)。(參見韓華:《民初孔教會(huì)與國教運(yùn)動(dòng)研究》,第245—247頁)


        [26] 1916年10月4日,時(shí)任孔教會(huì)名譽(yù)會(huì)會(huì)長的安徽督軍張勛在徐州召開13省督軍聯(lián)合會(huì)議,且致電大總統(tǒng)黎元洪,要求國會(huì)定孔教為國教。其后,張勛多次聯(lián)合各省督軍、省長,要求確定國教,甚至威脅解散國會(huì)。


        [27] 陳獨(dú)秀:《憲法與孔教》,1916年11月1日,《獨(dú)秀文存》卷一,第74頁。


        [28] 民初孔教運(yùn)動(dòng)的開展及失敗,與基督教的活動(dòng)有莫大關(guān)系。蓋自清末預(yù)備立憲以來,基督教即試圖在將制定的憲法中確立信教自由的條款。民國以后,隨著孔教活動(dòng)的開展,以基督教為主、包括佛、道、回在內(nèi)的宗教界,積極努力,反對(duì)定孔教為國教,呼吁信教自由?;诜纯捉探M織的巨大聲勢,袁世凱表示,“自未便特定國教,致戾群情”,“至于宗教崇尚,仍聽人民自由”。(中華續(xù)行委辦會(huì)編:《中華基督教會(huì)年鑒》冊(cè)二,商務(wù)印書館,1915年,第259頁。又見《大總統(tǒng)令》,《政府公報(bào)》,第631號(hào),1914年2月8日)至于南方的孫中山,亦有信教自由的承諾。(參見《在廣州耶穌教聯(lián)合會(huì)歡迎會(huì)的演說》《在北京基督教等六教會(huì)歡迎會(huì)的演說》《在法教堂歡迎會(huì)的演說》等,《孫中山全集》,卷2,第360—361、446—447、568—569頁)


        袁氏帝制失敗以后,陳煥章等再度試圖在憲法中“明定孔教為國教”,各地基督教乃組織政教分離請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)、基督教公民憲法請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)、信教自由會(huì)等,極力指斥孔教與帝制的關(guān)聯(lián),甚至稱孔教乃中國近代衰弱之禍根,遂致孔教之國教化再度失敗。


        其時(shí)佛、道、回諸教多附合基督教,力攻孔教,無視基督教假外力以凌奪中國之事實(shí),可謂寡識(shí)。雖然,亦頗有教界人士支持孔教者,如上海佛教公會(huì)嘗于1916年12月上書,稱“出世之教,我佛方為正宗,治世之教,孔子實(shí)為極軌??捉虖V大,能包容異己,他教偏狹,動(dòng)啟爭端。是以歷代帝王如梁武信佛,天元好道,明思陵崇拜耶穌。……自頃以來邪說誣民,破壞迷信毀教之風(fēng)彌漫全國,孔教尚廢,各教豈存?他教吾不敢知,即以我佛而論,五年之中,驅(qū)逐僧侶,或侵占廟產(chǎn),叢林則鞠為茂草,講席則寥若星辰,循此以往,不至廬其居、火其書不止?!瓏滩欢?,則孔教必亡,孔教亡,則蠢蠢含生,下儕禽犢,將來即求一能讀佛經(jīng)者而不可得,自來佛教之盛衰與孔教相為表里”。(《上海佛教公會(huì)全體僧眾請(qǐng)?jiān)笗?,油印本)此種見識(shí)在當(dāng)時(shí)不過寥寥,遂致孔教終歸失敗。今日佛教界人士亦幾無排洋之意,反硁硁與儒教相爭,亦識(shí)之下者。


        干春松則從大歷史的視角探討了孔教運(yùn)動(dòng)的必然性,“雖然新制度取代了舊制度,但許多舊的習(xí)俗、制度依然在發(fā)揮著他們的作用。從這個(gè)角度看,辛亥革命的勝利是一種充滿著妥協(xié)性的勝利,一方面,雖然辛亥革命所摧毀的是整個(gè)傳統(tǒng)的政治體系,但在大多數(shù)中國人的意識(shí)里,依然將之視為傳統(tǒng)意義上的改朝換代。而一部分知識(shí)精英和政治家依然希望從儒家中尋找在現(xiàn)代性擠壓下的民族認(rèn)同的根源。另一方面,新的政治體制必須承受晚清政治腐敗的惡果,以軍閥為主體的地方權(quán)威階層在革命之后依然占據(jù)著大多數(shù)地區(qū)的實(shí)際控制權(quán)。雖然儒家已經(jīng)不再是新的政治體系的合法性依據(jù),但是軍閥們顯然還是更愿意從儒家那里尋找其存在的理由。在這諸多因素的影響下,或許可以這么說,在儒家傳統(tǒng)所形成的慣性的作用之下,當(dāng)新制度體系徹底拋棄儒家的政治和價(jià)值觀念開始建立其新的合法性依據(jù)的時(shí)候,試圖在新的價(jià)值背景下使儒家重新制度化的努力也在積極的開展?!保ǜ纱核桑骸度寮业闹贫然亟ā涤袨楹涂捉虝?huì)》,載《制度儒學(xué)》,第141—142頁)


        [29] 蕭公權(quán):《近代中國與新世界—康有為變法與大同思想研究》,第115、116頁。