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        1. 首頁
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        2. 熱點(diǎn)專題
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        3. 北京大學(xué)立孔子像
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        【許石林】可以塑孔子像，別指望塑大學(xué)精神
        
                    
        
                        
                        
        欄目：北京大學(xué)立孔子像
        
                        
                        
        發(fā)布時(shí)間：2022-06-12 17:37:12
        
                    
        
                    
        
                        
                        
        標(biāo)簽：孔子像
        
                    
        
                                            
        
                            
                            
        
                                
                                
                                    
        許石林
        
                                    
        作者簡(jiǎn)介：許石林，男，陜西蒲城人，中山大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)居深圳。國家一級(jí)作家、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，深圳市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席、深圳市雜文學(xué)會(huì)會(huì)長、深圳市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家、中國傳媒大學(xué)客座教授，曾獲首屆中國魯迅雜文獎(jiǎng)、廣東省魯迅文藝獎(jiǎng)、廣東省有為文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品：《損品新三國》《尚食志》《文字是藥做的》《飲食的隱情》《桃花扇底看前朝》《幸福的福，幸福的幸》《清風(fēng)明月舊襟懷》《故鄉(xiāng)是帶刺的花》《每個(gè)人的故鄉(xiāng)都是宇宙中心》等。主編叢書《近代學(xué)術(shù)名家散佚學(xué)術(shù)著作叢刊·民族風(fēng)俗卷》《晚清民國戲曲文獻(xiàn)整理與研究·藝術(shù)家文獻(xiàn)》《深圳雜文叢書·第一輯》。
        
                                        		
                            
        
                                    
                        
        
                                        
        
                        
        可以塑孔子像，別指望塑大學(xué)精神
        作者：許石林
        來源：作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)布，原載《深圳商報(bào)》2008年4月18日


        辦任何事兒，都要有個(gè)名堂。比如給誰塑像，你就要給個(gè)理由，為了個(gè)啥。北大張祥龍教授提議給孔子在北大塑個(gè)像，就給了三個(gè)理由，這三個(gè)理由個(gè)個(gè)都扎實(shí)瓷實(shí)，我覺得根本不需要三個(gè)理由，有其中一條就夠給孔子塑個(gè)像的，孔子還不值當(dāng)中國最好的大學(xué)給他立個(gè)像嗎？這個(gè)事兒還需要爭(zhēng)論和研究嗎？作為北京大學(xué)，確實(shí)應(yīng)該為孔子塑一尊像。
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        問題是，大學(xué)精神要重塑，可不是像塑像那么容易的。所謂塑造什么精神，不過是個(gè)比喻，就跟這幾年嚷嚷打造啥一樣，神州大地你打造他打造處處打造，啥都打造，結(jié)果啥東西被打造成了？啥也沒有！就是打造成了“打造”這個(gè)詞兒。重塑大學(xué)精神這句話，也被提了好多年了，誰也沒有異議，看上去誰都支持，問題就來了：誰都支持重塑大學(xué)精神，咋大學(xué)精神老重塑不起來呢？
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        當(dāng)今的大學(xué)出了問題，問題就在大學(xué)精神的失落上。不單是北大精神失落了，所有大學(xué)精神都失落了。說實(shí)在的，當(dāng)今的所謂重點(diǎn)非重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)質(zhì)上區(qū)別已經(jīng)不大，區(qū)別在于現(xiàn)有教育資源的分配上，并不在大學(xué)之精神上。不信，你把政府給名牌大學(xué)的資源分配給非名牌大學(xué)，一兩年下來，你再看所謂名牌大學(xué)還是名牌嗎？說大學(xué)是大師之大學(xué)，非大樓之大學(xué)?？涩F(xiàn)實(shí)恰恰是大樓之大學(xué)，而非大師之大學(xué)。就像孫中山對(duì)中山大學(xué)的遺訓(xùn)：要立志做大事，不要立志做大官。結(jié)果立志做大官的都成功了，立志做大事的都?jí)|底兒了。如今，名牌大學(xué)的畢業(yè)證確實(shí)還可以用來忽悠社會(huì)，那只不過是一種全社會(huì)的共同默契，大家還需要名牌和重點(diǎn)的泡沫，可以利用這個(gè)泡沫。你看看當(dāng)今的大學(xué)教授們將教授兩個(gè)字的內(nèi)涵變成什么了？就說北大，有一些出名的、活躍的所謂北大教授，都是些啥貨色？我在十幾年前和北京作家靳飛游未名湖，我是小地方人，到了這種地方，眼里不免流露卑怯之色，靳飛卻不，他說：我敬重的北大是蔡元培的北大、是誰誰的北大。現(xiàn)在的北大，憑什么？我現(xiàn)在才理解他的話。
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        不獨(dú)北大，其他大學(xué)也一樣。人們關(guān)心關(guān)注北大，評(píng)論北大也比較刻薄難聽，這是因?yàn)槿藗儗?duì)中國大學(xué)精神的整體失落，感到普遍不甘心，很需要一個(gè)如北大這樣的大學(xué)替大家完成人們心中某種類似古老的愿望和情愫。大家批評(píng)北大、苛責(zé)北大，恰恰是因?yàn)楹苄枰贝螅苄枰闹羞@一個(gè)象征，并且不希望這個(gè)象征像自己眼前的許多東西一樣繼續(xù)墮落下去。就是說，大家都是好心。
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        張祥龍教授提議北大塑孔子像，就無疑更是好心了。北大為那么多人塑了像，給孔子塑個(gè)像，算什么？這還需要爭(zhēng)論才是個(gè)事兒呢！塑像是塑像，原本是希望將某種精神的象征，通過一座塑像釋放出來，以化育環(huán)境中的每一個(gè)分子即每一個(gè)人。但是，現(xiàn)在的塑像，好像其意義已經(jīng)變異蛻化成單純的對(duì)某人的表彰一樣。同時(shí)，塑像的作用其實(shí)看不出來，北大塑了老子像、塞萬提斯像、蘇格拉底像，難道北大人已經(jīng)被老子了？被塞萬提斯了？被蘇格拉底了？看不出來嘛。塑像就是辜鴻銘說辮子：腦袋后面的辮子好剪，腦袋里的辮子不好剪。塑像容易，讓精神塑在人的心里，不容易。所以，為孔子塑像，其作用不要看得太大，不要抱太大的指望。
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        中國大學(xué)的問題，其實(shí)人人心里都清楚，就是教育行政化和行政萬能的問題。許多年來，人們探討大學(xué)之路、研究大學(xué)問題、談大學(xué)精神的失落、大師為何越來越少、為什么現(xiàn)在的教授沒有風(fēng)骨、為什么現(xiàn)在的大學(xué)不出逸事、為什么現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生成色越來越差，甚至先有大學(xué)還是先有精神……等等等等，都是在這個(gè)最實(shí)際的問題周圍兜風(fēng)，不愿意也進(jìn)入不了問題的實(shí)質(zhì)。
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        在目前的教育體制和社會(huì)體制下，給誰塑像都像是表彰。我們只能樂觀地寄希望于思想解放和社會(huì)的進(jìn)步，先塑像，將塑像所攜帶蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵暫時(shí)儲(chǔ)存起來，等待釋放和發(fā)揮作用。
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        發(fā)現(xiàn)了問題的實(shí)質(zhì)，但缺少解決問題的勇氣和辦法，使許多討論變成無意義的討論。無意義的討論，其危害往往是把許多不成問題的東西當(dāng)成大問題，煞有其事地認(rèn)真耗費(fèi)討論資源和傳媒成本。