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王瑞昌作者簡(jiǎn)介:王瑞昌,字乃徵,號(hào)米灣,西元一九六四年生,河南魯陽人,北京大學(xué)哲學(xué)博士?,F(xiàn)任首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文化與傳播學(xué)院教授。長(zhǎng)期主講儒學(xué)經(jīng)典及中國(guó)哲學(xué)于高校及民間公益文化機(jī)構(gòu)。曾訪學(xué)北美、臺(tái)灣,研習(xí)人文,傳播儒學(xué)及中國(guó)文化。著有《陳確評(píng)傳》《追望儒風(fēng)》等。 |
言論自由與道德
——由復(fù)旦學(xué)生驅(qū)逐本校教授劉清平說起
作者:米灣
來源:共識(shí)網(wǎng)
時(shí)間:孔子二五六六年歲次乙未年四月廿五日戊午
耶穌2015年6月11日
近日,復(fù)旦學(xué)生發(fā)起的“將劉清平逐出復(fù)旦”活動(dòng),愈演愈烈,世界孔子后裔聯(lián)誼總會(huì)也發(fā)表了《就劉清平辱罵孔子致復(fù)旦大學(xué)公開信》,更是引發(fā)各界高度關(guān)注。身為大學(xué)教授的劉清平用詞之粗鄙下流,較之市井無賴之惡言詬詈,有過之而不及,由是引起知識(shí)界、教育界乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注,亦在情理之中。
奇怪的是,劉清平教授本人及其支持者卻以言論自由為由進(jìn)行辯護(hù)。這里需要反問并深思的是,這種辯解能否成立?顯然不能。首先,劉清平教授的這些言論,既非學(xué)術(shù)探討,也不是出謀劃策,他是在表達(dá)自己的心聲以快其意?!把詾樾穆暋保緛聿o不可,遺憾的是,劉清平教授在大庭廣眾之下以言快意時(shí),出諸其口之言辭極其粗鄙下流,違反了基本道德,有傷風(fēng)化。其次,其“言論”已經(jīng)不單單是言論,而是成為行為了。其道理猶如用言論來侮辱、誹謗、陷害他人時(shí),此種言論不僅僅是“言”,同時(shí)也是惡行乃至罪行之“行”一樣。至于其作為大學(xué)教授,如此污言穢語侮辱先師,有違師德,有傷教師職業(yè)之尊嚴(yán),更是不在話下。
言者,心聲也。人之為人,重在其有心?!扒閯?dòng)于中而形于言”,心有所感,必發(fā)之于言論而后快?!懊裰锌冢q土之有山川也?!币虼耍把哉撟杂伞北旧砭褪且弧吧啤?,為人生幸福之內(nèi)在構(gòu)成要素。所以,禁言實(shí)為不仁道的壓抑人性之舉。故當(dāng)今文明國(guó)家之《憲法》中沒有不列“言論自由”為基本人權(quán)者。
不僅如此,言論自由也是學(xué)術(shù)藝術(shù)進(jìn)步之前提條件。學(xué)者之天職在探索真理,藝術(shù)家之天職在演示真理,而真理高遠(yuǎn)無極,浩淼無垠。人類智慧有限,只能放任其探索精神,方可在求真之途上有所進(jìn)展。所以禁止言論不啻窒息人類文明進(jìn)步之機(jī)竅。此亦文明社會(huì)所不取者,而其《憲法》中不列“學(xué)術(shù)自由”、“出版自由”等名目者,亦絕無僅有。
再者,言論自由也有其當(dāng)下之功利作用。古人云“口之宣言也,善敗于是乎興”。國(guó)家社會(huì)各方面事務(wù)之治理,紛繁復(fù)雜,變化多端。要將其互相作用之機(jī)制認(rèn)識(shí)清楚,將其善巧或窳劣評(píng)定準(zhǔn)確,籌謀解決問題之“良法美意”,給世人以方便、樂利,就必須集思廣益、廣開言路。故子產(chǎn)為政,不毀鄉(xiāng)?!,F(xiàn)代文明國(guó)家亦多將對(duì)公權(quán)力的“批評(píng)權(quán)”、“建議權(quán)”列于其《憲法》中。
由此可見,言論自由是文明社會(huì)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的基本原則。
然而,我們千萬不能不知輕重,顧此失彼。言論自由固然極其重要,但是究竟言之,它仍不足以成為文明社會(huì)的最高原則。道德才是文明社會(huì)的最高原則。無論如何,言論自由不能僭越道德而上之。理據(jù)何在?道德是絕對(duì)的善。中國(guó)哲人把道德視為天理,至高無上。西哲康德也說:“在世界之中,一般地,甚至在世界之外,除了善良意志,不可能設(shè)想一個(gè)無條件善的東西。”(苗力田譯《道德形而上學(xué)原理》)。以“善良意志”為核心的道德是六合內(nèi)外無條件的善,則“言論自由”只能屈居其下。
首先,人類的基本道德是不證自明的,是眾多真理之中確然已知、坦然明白的真理,而非“未知數(shù)”。古人云:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!?nbsp;仁義禮智信,溫良恭儉讓,就我們?nèi)祟惗?,這是定然無疑的古今之通義。而言論自由,就其為探索真理之條件而言,只是工具。要探索的真理尚不一定明確,作為探索真理之條件,其價(jià)值因而也會(huì)受到折扣。也就是說,已經(jīng)坦然明白的真理,即基本道德,重于未知的真理及探索這些未知真理之條件。守住已得者,比追求未得者更關(guān)鍵。
其次,言論自由,就其為文明進(jìn)步之機(jī)制而言,也不及道德重要。因?yàn)?,?duì)人類而言,文明之進(jìn)步會(huì)有一些副作用。誠如章太炎“俱分進(jìn)化”之說所言:“善亦進(jìn)化,惡亦進(jìn)化”,“樂亦進(jìn)化,苦亦進(jìn)化”,“雙方并進(jìn),如景之隨形,如罔兩之逐景?!倍赖聞t永遠(yuǎn)至善無惡。至善無惡的道德自然比有一定副作用的文明進(jìn)步及其作為文明進(jìn)步之條件的言論自由更重要。至于言論自由有增進(jìn)世間功利之作用,其在這方面的價(jià)值也比不上道德的價(jià)值,道理與此相似,不用贅言。
再次,有些言論,本身就是惡行。掩蓋真理的言論當(dāng)然不善,侮辱、誹謗、陷害之類的言論更是惡行,在文明國(guó)家皆是刑法上的罪名。雖然在“言為心聲”這層意義上講,言論自由本身就是一種“目的性”的善,而不僅僅是在成就學(xué)術(shù)、功利之條件這種意義上的“工具性”的善,但它仍不是壓倒一切的最終目的。原因就是言論在某種情形下本身可能成為一種惡行。
總而言之,盡管言論自由有增進(jìn)人生之幸福、促進(jìn)文化文明之進(jìn)步、治理良法之籌謀等方面之重大價(jià)值,但同時(shí)又是有條件的,不能突破人類基本道德之規(guī)約。
新聞背景:
復(fù)旦學(xué)生要驅(qū)逐本校教授劉清平,稱其言論下流侮辱圣賢敗壞母校聲名:http://www.lfshouyuan.com/article/id/5595/
責(zé)任編輯:葛燦燦
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