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方克立作者簡介:方克立,男,生于西元一九三八年,卒于二零二零年,湖南湘潭人。先后在中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院任教,曾任中國哲學(xué)史學(xué)會會長,國務(wù)院學(xué)位委員會哲學(xué)評議組成員,中國社會科學(xué)院學(xué)部委員,中國社會科學(xué)院研究生院院長。著有《中國哲學(xué)史上的知行觀》《現(xiàn)代新儒學(xué)與中國現(xiàn)代化》等,主編有《現(xiàn)代新儒家學(xué)案》等。 |
何為國學(xué)?學(xué)術(shù)界有各種不同的看法,從上個世紀(jì)起就爭論不休。有的學(xué)者認(rèn)為,國學(xué)這個概念太籠統(tǒng)、太模糊,從“科學(xué)”的意義上說本不可用(“學(xué)無分中西”),作為一個時代約定俗成的概念又邊界不清,因此建議不用或“緩行”。然而,事實上這個概念已廣泛流行,我們不可能視而不見,與其建議不用或“緩行”,不如在約定俗成的意義上爭取對其內(nèi)涵和外延達成基本的共識。在我看來,學(xué)界目前所講的“國學(xué)”,就其指稱對象和時空范圍來說,多數(shù)學(xué)者實際上已取得基本一致的看法,即以其指稱中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化。這就是狹義的國學(xué)概念。
廣義的國學(xué)是“一國所有之學(xué)”,除了中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之外,還包括西學(xué)和馬克思主義傳入后的中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化,與海外“中國學(xué)”或“漢學(xué)”研究的對象、范圍大體相同。
將國學(xué)界定為中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,其實也是一個相當(dāng)籠統(tǒng)、內(nèi)涵十分豐富復(fù)雜的概念,略同于“古學(xué)”、“舊學(xué)”或“國故學(xué)”,是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之總和、總稱。我們通常說的國學(xué),是指近代分科之學(xué)形成之前的經(jīng)、史、子、集“四部”之學(xué),傳統(tǒng)的義理、考據(jù)、辭章、經(jīng)世之學(xué),或者如馬一浮先生所言“六藝統(tǒng)四部”,“國學(xué)者六藝之學(xué)也”。中國古代的學(xué)問是“通人之學(xué)”,主張?zhí)斓厝素炌?、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學(xué)政貫通……而以成人之道為中心。“通”是以類分為前提的,中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分類集中體現(xiàn)在圖書典籍分類中?!稘h書•藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數(shù)術(shù)、方技六類,《隋書•經(jīng)籍志》形成了經(jīng)、史、子、集四部分類法的雛形,以后不斷調(diào)整、完善,至清代編定《四庫全書總目》,已形成一套完整的中國傳統(tǒng)學(xué)問的知識系統(tǒng)。
臺灣詩人余光中說:國學(xué)是一座山,我等不過是蚍蜉而已。不僅國學(xué)是山,而且其中的每一類都是一座山。就其內(nèi)容之宏博而言,事實確實如此。就以四部中的“子部”來說,《四庫全書總目》又分為儒家、兵家、法家、農(nóng)家、醫(yī)家、天文算法、術(shù)數(shù)、藝術(shù)、譜錄、雜家、類書、小說家、釋家、道家十四類,涵蓋了哲學(xué)、宗教、政治學(xué)、軍事學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)、類書等多方面的內(nèi)容。其中每一類都內(nèi)涵豐富,比如“醫(yī)家”,最近出版的一部《中國中醫(yī)古籍總目》,收錄歷代中醫(yī)古籍13000余種,其中蘊含著祖國醫(yī)學(xué)的大量寶藏,說它是“一座山”,并非夸張之言。
有人提議將國學(xué)與文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等并列設(shè)立為一級學(xué)科,我不贊成這種意見。因為國學(xué)不是一個學(xué)科,而是一個學(xué)科體系,一個不同于現(xiàn)代學(xué)科體系的傳統(tǒng)學(xué)科體系。國學(xué)有自己獨特的學(xué)術(shù)分類,現(xiàn)代學(xué)科體系是從它轉(zhuǎn)型發(fā)展而來的,因此就學(xué)術(shù)內(nèi)涵來說,二者存在大量交叉重合。國學(xué)中除了有小學(xué)、經(jīng)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等傳統(tǒng)人文學(xué)科的內(nèi)容之外,還包括政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、軍事學(xué)、民俗學(xué)等社會科學(xué),天文、地理、歷法、算學(xué)、醫(yī)學(xué)等自然科學(xué),農(nóng)學(xué)、水利、工藝、建筑等實用技術(shù)科學(xué)的內(nèi)容。如果將國學(xué)與文、史、哲并列設(shè)立為一級學(xué)科,似乎連邏輯上的種屬關(guān)系都忽略了,其學(xué)科內(nèi)容勢必也要大大窄化,難以使人們對國學(xué)有一個全面的認(rèn)識。這實際上不是提高而是降低了國學(xué)的地位。
對于作為中華民族文化根源和血脈的國學(xué),我們一方面要心存敬意,另一方面又要以分析的態(tài)度、開放的態(tài)度和前瞻的態(tài)度來對待它,創(chuàng)建適應(yīng)時代需要的新國學(xué),讓它在當(dāng)代中國先進文化建設(shè)和積極參與人類文明對話中發(fā)揮更大的作用。
原載于《人民日報》2008年8月26日
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