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      1. 肖永明、陳峰著《<四書>詮釋與儒學(xué)演進》出版暨序

        欄目:新書快遞
        發(fā)布時間:2018-01-26 21:27:37
        標簽:
        肖永明

        作者簡介:肖永明,男,西歷一九六八年生,湖南武岡人?,F(xiàn)任湖南大學(xué)岳麓書院教授、院長。著有《北宋新學(xué)與理學(xué)》《宋代<四書>學(xué)與理學(xué)》《儒學(xué)·書院·社會——社會文化史視野中的書院》等。


        肖永明、陳峰著《<四書>詮釋與儒學(xué)演進》出版暨序

         

           


        書名:《<四書>詮釋與儒學(xué)演進》

        作者:肖永明、陳峰

        出版社:中華書局

        出版時間:2017-08-01

         

        【編輯推薦】

         

        1. 精微的哲學(xué)思辨與嚴謹?shù)臍v史考訂深度結(jié)合,正解《四書》經(jīng)典。

        2. 精選漢唐至晚清的重要個案,詮釋《四書》經(jīng)典與儒學(xué)演進的多種互動。

         

        【內(nèi)容簡介】

         

        對《四書》的詮釋既是儒者融貫義理、創(chuàng)獲新知的重要方式,更是儒學(xué)演進大勢的具體展現(xiàn)。《<四書>詮釋與儒學(xué)演進》力求將精微的哲學(xué)思辨與嚴謹?shù)臍v史考訂深度結(jié)合,以《四書》詮釋為主題,以觀照儒學(xué)演進為歸旨,選取從漢唐至晚清的重要個案、節(jié)點進行分析,借以展示《四書》詮釋史的諸面相。

         

        【作者簡介】

         

        肖永明,1968年生,湖南武岡人。湖南大學(xué)岳麓書院院長、教授、博士生導(dǎo)師。入選中宣部“文化名家暨四個一批人才”、中組部“萬人計劃哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才”,為國家社科基金重大項目《中國<四書>學(xué)史》首席專家。主要致力于中國學(xué)術(shù)思想史研究。出版有《宋代<四書>學(xué)與理學(xué)》(中華書局,2009年)《儒學(xué)`書院`社會——社會文化史視野中的書院》(商務(wù)印書館,2012年)等著作多部,并在國內(nèi)外刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。

         

        陳 峰,1989年生,湖南臨武人。湖南大學(xué)岳麓書院博士。主要從事清代學(xué)術(shù)史研究。先后在《中國哲學(xué)史》《北京大學(xué)學(xué)報》等刊物發(fā)表論文多篇。

         

        【目錄】

         

        岳麓書院國學(xué)文庫總序

         

        序 

        漢唐《論語》《孟子》學(xué)流變及特點 

        張栻《論語解》的學(xué)風(fēng)旨趣與思想意蘊 

        對《論語》“今之學(xué)者為人”的詮釋與宋代儒學(xué)的內(nèi)傾 

        從《論語》“游于藝”的訓(xùn)釋看清初學(xué)風(fēng) 

        晚清漢宋兼采思潮中的《論語》詮釋——以《論語后案》對《論語集注》的吸收與批評為例 

        論清儒以“禮”解經(jīng)的多重進路——以黃式三《論語后案》為例 

        《論語》詮釋與儒學(xué)演進——以“攻乎異端”章的詮釋史為例 

        《論語》“先進”章諸家注譯考辨 

        “子罕言利與命與仁”的合理解讀 

        陳確與張履祥《大學(xué)》真?zhèn)握撧q之辨析 

        由“誠”而“中”,由“中”而“和”——理學(xué)視域中的《中庸》中和論 

        北宋心性之學(xué)的發(fā)展與宋代《四書》學(xué)的形成 

        二程的“四書”學(xué)思想 

        朱熹的《四書》學(xué)治學(xué)特點 

        宋代《四書》學(xué)研究的回顧與前瞻 

        訓(xùn)詁即義理:錢大昕在義理和義理之學(xué)上的權(quán)宜之計 

        后記 

         

         

        《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》是形成于中國古典儒家文明發(fā)展早期的重要經(jīng)典,其主要內(nèi)容是以三代歷史文獻為基礎(chǔ)而建立起來的一整套包括哲學(xué)、政治、倫理、教育等內(nèi)容在內(nèi)的思想學(xué)說。這些經(jīng)典反映了早期儒家學(xué)者對于時代與社會問題的思考,對天道性命之學(xué)的探究,承載著儒學(xué)的盡心知性之道、經(jīng)世濟民之方,是塑造中國乃至整個東亞文明核心價值的重要思想資源。

         

        隨著理學(xué)的發(fā)展,這四部典籍在南宋時期被輯合成為一個有機整體——《四書》。朱熹等學(xué)者對《四書》的編排、訓(xùn)釋、詮解,使得《四書》具備了任何單篇所無法比擬的理論力量。此后,程朱理學(xué)官學(xué)地位得以確立,《四書》逐漸占據(jù)了儒學(xué)的正統(tǒng)與主流地位。南宋以降,無論是博通今古的學(xué)問家,抑或粗知文義的初學(xué)者,莫不以《四書》為入學(xué)之始。以《四書》為核心的儒家經(jīng)學(xué)體系,在近世中國的學(xué)術(shù)、思想、政治、教育等領(lǐng)域發(fā)揮著深刻而久遠的影響力,至今猶然。

         

        在中國經(jīng)學(xué)史上,經(jīng)典的創(chuàng)述與詮釋的衍生,共同完成了儒學(xué)真理建構(gòu)與傳承的過程。儒者著書立說,若不以經(jīng)典為依托,則其說空無依傍;儒家經(jīng)典若無詮釋之助,其中真理奧義亦無法自明。導(dǎo)源于“述而不作”的治學(xué)傳統(tǒng)以及崇拜圣賢的心理慣性,儒家學(xué)者提出自己的思想觀念、建構(gòu)自己的理論體系時往往是通過對經(jīng)典的注疏、訓(xùn)解、闡釋來實現(xiàn)的。

         

        具體到《四書》學(xué)史而言,處于不同歷史情境與學(xué)術(shù)脈絡(luò)之中的學(xué)者,總是面對著時代的問題、根據(jù)自身的體驗對《四書》進行注、疏、訓(xùn)、解,加以闡釋、發(fā)揮,希望通過與經(jīng)典對話的方式,對《四書》中潛藏的意涵進行發(fā)掘,或者表達個人對生命的體認與對圣賢境界的企慕;或者寄寓其經(jīng)世濟民的政治理想,對所面對的社會政治問題提出解決方案;或者在各種思想激蕩競爭的情境中,排斥異端,確立所認同的思想系統(tǒng)的正統(tǒng)性。不同時代的學(xué)者對《四書》的訓(xùn)解與闡釋往往繁復(fù)多樣,路徑有異,取向各別,帶有明顯的時代印記;同一時代,學(xué)風(fēng)旨趣、學(xué)術(shù)脈絡(luò)互異的不同學(xué)派之間,則往往互相詰難、互相激蕩又互相影響、互相吸收。甚至同一學(xué)派之中,也往往是內(nèi)容互殊,眾說紛呈。

         

        進言之,對《四書》的詮釋既是儒者融貫義理、創(chuàng)獲新知的重要方式,更是儒學(xué)演進大勢的具體展現(xiàn)。思想觀念的新發(fā)明、學(xué)術(shù)范式的新變化,是考察儒學(xué)演進時最為人所關(guān)注的內(nèi)容。歷代學(xué)者在闡發(fā)《四書》的思想意蘊時,或旁求博討而排比歸納,或拈出字句進行“一以貫之”的論述,文獻中關(guān)鍵概念、范疇被賦予了新的理論意義。即便是一些重在字詞訓(xùn)詁與名物制度考訂的解經(jīng)之作,也蘊含了作者的義理思辨,從字里行間折射出儒者對《四書》思想的把握。不同思想理論、價值觀念的發(fā)明、傳承、碰撞、融合,在《四書》詮釋史上有充分的體現(xiàn)。同時,《四書》詮釋與宋元以降學(xué)術(shù)范式的因循與轉(zhuǎn)型關(guān)涉密切。義理與考據(jù),是學(xué)者研究宋代以來學(xué)術(shù)史時常用以對舉的兩個概念,但經(jīng)典詮釋的具體展開不完全與后世所預(yù)設(shè)的標簽相吻合。南宋理學(xué)的成型、清中葉考據(jù)學(xué)的鼎盛,自然是學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型的重要階段,此間的重要《四書》學(xué)著述在學(xué)術(shù)史上具有標桿意義;而元代至明初的思想史,被認為謹守朱學(xué)、不逾藩籬,其間的《四書》學(xué)著述亦不乏新意與巧思。因此,《四書》詮釋中的守常與變通、因循與創(chuàng)獲,都是考察儒學(xué)演進時所必須關(guān)注的問題。

         

        經(jīng)典詮釋中的漢宋之爭,雖然是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)史上聚訟不已的舊題,其論爭之思想要義,卻仍以新的表現(xiàn)方式延續(xù)于今日。一方面,學(xué)者建構(gòu)思想體系時注重“先立乎其大者”,抱定宗旨,綱舉目張;另一方面,經(jīng)典詮釋是在一定的歷史情境與社會政治文化背景之中進行的,學(xué)者往往將社會生活世界的經(jīng)驗、思考融入文本的訓(xùn)釋解說中。如果抽離了經(jīng)典詮釋的具體時空與文本語境,那么對詮釋的解讀很難避免強以就我、空疏淺表的弊病。故而在考察《四書》詮釋時,既需注意到概念、范疇、命題之間的邏輯性以及理論的整體性,同時也要對經(jīng)典詮釋以及詮釋者的歷史性、經(jīng)驗性加以深入理解。

         

        本書所收錄的系列論文,以《四書》詮釋為主題,以觀照儒學(xué)演進為歸旨,選取從漢唐至晚清的重要個案、節(jié)點進行分析,藉以展示《四書》詮釋史的諸面相。在研究取徑上,本書力求將“橫通”與“縱通”相結(jié)合,在細繹文本的基礎(chǔ)上,分析學(xué)術(shù)史上重要思想體系的內(nèi)在機理,凸顯《四書》詮釋與儒學(xué)演進的多重互動。眾所周知,歷代《四書》學(xué)著述汗牛充棟,詮釋中的歧解新說更不一而足。本書所選取的個案不免掛一漏萬,分析問題的視野方法亦有待提升加強。統(tǒng)合文內(nèi)文外,將精微的哲學(xué)思辨與嚴謹?shù)臍v史考訂深度結(jié)合,將是我們今后《四書》學(xué)研究的努力方向。

         

        肖永明

        2017年4月19日