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宋立林作者簡(jiǎn)介:宋立林,男,字逸民,西歷一九七八年生,山東夏津人,曲阜師范大學(xué)歷史學(xué)博士?,F(xiàn)任職曲阜師范大學(xué)教授,碩士生導(dǎo)師,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心副主任,孔子文化研究院副院長(zhǎng)(兼),中華禮樂文明研究所所長(zhǎng),兼任喀什大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng),貴陽(yáng)孔學(xué)堂學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中華孔子學(xué)會(huì)理事,山東曾子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),《孔子研究》副主編,《走進(jìn)孔子》執(zhí)行主編等。著有《孔門后學(xué)與儒學(xué)的早期詮釋研究》《出土簡(jiǎn)帛與孔門后學(xué)新探》《儒家八派的再批判》《孔子家語(yǔ)通解》《孔子家語(yǔ)探微》《孔子文化十五講》《孔子之道與中國(guó)信仰》等。 |
喀什大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)宋立林:永遠(yuǎn)在弘道路上
作者:宋立林
來(lái)源:“喀大國(guó)學(xué)院”微信公眾號(hào)
時(shí)間:孔子二五七四年歲次癸卯十月十七日辛卯
耶穌2023年11月29日
宋立林,首批山東省泰山學(xué)者青年專家(2017-2021),喀什大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng),曲阜師范大學(xué)教授,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心副主任,孔子文化研究院副院長(zhǎng),禮樂文化研究與推廣中心主任,《孔子研究》副主編,《走進(jìn)孔子》執(zhí)行主編,兼任貴陽(yáng)孔學(xué)堂學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,孔學(xué)堂高等研究院研究員,山東孔子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。2023年8月入選山東省首批師德講師團(tuán)成員。
主要研究領(lǐng)域?yàn)榭鬃优c早期儒學(xué)、儒家哲學(xué)研究、儒家學(xué)術(shù)史研究、禮樂文化研究、現(xiàn)代新儒家研究等。發(fā)表文章90余篇,著作20余部。主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金面上項(xiàng)目各1項(xiàng),參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題20余項(xiàng),成果先后榮獲山東省社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)優(yōu)秀古籍圖書獎(jiǎng),第五屆全國(guó)黨員教育培訓(xùn)創(chuàng)新教材,兩次入選國(guó)家新聞出版廣電總局向全國(guó)推薦的傳統(tǒng)文化優(yōu)秀圖書等。
我個(gè)人駑鈍,年逾不惑而無(wú)所立,惟有一顆向?qū)W之心,滿腔赤誠(chéng)之情,黽勉從事,蹣跚前行,但我堅(jiān)信儒學(xué)是生命的學(xué)問。作為學(xué)者,做學(xué)問是本分;但作為儒者,踐行與傳道也是職責(zé)所在。因此我堅(jiān)持“兩條腿走路”,一方面做好自己的學(xué)術(shù)研究,一方面又走出書齋、做好傳播普及工作。前者為基礎(chǔ),后者為宗旨,二者相互支撐,相互推進(jìn)。正所謂“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。
我長(zhǎng)期進(jìn)行儒家思想研究、儒家文獻(xiàn)整理與研究、儒家學(xué)術(shù)史研究等,主要致力于結(jié)合出土文獻(xiàn)研究先秦儒學(xué)文獻(xiàn)及思想史、學(xué)術(shù)史,同時(shí)做一點(diǎn)現(xiàn)代新儒學(xué)的研究。自從讀研究生以來(lái),一直追隨楊朝明老師的學(xué)術(shù)理念,從文獻(xiàn)與思想兩個(gè)維度研究孔子與早期儒學(xué)。所以,我個(gè)人的學(xué)術(shù)興趣就集中在先秦儒學(xué)。通過(guò)對(duì)傳世儒家文獻(xiàn)與出土簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)的綜合研究,對(duì)孔子思想、孔門后學(xué)等學(xué)術(shù)問題進(jìn)行正本清源的研究,進(jìn)而重寫先秦儒學(xué)史,是我的夙愿。碩士期間,跟隨導(dǎo)師研讀《論語(yǔ)》,整理《孔子家語(yǔ)》,同時(shí)作簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)的系統(tǒng)研讀,奠定了基本的研究路線。在文獻(xiàn)整理方面,我的主要工作是《論語(yǔ)》《孔子家語(yǔ)》《孔子集語(yǔ)》“孔子三語(yǔ)”的文獻(xiàn)整理與研究,已經(jīng)出版《孔子家語(yǔ)通解》《孔子家語(yǔ)譯注》,前者是集體項(xiàng)目,后者是個(gè)人著作。《孔子集語(yǔ)譯注》和《孔子家語(yǔ)匯校集注》等都在進(jìn)行之中。學(xué)術(shù)史與思想史的研究,主要集中于孔門后學(xué)。博士論文《儒家八派的再批判》(新版更名《儒家八派新探》)與國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果《孔門后學(xué)與儒學(xué)的早期詮釋研究》與另外一部《出土簡(jiǎn)帛與孔門后學(xué)新探》構(gòu)成了我的“孔門后學(xué)研究三書”。我的目標(biāo)并不僅僅止于講清楚儒家八派或孔門后學(xué)問題,更想“重寫先秦儒學(xué)史”,將先秦儒學(xué)內(nèi)在理路、基本精神、核心命題、拓展與歧出等加以廓清,寫一部更高水平的《先秦儒學(xué)史》。
我曾經(jīng)提出,“挖掘傳統(tǒng)禮樂的精神需要結(jié)合時(shí)代需求,而儒學(xué)一定要介入生活,成為一種生活方式”,“傳播應(yīng)該比研究更重要,至少兩者要并重”。社會(huì)上的傳統(tǒng)文化普及平臺(tái)往往魚龍混雜,群魔亂舞,為此我憂心忡忡。傳統(tǒng)文化的普及和傳播,如果沒有一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),往往會(huì)流入野狐禪,貽害無(wú)窮。這個(gè)陣地學(xué)者不去占領(lǐng),就會(huì)被怪力亂神占據(jù)。那既是國(guó)學(xué)的災(zāi)難,也是我們的失責(zé)。
在文化的傳播普及方面,我側(cè)重于儒學(xué)的當(dāng)代價(jià)值轉(zhuǎn)化與應(yīng)用(“兩創(chuàng)”)。利用學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”是新時(shí)代傳統(tǒng)文化研究者的重要使命,做“學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)化器”,讓儒學(xué)回歸生活,讓國(guó)人親近國(guó)學(xué)。我自覺擔(dān)負(fù)起這一歷史使命,以孔子思想的現(xiàn)代價(jià)值、三孔等文物如何活起來(lái)、禮樂文明的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化等為關(guān)鍵領(lǐng)域開展“兩創(chuàng)”探索,在山東省大中小學(xué)傳統(tǒng)文化骨干教師培訓(xùn)及傳承工程建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、干部政德教育、鄉(xiāng)村儒學(xué)教育、文化潤(rùn)疆等方面進(jìn)行了多方實(shí)踐和推廣,取得了一些社會(huì)反響,事跡和成果多次在央視《新聞聯(lián)播》和《山東新聞聯(lián)播》等媒體報(bào)道。
近年來(lái),我的興趣越來(lái)越集中到禮樂文化的研究與推廣。在我看來(lái),禮樂才是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的關(guān)鍵,也是“兩創(chuàng)”的重點(diǎn)。早在2018年我就提出“新禮樂”的設(shè)想,2021年我負(fù)責(zé)組建曲阜師范大學(xué)禮樂文化研究與推廣中心,2022年參加山東衛(wèi)視齊魯頻道《中國(guó)禮中國(guó)樂》第一季的學(xué)術(shù)策劃指導(dǎo),并擔(dān)任主要嘉賓。這是我第一次參加文化綜藝節(jié)目,感受到媒體對(duì)文化傳播的力量之后,我在孔學(xué)堂公益講座、孔子研究院春秋講壇、尼山世界儒學(xué)中心尼山講堂、北大百年講堂等平臺(tái)都著重講禮樂文化。2022年,我與袁梅老師共同為曲阜市的新禮儀改革策劃了新中式婚禮、魯源小鎮(zhèn)等兩創(chuàng)品牌,效果顯著。2023年,我與田耘社趙松濤先生策劃新編相聲劇《杏壇·禮樂》。我希望能夠通過(guò)各種可體驗(yàn)的新禮樂項(xiàng)目,讓禮樂為大眾所喜聞樂見,讓大眾能更廣泛地接受并參與其中,讓禮樂的精神和意識(shí)能夠熏染陶冶培養(yǎng)出新一代文質(zhì)彬彬的君子。這個(gè)問題的解決才是儒家傳統(tǒng)文化真正在社會(huì)上發(fā)揮積極影響的重要表現(xiàn)。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!蔽矣X得老杜這首詩(shī),最能反映儒家的精神。人文化成,必如春風(fēng)化雨?!敖k爛之極,復(fù)歸于平淡”。我認(rèn)為,儒學(xué)真正的復(fù)興,并不能僅以學(xué)術(shù)論著的產(chǎn)出作為標(biāo)準(zhǔn),而必須是儒學(xué)在現(xiàn)代人的生活中變得無(wú)所不在又好像無(wú)所在,是那種“百姓日用而不知”的狀態(tài),即儒學(xué)的生命力應(yīng)該體現(xiàn)在中國(guó)人正常的日子里。
人需要情懷的,也需要夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)代通過(guò)讀梁漱溟、錢賓四進(jìn)入儒家之門,所以我特別敬佩梁先生那種實(shí)干的精神,搞鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng),撲下身子,進(jìn)入鄉(xiāng)村;也佩服錢先生辦書院,搞教育,作育英才。這些年來(lái),我也賡續(xù)先賢精神,有若干理想或夢(mèng)想。
辦刊物是夢(mèng)想之一。早在2004年讀研究生期間,我就創(chuàng)刊了孔子文化學(xué)院的內(nèi)刊《孔子文化》,后來(lái)又協(xié)助楊師主編《孔子文化輯刊》。2021年下半年,我奉命借調(diào)到尼山世界儒學(xué)中心,臨時(shí)負(fù)責(zé)文獻(xiàn)期刊部的工作,主要是《孔子研究》的編輯。不久我又受命策劃《走進(jìn)孔子》的復(fù)刊工作。這是我付出極大心血又投入巨大情感的事業(yè),經(jīng)過(guò)同仁的努力,刊物得以成功復(fù)刊。2022年起,由孔子研究院與齊魯書社合作,正式出版《走進(jìn)孔子》雙月刊,我受聘為雜志執(zhí)行主編。兩年來(lái),約稿、審稿、編稿,都是既繁雜又快樂的事。
我還有一個(gè)書院夢(mèng)。2004年時(shí),我就與段炎平兄策劃了“洙泗書院復(fù)講儀式”,2017年與楊朝明師、顏炳罡師、廖曉義老師等推動(dòng)“洙泗書院復(fù)院大典”,讓古老的書院重新煥發(fā)生機(jī)。2018年,受劉強(qiáng)兄感召,我擔(dān)任汶源書院院長(zhǎng),邀約學(xué)界二十多位好友作為學(xué)術(shù)委員,推動(dòng)了萊蕪汶源書院的復(fù)院,并策劃了各類學(xué)術(shù)活動(dòng),一時(shí)間這激起我巨大的熱情??上В?020年后因?yàn)槭芤恍┯绊?,汶源書院陷入困境,活?dòng)不得不取消。由于受影響,我們師門的學(xué)術(shù)交流也受到巨大影響。為解決這一問題,我與楊師、衍華、房偉等同門師兄弟分別湊錢租了一個(gè)房子,稱作“慢廬”,作為師門共同體的活動(dòng)場(chǎng)所。在這里,在疫情三年之中,我們組織了慢廬“《論語(yǔ)》通講”、“《孟子》通講”、“二十四節(jié)氣”等共計(jì)80多場(chǎng)公益講座,人文雅集兩場(chǎng),學(xué)術(shù)工作坊若干期,出版《洙泗》輯刊3期。通過(guò)線上線下參與活動(dòng)的學(xué)友有近萬(wàn)人次。我目前正在努力推動(dòng)洙泗書院的真正復(fù)興。
“學(xué)宗洙泗,道闡尼山,守先待后,與古為新”,四句話就是我的座右銘,愿以此自勉!
責(zé)任編輯:近復(fù)
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