![]() |
余以為作者簡介:余以為,自由撰稿人,現(xiàn)居廣東。 |
當(dāng)代貧寒子弟不宜從政
作者:余以為
來源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時間:孔子二五六六年歲次乙未年六月十七日己酉
耶穌2015年8月1日
已退休的郭伯雄被開除黨籍,又一個貧寒子弟“犯事兒”。
郭伯雄出身咸陽郊縣貧農(nóng)家庭,兒時連“連玉米棒子都吃不上”,讀書很少,由于家庭成份好,大躍進(jìn)的時候從村里得到當(dāng)工人的指標(biāo),進(jìn)到廠里工作倒是賣力,但是生活上有小偷小摸的嫌疑,同事對他的好評不多,1961年參軍之后才獲得人生重大轉(zhuǎn)機(jī),晉升迅速,直至軍旅最頂峰,一路走來,完成了屌絲的逆襲,連帶雞犬升天,但是晚年隕落,身陷囹圄,拖累親族。
另一位前軍委副主席徐才厚大同小異。徐出身于大連郊縣的貧農(nóng)家庭,稍有不同,徐多了哈軍工的文憑和同鄉(xiāng)的提攜,相比之下,還是郭前副主席更貧更苦。
貧寒子弟易貪腐,這結(jié)論早已在餐桌上流傳。貧寒子弟官場受官二代打壓現(xiàn)象肯定有,尤其在基層,但根本原因不是受打壓,因為紅二代也在抱怨受打壓,更別說低階的官二代了。官二代起步雖然容易,但是到了某個層級,家庭背景就會成為負(fù)累,客觀原因后面再講,先講主觀原因。
美國心理學(xué)家馬斯洛把人的需求分成生理需求(Physiological needs)、安全需求(Safety needs)、愛和歸屬感(Love and belonging)、尊重(Esteem)和自我實現(xiàn)(Self-actualization)五個層次,晚年增加第六層次:超自我實現(xiàn)(Over Actualization)?!案咝金B(yǎng)廉”是馬斯洛理論的推論,在管理學(xué)領(lǐng)域獲得廣泛應(yīng)用,被美國企業(yè)界奉為圭臬,但是馬斯洛理論不能解釋西方官員普遍的中低薪,卻奉公守法。也不能解釋中國的巨貪,富可敵國,仍不知收斂。
實際上中國早有類似的說法,馬斯洛理論的一二、三四、五六可分別納入求利、求名、求道三種境界。只是中國古人認(rèn)為境界有高低,但名滿利足并非求道的必要條件??鬃訕淞㈩伝貫榘駱?,勉勵弟子逾越名利而安貧樂道。對于民眾,孔子不求逾越,但重視教育的能動性,不像馬斯洛那么消極。
子適衛(wèi),冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之?!痹唬骸凹雀灰?,又何加焉?”曰:“教之。”《論語13·9》
西方雖有宗教,但教化無方。希臘是歐洲國家中宗教氛圍格外濃厚的一個,民眾的貪欲卻最炙熱。世俗化程度高的歐美國家半斤八兩,要么放縱再分配,要么放縱聲色,例如同性戀、通奸。歐美官員廉潔,雖說也有教養(yǎng)的功勞,但主要是靠綿密的法律和制度,包括選舉。綿密法制的代價是高昂的政府運(yùn)營成本和犧牲掉的效率。和當(dāng)代中國比,西方效率問題并不突出,若和沿襲傳統(tǒng)制度的1911年以前比,差距就大了。
宋明儒家不太關(guān)注制度,因為到了宋代,雖然力主擴(kuò)張政府職能的新黨在上層勢力不小,但民間學(xué)者對大社會小政府的現(xiàn)成制度很滿意,程朱理學(xué)出自反對改革的舊黨,他們把注意力集中到了教育。程朱和陸王兩派分歧在于教法和修學(xué)路徑,無論主敬或主靜之別,還是對“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”八條目的解釋爭議,價值觀(道)沒有分歧。如今儒家復(fù)興呈現(xiàn)出政治儒學(xué)和心性儒學(xué)齊頭并進(jìn)的景象,乃是因應(yīng)時代問題而生。傳統(tǒng)政治制度崩壞了,傳統(tǒng)教育體系也遭毀棄,西方制度卻沒有引進(jìn)來,所有當(dāng)代特色的社會問題都可以歸因于此。政治儒學(xué)復(fù)興,不僅可以恢復(fù)傳統(tǒng)制度中合理的成分,也可以在引進(jìn)西方制度的過程中提供價值判斷。心性儒學(xué)的意義則是在制度之外(無論專制還是民主),提供治療貪腐泛濫的良方,統(tǒng)計比較晚清科舉和非科舉出身兩類官員的操守,不難得出結(jié)論。
當(dāng)代引進(jìn)的西方教育體系,德行養(yǎng)成部分較弱,因為西方晚近才脫離階級社會。階級社會里,德行養(yǎng)成教育是在貴族家庭內(nèi)部完成的,普羅大眾無緣消受,而進(jìn)入平民社會之后,并未及時對德行養(yǎng)成教育進(jìn)行歸納總結(jié)。這情形很類似孔子所處的春秋時代,所不同的就是中國有孔子,孔子對階級社會的禮樂進(jìn)行歸納總結(jié)和教育推廣。
子曰:“先進(jìn)于禮樂,野人也;后進(jìn)于禮樂,君子也。如用之,則吾從先進(jìn)?!保ā断冗M(jìn)第十一》)
孔子不奢談平等,而是幫助貧寒子弟提升心理需求的層次,去實現(xiàn)與貴族子弟地位上的平等。西方社會一味強(qiáng)調(diào)平等,忽視德行教養(yǎng),貴族子弟向貧寒子弟看齊,例如小布什明明出身權(quán)貴,卻裝扮成牛仔,故意帶上鄉(xiāng)下口音,以取悅庸眾,所以那是豪門子弟不宜從政和拋頭露面的社會。好的結(jié)果是抹殺貧寒子弟的上進(jìn)心,固化階級,壞的結(jié)果是連豪門子弟也甘于像貧寒子弟一樣粗鄙化,縱情聲色。
當(dāng)然,歐美普通民眾的德行并非不堪,相比晚清的百姓,或許只高不低,因為社會按照自身演變的邏輯,自有一套制衡機(jī)制,只是外人難以察覺和效仿??梢钥隙ǜ蛔闶且豁楆P(guān)鍵因素,而宗教無濟(jì)于事。歐美國家每當(dāng)民眾感到道德退化成了問題,就會有自發(fā)形成一波宗教復(fù)興運(yùn)動,可是二戰(zhàn)以來,宗教在歐美是直線衰退的,說明道德水平?jīng)]有隨著宗教衰敗而衰敗。
富足可以改善道德水平,而宗教不僅不能解決富足社會的道德問題,反而會使富足社會誤入歧途,返回貧困,例如中東當(dāng)下所發(fā)生的事情,歷史上反復(fù)出現(xiàn)過。
解決富足社會的問題,避免滑向宗教狂熱,是儒家復(fù)興的理由和使命。這是對未來的期待,對現(xiàn)狀的建議,就是標(biāo)題:貧寒子弟不宜從政。換個更刺激的說法:選拔干部,富貴子弟從優(yōu)。
這不是出于血統(tǒng)論,而是出于德行養(yǎng)成的規(guī)律。馬斯洛對人的需求分了層次,但忽視了需求(德性)養(yǎng)成的年齡關(guān)系。青少年時期生活在物資匱乏的環(huán)境,成年之后對物質(zhì)需求會過度放大,影響到進(jìn)入更高層次的需求。在同樣缺乏教養(yǎng)的情況下,富貴子弟流于狂狷,貧寒子弟流于奸佞。狂狷、奸佞都不好,但是有高下之分。作為官員,狂狷優(yōu)于奸佞,狂狷者不作為,奸佞者無所不為,狂狷者不結(jié)黨,奸佞者拉幫結(jié)派,危及江山社稷。相反,狂狷者流落民間,很難成事,要么守成,要么像艾某某從事文藝創(chuàng)作,出路狹窄。奸佞者混在民間,可能會危害社會,但受法律約束,最壞可以起到法制漏洞測試員的作用,最好的結(jié)果是在各個領(lǐng)域突破舊模式,推動社會創(chuàng)新。
富貴子弟優(yōu)先從政,不是絕了貧寒子弟從政的希望,而是倒逼社會重視禮樂教化,讓貧寒子弟有機(jī)會“先進(jìn)禮樂”,然后“從之”。比附歷史朝代來說,先入魏晉,再入隋唐。
富貴子弟優(yōu)先從政,是否會形成階級壁壘?這個過慮了,因為人類生性是平等的,等級需要神權(quán)輔助才能鞏固,中國未來只要不再重蹈文革那種宗教狂熱就行了。富貴子弟由于狂狷,天然就不受當(dāng)權(quán)者喜歡,因為不聽話、不好用。郭伯雄這類貧寒子弟恰好相反,什么臟活賤活都肯承攬,沒有底線,這是貧寒子弟在高層大行其道的客觀原因。所以雖然有人說“自家的孩子才可靠”,但是“太子”并未成“黨。西方盡管一直是等級社會,由奴隸組成的近衛(wèi)軍團(tuán)依仗君主寵幸,打擊貴族集團(tuán)的事例不勝枚舉。如果說貴族擅政是種病,那是一種自限的病,最壞程度也不過是近代歐洲,優(yōu)于現(xiàn)代極權(quán)社會和中世紀(jì)的神權(quán)社會。
責(zé)任編輯:葛燦
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行