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為不平等辯護(hù)

作者：安靖如 等

譯者：吳萬偉

來源：作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布

時(shí)間：孔子二五六八年歲次丁酉三月初九日壬戌

? ? ? ? ? ?耶穌2017年4月5日

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作為社會(huì)整體，我們已經(jīng)忘記了如何談?wù)摰燃?jí)差別、專業(yè)知識(shí)和追求卓越的好處?，F(xiàn)在到了該重新了解這些的時(shí)候了。

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現(xiàn)代西方一直高度重視平等的價(jià)值觀。權(quán)利平等被當(dāng)作神圣不可侵犯的觀點(diǎn)而寫進(jìn)法律條文中，而從前有關(guān)貴族和社會(huì)等級(jí)差別的秩序如果不是徹底崩潰至少則受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。很少人懷疑全球社會(huì)因?yàn)檫@些變化而變得更好了，但等級(jí)差別并沒有消失。社會(huì)仍然有很多方式依據(jù)財(cái)富和地位將人們劃分為不同的階層。

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另一方面，完全取消所有等級(jí)差別的純粹平等世界的觀點(diǎn)似乎不僅沒有現(xiàn)實(shí)可能性而且沒有吸引力。如果認(rèn)真思考一下，沒有人會(huì)愿意取消所有等級(jí)差別，因?yàn)槲覀兌紡倪@樣的觀點(diǎn)中受益，即承認(rèn)某些人比其他人更有資格擔(dān)任社會(huì)中的某個(gè)角色。我們更愿意由資深外科醫(yī)師而非醫(yī)院實(shí)習(xí)生為我們看病，更愿意得到金融專業(yè)人士而非見習(xí)生的建議。好的和可接受的等級(jí)差別在我們身邊隨處可見。

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但是，稱贊等級(jí)差別或?yàn)槠滢q護(hù)則并不招人待見。英國政府大臣為迎合民眾的情緒而譴責(zé)專家。唐納德?特朗普和伯尼?桑德斯（Bernie Sanders）都提出了攻擊華盛頓精英的政綱；經(jīng)濟(jì)學(xué)家因?yàn)闆]有預(yù)測(cè)到2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而遭到批判；甚至醫(yī)療專家的通行做法如兒童接種疫苗也遭到人們的抵制和懷疑。我們生活在沒有清晰區(qū)分好壞等級(jí)差別的時(shí)代，一邊是合理和有用的等級(jí)差別，一邊是追求自私利益的掠奪性精英。

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我們這個(gè)作者群相信更清晰地思考等級(jí)差別和平等對(duì)企業(yè)、政治和公共生活都非常重要。我們應(yīng)該取消不能談?wù)撌裁词橇夹缘燃?jí)差別的禁忌。在一定程度上，等級(jí)差別不可避免，重要的是創(chuàng)造良性等級(jí)差別，回避惡性等級(jí)差別。同樣重要的還有，辨認(rèn)出能支持和培養(yǎng)良性平等的良性和有益的等級(jí)差別。本文在談?wù)摰燃?jí)差別時(shí)，我們的意思是帶來清晰的權(quán)力差別的邊界區(qū)分和等級(jí)排名。

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作為學(xué)者和思想者，我們?cè)诤芏嗾魏蛡惱碜h題上的觀點(diǎn)存在實(shí)質(zhì)性的差異，因而是多樣性的群體。最近，我們參加了在洛杉磯伯格魯恩哲學(xué)和文化中心舉辦的研討會(huì)，就這些問題進(jìn)行了深入的討論，我們?cè)谌缦聠栴}上達(dá)成一致意見：為某些等級(jí)差別辯護(hù)可以說很多話。我們?cè)诖宋闹刑岢龅挠^點(diǎn)至少值得更廣泛和更嚴(yán)肅的關(guān)注?？紤]到世界政治朝向常常攻擊現(xiàn)有等級(jí)秩序的民粹主義轉(zhuǎn)變，同時(shí)自相矛盾地賦予宣稱代表“民眾”發(fā)言的個(gè)人專制權(quán)力這個(gè)事實(shí)，該宣言就有了新的緊迫性。

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首先，官僚等級(jí)差異能為民主服務(wù)。與等級(jí)差別相比，官僚機(jī)構(gòu)在當(dāng)今更加招人厭惡。但是官僚等級(jí)差異能夠具體體現(xiàn)十分關(guān)鍵的民主價(jià)值觀如法治和權(quán)利平等。

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等級(jí)森嚴(yán)的憲政機(jī)構(gòu)至少存在改善民主的三種方式：保守少數(shù)派的權(quán)利，因而確保少數(shù)派的基本利益不會(huì)被追逐自我利益的、有偏見的多數(shù)派漠視忽略；限制多數(shù)派或少數(shù)派不惜犧牲公共利益而通過有利于自己的法案；增加認(rèn)識(shí)論資源，從而為決策制訂、法律和政策的更具反思能力的高質(zhì)量協(xié)商提供支持。因此，民主可以因?yàn)榈燃?jí)差別改善民主本身而支持它。

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但是，在最近幾十年，這些文明的等級(jí)差異已經(jīng)遭到破壞，取而代之的常常是打著提高效率為幌子的去中心化的、競(jìng)爭(zhēng)性的市場(chǎng)。只有在效益和效率（通常用經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語來評(píng)價(jià)）被認(rèn)為是壓倒一切的優(yōu)先選擇的時(shí)候，這樣做才具有合理性。但是，如果提出這個(gè)假設(shè)，我們將不知不覺地陷入輕視法治、民主誠信或者社會(huì)平等的陷阱中。因此，我們有時(shí)候可能更喜歡民主問責(zé)的等級(jí)差異，它比最佳效率更好地維持那些價(jià)值觀。

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等級(jí)森嚴(yán)的憲政機(jī)構(gòu)常常因?yàn)椴荒苤苯訉?duì)選民負(fù)責(zé)而遭到批評(píng)，但是把民主問責(zé)等同于直接對(duì)選民負(fù)責(zé)的要求可能過于淺薄了。終極性的責(zé)任追究與盡可能接近免受選民直接問責(zé)的封閉狀態(tài)是一致的。

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除了文明的重要性之外，等級(jí)差異在更廣泛的意義上對(duì)生活而言是非常有利的，這或許令人感到吃驚。等級(jí)差異若被簡化為支配他人的權(quán)力，當(dāng)然是壓迫性的，但是存在一些并不涉及支配他人的權(quán)力的等級(jí)差別。道家將這種權(quán)力非常有效地描述為騎馬的形象，有時(shí)候你需要拉緊韁繩，有時(shí)候需要放松。這不是支配而是協(xié)商。在道家眼里，權(quán)力是能量和能力問題而非支配和權(quán)威問題。在此意義上，等級(jí)差別不是剝奪權(quán)力，反而具有賦權(quán)功能。

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就拿父母與子女或老師與學(xué)生或雇主與雇員的良好關(guān)系為例。在等級(jí)體系中的地位高者并不使用其地位壓制地位低者反而確保他們的成長和進(jìn)步時(shí)，這些關(guān)系的效果最佳。

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儒家的共同理想是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。儒家等級(jí)體系的標(biāo)志是互惠互助和相互關(guān)愛。就人的能力有大有小這個(gè)事實(shí)來說，正確反應(yīng)不是稱贊或者譴責(zé)，而是很好地利用這個(gè)事實(shí)來共同追求美好的生活。

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在儒家認(rèn)可的以年齡為基礎(chǔ)的等級(jí)差異體系中，年輕人終將擁有年長者的地位和權(quán)威。

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因此，如果地位和權(quán)力的不平等鑲嵌在以互惠互助和相互關(guān)愛為特征的關(guān)系中，并有助于地位低者的成長和進(jìn)步，這些不平等就是可接受的。這符合道家的權(quán)力觀念，即權(quán)力不是一種支配形式而是一種賦權(quán)形式。

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除了賦權(quán)功能外，等級(jí)差別應(yīng)該隨著時(shí)間的推移具有動(dòng)態(tài)性。等級(jí)差異之所以常常變得惡劣并不是因?yàn)樗讶朔譃槿诺?，而是因?yàn)樗鼘⑦@些差別永久化，即使這些區(qū)分已經(jīng)不再值得維持或者不再服務(wù)于良好的初衷了。簡而言之，等級(jí)差別僵化?？赡艽嬖谝罁?jù)功德分配權(quán)力地位的理由，如英國的上院。但是，從歷史上看，這往往導(dǎo)致那些個(gè)人德行不配擁有權(quán)力時(shí)仍然牢牢握住權(quán)力不放，而且還把權(quán)力傳給子孫后代。所有合理的等級(jí)差別隨著時(shí)間的推移必須允許改變，以防止權(quán)力的不公平積累。這建立在儒家認(rèn)可的以年齡為基礎(chǔ)的等級(jí)差異體系中，年輕人終將擁有年長者的地位和權(quán)威。

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要防止位高權(quán)重者濫權(quán)，等級(jí)體系也應(yīng)該是清晰確立適用的范圍：等級(jí)差別如果普遍化就會(huì)出現(xiàn)問題，因?yàn)樵谀硞€(gè)領(lǐng)域贏得權(quán)威、權(quán)力、和尊敬的人可能到其他領(lǐng)域指手畫腳。最明顯的是，我們看到政治權(quán)力擁有者往往擁有過大的法律權(quán)力，他們即便不是徹底凌駕于法律之上，至少比普通公民更少受到法律問責(zé)和追究。因此，我們需要防備等級(jí)體系的漂移：權(quán)力從具體的、合理的領(lǐng)域擴(kuò)展延伸到其他的、不合理的領(lǐng)域。

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這種等級(jí)體系漂移不僅出現(xiàn)在政治中，而且出現(xiàn)在人類其他的復(fù)雜領(lǐng)域。人們很容易認(rèn)為做出最好決策的人是專家。但是，大部分現(xiàn)實(shí)生活問題的復(fù)雜性意味著這種看法往往是錯(cuò)誤的。對(duì)于復(fù)雜的議題，通用目的能力如開放的心胸和通情達(dá)理對(duì)于成功的協(xié)商至關(guān)重要。

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事實(shí)上，專業(yè)知識(shí)可能干擾這些能力。因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的寬度和深度之間存在一種抵消效應(yīng)，專家越厲害，其能力范圍就越狹窄。因此，專家的最好角色常常不是決策者，而是作為因?yàn)橥ㄓ媚康哪芰Χ贿x出的非專家的通才專門小組的外部資源。這些通才應(yīng)該詢問專家，并綜合各個(gè)不同領(lǐng)域的專家的意見達(dá)成連貫的決策。因此，假釋委員會(huì)不能聽從單一類型的專家而是必須吸收心理學(xué)家、社會(huì)工作者、獄警和熟悉相關(guān)社區(qū)者的專業(yè)知識(shí)來決定某個(gè)特別的囚犯是否應(yīng)該假釋。這種集體的、民主的決策制訂就使用了專業(yè)知識(shí)的等級(jí)差異但并沒有過分聽從其建議。

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但是，等級(jí)差異與人的尊嚴(yán)格格不入嗎？重要的是認(rèn)識(shí)到等級(jí)差別和平等都存在不同的形式。聯(lián)合國的世界人權(quán)宣言第一條宣稱：人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。與這種平等和尊嚴(yán)完全吻合的是，有些人應(yīng)該得到比其他人更多的尊重。換句話說，我們承認(rèn)在運(yùn)用不同種類的卓越方面存在個(gè)別差異，這些不同的人類卓越形式引發(fā)我們特別的積極評(píng)價(jià)，即哲學(xué)家所說的“評(píng)價(jià)性尊重”（appraisal respect）。這種評(píng)價(jià)性尊重是我們對(duì)成就卓越者表現(xiàn)出的敬佩和尊重：比如敬佩他們道德高尚，或者欣賞他們偉大的辯論技能。因?yàn)樽吭皆诒举|(zhì)上是比較的結(jié)果，人們不可避免地會(huì)被這些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)劃分為三六九等，因此尊重某人就是把他們（在某些特別的方面）看作更優(yōu)秀的人，尤其是與在此領(lǐng)域不如他們的其他人相比。從概念上說，這根本就不涉及平等問題。

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在平等觀念深入人心的現(xiàn)代人看來，等級(jí)差別惹人討厭的原因之一就在于它意味著尊重那些比自己更優(yōu)秀的人。但是，如果尊重他人是好事的觀點(diǎn)似乎令人吃驚，那就令人吃驚好了。哲學(xué)本來就應(yīng)該讓人感到惱火和吃驚的。

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等級(jí)差別可能被理解為期待人們對(duì)他人表示尊重的信號(hào)。良性等級(jí)差別傳遞適當(dāng)形式的尊重，而壓迫性的等級(jí)差異則要求不適當(dāng)?shù)淖鹬亍?/p>

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當(dāng)然，尊重可能走得太遠(yuǎn)，而且?guī)聿涣己蠊?。比如，儒家呼吁夫妻有別就導(dǎo)致它支持在性別關(guān)系上的一種壓迫性的、等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)體系。但是，過分的尊重出現(xiàn)惡果的事實(shí)并不意味著適當(dāng)?shù)淖鹬匾彩清e(cuò)誤的。

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我們有種種理由認(rèn)為適當(dāng)?shù)淖鹬厥呛檬?。承認(rèn)別人比我們知道得更多或比我們做得更好能夠傳遞和造就有利于學(xué)習(xí)和成長的開放性心態(tài)。它讓我們明白夏威夷大學(xué)的哲學(xué)家羅莎莉（Li-Hsiang Lisa Rosenlee）所說的“復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)，有關(guān)過去的知識(shí)一代一代傳遞給年輕人”。尊重他人表達(dá)了承認(rèn)個(gè)人的有限性和出錯(cuò)性本質(zhì)，向自己和他人傳遞出相互關(guān)系對(duì)于個(gè)人身份認(rèn)同和幸福的核心重要性，并且有助于流動(dòng)性的社會(huì)運(yùn)行--優(yōu)雅的、美好的社會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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我們應(yīng)該給予任何人懷疑的好處，即姑且相信人人都擁有在生活的某個(gè)方面達(dá)致卓越的潛力，除非有相反的證據(jù)。

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尊重要求承認(rèn)我們?cè)谧吭椒矫娌⒉黄降取５?，即便我們承認(rèn)某些人在某些方面比其他人更優(yōu)越，或在人類中存在某種形式的“等級(jí)秩序”，我們也應(yīng)該非常小心地注意到由此能推斷什么，尤其是在政治領(lǐng)域。

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首先，人的卓越呈現(xiàn)為多種形式，這意味著一個(gè)人能夠在任何一種方式上表現(xiàn)自己的卓越才能，即便在通常意義上說他屬于“普通人”。我們只是不知道人們能做出什么貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該給予任何人懷疑的好處，即姑且相信人人都擁有在生活的某個(gè)方面達(dá)致卓越的潛力，除非有相反的證據(jù)。

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其次，雖然能力有大有小，但人類在賦予生命價(jià)值的所有重大事情上都是平等的。我們都是人類物種的成員，我們共同的人性包括了值得保護(hù)的重要特征。人類存在某些合理的等級(jí)差別，但這并不意味著那些接近最底層的某些人不會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域做出令人敬佩的貢獻(xiàn)來。

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政治應(yīng)該反映這一點(diǎn)。像民主這樣體現(xiàn)政治平等的政治體制就給予每個(gè)人懷疑的好處，即姑且相信她可能像其他任何人一樣表現(xiàn)出某種卓越才能，除非有證據(jù)證明相反。

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基于專業(yè)知識(shí)的等級(jí)差別如今常常受到批判；基于年齡的等級(jí)差異雖然比較正面，但也不招人待見。不過，老人統(tǒng)治的確有一些好處，只是沒有得到承認(rèn)。它可以提供比較微妙的混合優(yōu)勢(shì)，既講究平等又體現(xiàn)選賢任能。比如，對(duì)中國清朝時(shí)期的歷史分析表明，老人政治等級(jí)體系造成了政治精英中低收入群體的更大代表性。這僅僅因?yàn)槿说膲勖粫?huì)因?yàn)槭杖氩顒e而有很大不同，這意味著村中老者成為跨越社會(huì)邊界的代表。當(dāng)然，在過去真實(shí)的情況在未來未必真實(shí)，世界各地的社會(huì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生很大變化，如果今天試圖復(fù)制這種做法，此種相關(guān)性未必行得通。如今在很多國家，財(cái)富能夠在相當(dāng)程度上延長人的壽命。真正的老人政治可能無法充分代表低收入群體的利益。

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老人政治常常與家長式統(tǒng)治聯(lián)系起來，它是另外一個(gè)臟詞。政治上的家長式統(tǒng)治可以被定義為對(duì)自主性的強(qiáng)制性干涉。這種等級(jí)差異形式通常被嚴(yán)重懷疑是有道理的：很多威權(quán)政府根本不在乎民眾的利益，雖然假裝代表人民的利益。但是或許至少存在某種形式的辯護(hù)，某種家長式統(tǒng)治事實(shí)上有助于自主性。

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此處的推理是自主性要求兩件事：首先，知道什么是最好的，其次，有能力基于這個(gè)知識(shí)生活，不會(huì)被我們的不理性等扭曲或者破壞。但是，這兩個(gè)條件都很難達(dá)到。到了現(xiàn)代時(shí)期早期，很多哲學(xué)家相信人類在很多時(shí)候是完全非理性的，因而并不充分了解什么最好，所有心理學(xué)家都承認(rèn)，我們對(duì)自己性格中的非理性因素的控制十分有限。

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從這個(gè)角度看，好的家長式統(tǒng)治干預(yù)呈現(xiàn)為兩種形式。它們傳播什么最好的相關(guān)知識(shí)，采用的形式讓并不完全理性的人很容易理解。他們可能讓人在很小的時(shí)候就習(xí)慣于個(gè)體的非理性沖動(dòng)，從而能夠在后來依照理性的要求行動(dòng)。這種干預(yù)的合理性僅僅在于它們最終能讓我們更加自主的行動(dòng)。這種可能性在亞里斯多德的習(xí)慣理論中也有說明。亞里斯多德說，要生活好就需要培養(yǎng)好生活的習(xí)慣。因此，習(xí)慣性地被要求以某種方式行動(dòng)尤其是在年輕的時(shí)候，從長遠(yuǎn)來看或許能夠讓我們更理性地思考。這看似矛盾，實(shí)際上是有道理的。

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現(xiàn)代心理學(xué)支持這種觀點(diǎn)，因?yàn)樗凳拘枰峁┮环N合適的環(huán)境來培養(yǎng)好的和公正的決策制訂。儒家和現(xiàn)代心理學(xué)家都明白人類行為有兩大根源：性格特征等內(nèi)在因素和特定處境等外部特征。

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我們?cè)趥鹘y(tǒng)非洲社會(huì)和儒家影響下的東亞文化中找到人口產(chǎn)生和諧的等級(jí)體系的共鳴。

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家長制等級(jí)體系或許有益于個(gè)人自主性。任何等級(jí)體系都有一個(gè)終極的好處。雖然它似乎招致分裂和不和，但是等級(jí)體系能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。很多文化高度推崇社會(huì)和諧，這是很有道理的。這涉及到共同的生活方式，也對(duì)其他人的生活質(zhì)量表達(dá)同情和關(guān)心。過分的等級(jí)差別違背這個(gè)初衷，造成社會(huì)分裂。事實(shí)上，在某種意義上，等級(jí)差別總帶有關(guān)系緊張的威脅，因?yàn)樗且环N條件，其中一個(gè)成年人命令、威脅、或強(qiáng)迫另一成年人做某事，而后者可能沒有意識(shí)到做了壞事，或沒有能力做決策，或沒有因?yàn)楹染苹驎簳r(shí)瘋狂或者其他而受損。但是維持社區(qū)生活的目標(biāo)意味著等級(jí)差別或許是合理的，如果和僅僅是最低程度的等級(jí)差別，而且有可能制止嚴(yán)重不合或促成更大交流。這是對(duì)必要的等級(jí)差別的合理性的最低限度辯護(hù)。

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我們?cè)趥鹘y(tǒng)非洲社會(huì)和儒家影響下的東亞文化中找到認(rèn)可產(chǎn)生和諧的等級(jí)體系的共鳴。如果我們超越理論，關(guān)注于現(xiàn)實(shí)生活，似乎也有證據(jù)證明在西方很多文化中同樣存在這種原則為等級(jí)差別辯護(hù)的情況。想想在維護(hù)公共安全與和平時(shí)，人們往往給予警察比其他人更多的權(quán)威。

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毫無疑問，等級(jí)差別的有些觀點(diǎn)比其他觀點(diǎn)更容易得到認(rèn)可。當(dāng)然也會(huì)有不同意見，就在本文作者中間也是如此，究竟應(yīng)該更清晰地闡述某些等級(jí)差別的價(jià)值還是在某些領(lǐng)域需要更多等級(jí)差別，我們的意見就不相同。等級(jí)差別在歷史上遭到濫用，對(duì)等級(jí)差別的過分熱情的確會(huì)引起民眾的擔(dān)憂，談?wù)摰燃?jí)差別的好處可能讓某些人忐忑不安。無論如何，我們認(rèn)為提出這些觀點(diǎn)很重要，可以將其視為一種邀請(qǐng)，讓人們開始參與一場(chǎng)迫切需要的對(duì)話，探討等級(jí)差別在當(dāng)今很多方面已經(jīng)基本平等的世界上的作用以及它給所有人同等的權(quán)利和尊嚴(yán)的可能性。但是，它顯然沒有或不可能給予所有人同等的權(quán)力和權(quán)威。如果我們一方面承認(rèn)權(quán)力的不平等分配意味著的不平等是必要的，一方面堅(jiān)持我們?cè)谏系钠降葍r(jià)值觀，現(xiàn)在就到了該嚴(yán)肅思考等級(jí)差別的美德的時(shí)候。

?作者簡介：

1. 安靖如（Stephen C Angle），威斯理安大學(xué)哲學(xué)教授。編著有關(guān)中國哲學(xué)的很多著作，包括《圣境：宋明理學(xué)的當(dāng)代意義》（2012），目前居住在康涅狄格州米德爾敦。

2. 科瓦米?安東尼?阿皮亞（Kwame Anthony Appiah），紐約大學(xué)哲學(xué)和法學(xué)教授。

3. 朱利安?巴格尼尼（Julian Baggini），《哲學(xué)家雜志》創(chuàng)始編輯，著有《桌子的美德》（2014）

4. 貝淡寧（Daniel Bell），中國北京清華大學(xué)哲學(xué)教授。

5. 尼古拉斯?伯格魯恩（Nicolas Berggruen），獨(dú)立的、非黨派偏見智庫伯格魯恩研究院院長，居住在加州洛杉磯。

6. 馬克?貝維爾（Mark Bevir），加州大學(xué)伯克利分校政治學(xué)教授。

7. 陳祖為（Joseph Chan），香港大學(xué)政治學(xué)和公共管理學(xué)教授。

8. 卡洛斯?弗蘭克爾（Carlos Fraenkel），加拿大蒙特利爾麥基爾大學(xué)哲學(xué)與猶太研究教授。

9. 斯蒂芬?馬塞多(Stephen Macedo)，新澤西州普林斯頓大學(xué)人類價(jià)值研究中心勞倫斯洛克菲勒政治學(xué)教授。

10. 邁克爾?普鳴（Michael Puett），馬薩諸塞州哈佛大學(xué)中國史教授。

11. 蔣乾（Jiang Qian），住在俄亥俄州克利夫蘭的獨(dú)立學(xué)者。

12. 馬蒂亞斯?賴斯（Mathias Risse），馬薩諸塞州哈佛大學(xué)哲學(xué)和公共政策教授。

13. 卡琳?羅馬諾（Carlin Romano），賓夕法尼亞州烏爾辛納斯學(xué)院（Ursinus College）哲學(xué)與宗教研究教授。

14. 賈斯汀?提瓦爾德（Justin Tiwald），加州舊金山州立大學(xué)哲學(xué)副教授。

15. 王蓉蓉（Robin Wang），加州洛杉磯洛約拉馬利蒙特大學(xué)（Loyola Marymount University）哲學(xué)教授。

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譯自：In defence of hierarchy

https://aeon.co/essays/hierarchies-have-a-place-even-in-societies-built-on-equality

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責(zé)任編輯：柳君