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朱漢民作者簡介:朱漢民,男,西歷一九五四年生,湖南邵陽人,現(xiàn)任湖南大學(xué)岳麓書院教授。曾任湖南大學(xué)岳麓書院院長二十多年,推動了岳麓書院的現(xiàn)代復(fù)興。著有《玄學(xué)與理學(xué)的學(xué)術(shù)思想理路研究》《湖湘學(xué)派與湖湘文化》《經(jīng)典詮釋與義理體認》、《儒學(xué)的多維視域》等。 |
原標題:湘學(xué)的歷史與現(xiàn)狀——朱漢民談湘學(xué)研究
記者:陳薇
來源:《湖南日報》
時間:孔子二五六八年歲次丁酉十月十四日壬戌
? ? ? ? ?耶穌2017年12月1日
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近年湘學(xué)、湖湘文化研究的成果
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記者:您長期從事湘學(xué)、湖湘文化的研究,近年又擔(dān)任國家重大項目《湖湘文化通書》首席專家,最近還陸續(xù)出版了《湘學(xué)通論》《湖湘文化通史》等系列著作。請介紹一下這些論著的主要內(nèi)容?
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朱漢民:我曾經(jīng)參與了全國社科規(guī)劃辦2010年度的重大招標項目“地域文化研究”的招標,擔(dān)任《湖湘文化通書》項目首席專家。從2011年項目開題,2015年項目完成并結(jié)項。結(jié)項以后,與課題相關(guān)的研究成果在陸續(xù)出版,主要有下列三項:
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《湘學(xué)通論》主要探討湘學(xué)的中國學(xué)術(shù)史共性與地域?qū)W術(shù)史個性的密切聯(lián)系,重點研究湘學(xué)學(xué)統(tǒng)與學(xué)術(shù)旨趣兩個問題。全書從宏觀層面論述湘學(xué)源流、學(xué)統(tǒng)建構(gòu)、學(xué)術(shù)旨趣等一般性問題,然后進一步開展對湘學(xué)學(xué)者的個案研究。《湖湘文化通史》則按上古、中古、近古、近代上、近代下,五卷約300萬字,集體完成,我擔(dān)任主編。這是迄今為止對湖湘文化從萌芽、形成到發(fā)展、壯大的過程最全面、最系統(tǒng)的分析、總結(jié)和評述,對湖湘地域文化的漫長歷史作一貫通性的研究?!段幕W(xué)術(shù)·人格——湖湘文化歷史建構(gòu)論》包括“湖湘文化形態(tài)建構(gòu)論”“湘學(xué)學(xué)統(tǒng)建構(gòu)論”“湖湘士人人格建構(gòu)論”三篇,分別探討湖湘地域的文化、學(xué)術(shù)、人格的建構(gòu)過程、歷史形態(tài)、地域特質(zhì)等,特別強調(diào)湖湘文化及其湘學(xué)學(xué)統(tǒng)、湘人人格均是一個歷史建構(gòu)的過程。
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對中華道統(tǒng)的貢獻
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記者:在中國學(xué)術(shù)史研究視野下,湘學(xué)學(xué)統(tǒng)對中華道統(tǒng)的特別貢獻有哪些?在湘學(xué)學(xué)統(tǒng)中,有沒有一些較為游離中華道統(tǒng)的特點?
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朱漢民:要談湘學(xué)學(xué)統(tǒng)對中華道統(tǒng)的貢獻,先要說什么是中華道統(tǒng)。從古至今,這一直是一個見仁見智的問題。我個人的看法,中華道統(tǒng)離不開兩個方面的重要內(nèi)容。一,中華道統(tǒng)是三代先王淵源、春秋戰(zhàn)國成型、漢宋延續(xù)的儒家之道,是包括個體人格、家國秩序、天道人道合一的一套價值體系和信仰體系。二,中華道統(tǒng)應(yīng)該是價值信仰(道)、知識體系(學(xué))、政治經(jīng)世(治)的統(tǒng)一,春秋戰(zhàn)國的早期儒家建構(gòu)了道、學(xué)、治三者合一的文化體系,在不同歷史時期,儒家學(xué)者可能表現(xiàn)出對這一體系的某一方面特別感興趣,如古文經(jīng)學(xué)重視“學(xué)”,今文經(jīng)學(xué)關(guān)注“治”,宋學(xué)則弘揚“道”,但縱觀兩千多年的儒學(xué)史,其實又是儒學(xué)不斷追求道、學(xué)、治三者統(tǒng)一的歷史。
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湘學(xué)學(xué)統(tǒng)對中華道統(tǒng)的貢獻也體現(xiàn)在上述兩個方面。
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其一,湘學(xué)對中華道統(tǒng)的傳承和發(fā)展作出了重大貢獻。歷史上的湘學(xué)學(xué)者一直有很強的道統(tǒng)意識(“湖湘正學(xué)”“湖湘道脈”“道南正脈”),在一定程度上促進了湘學(xué)的傳承與發(fā)展,形成了湘學(xué)學(xué)統(tǒng)。湘學(xué)在宋代興起,故與宋學(xué)的弘道意識緊密聯(lián)系。周敦頤是宋代道學(xué)的開山祖,也是湘學(xué)的開山祖。周敦頤完成了宋學(xué)之道這一新的儒家道學(xué)的初步建構(gòu)。而南宋胡宏、張栻?qū)⒈彼文瑹o聞的濂學(xué)提升到了道統(tǒng)繼承者的地位,突顯了湘學(xué)對中華道統(tǒng)的貢獻,同時將周敦頤開創(chuàng)的新道學(xué)進一步理論化、體系化,建立起一個以“道”“性”為核心的道學(xué)體系,成為南宋理學(xué)集大成階段的重要學(xué)派之一。以后的湘學(xué)學(xué)者,無不表現(xiàn)出對儒家道統(tǒng)的堅定信仰與學(xué)術(shù)追求。明清之際王船山強調(diào)儒家之道隨著時間的延伸而發(fā)生變化,即“道莫盛于趨時”,對明清以來儒家之道的傳承與更新,起到了重要的推動作用。清道光以后的湘學(xué)呈現(xiàn)出學(xué)派林立的狀況,表達了“天變道亦變”的歷史趨勢下中華道統(tǒng)發(fā)展的要求。
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其二,湘學(xué)包括歷史上不同時期、不同思潮、不同學(xué)派、不同學(xué)者的學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)體系,但湘學(xué)能夠形成一個一以貫之的學(xué)統(tǒng),就在于湘學(xué)學(xué)者在學(xué)術(shù)旨趣方面存在許多相似性。從兩宋時期湘學(xué)形態(tài)的成型,到明清時期湘學(xué)的崛起,那些參與、建構(gòu)湘學(xué)學(xué)統(tǒng)及其學(xué)術(shù)旨趣建構(gòu)的學(xué)者,均沒有出現(xiàn)歷史上曾出現(xiàn)過的純粹學(xué)問的知識追求、空悟心性的精神超越、王權(quán)為本的政治功利等等,而是堅持合乎儒學(xué)的理想范式,即儒學(xué)的道、治、學(xué)三者融通,強調(diào)以道統(tǒng)主宰治統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)。盡管晚清湖南學(xué)術(shù)豐富多彩,既有宋學(xué)派(如曾國藩等),也有今文學(xué)派(如魏源、王闿運等),還有古文學(xué)派(如王九溪、王先謙等),但他們在執(zhí)著追求儒家之道,堅持儒學(xué)道、治、學(xué)三者融通的學(xué)術(shù)旨趣,則是完全一致的。這一特點使湘學(xué)在更大程度上發(fā)揮了儒學(xué)的社會功能。
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記者:在湘學(xué)學(xué)統(tǒng)中,有沒有一些較為游離中華道統(tǒng)的趨向?
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朱漢民:這也有一個如何看待中華道統(tǒng)的問題。中華道統(tǒng)既是開放的、發(fā)展的,它具有王船山所說的“道莫盛于趨時”的特點;中華道統(tǒng)也是恒常的、保守的,代表中華文明的一脈相承的價值信仰。我認為,中華道統(tǒng)必須包括這兩個方面,如果將某一個方面發(fā)展到極端,就是對中華道統(tǒng)的背離。所以,晚清湘學(xué)出于對“道莫盛于趨時”的追求,為推動中華道統(tǒng)的傳承和發(fā)展,雖然致力于學(xué)術(shù)變革、政治變革、文化變革,我認為他們?nèi)匀槐磉_出中華道統(tǒng)的開放性、變動性的特點。所以,我對王船山、魏源、郭嵩燾、譚嗣同等湘學(xué)人物均給予較高評價,肯定他們對中華道統(tǒng)的貢獻。但是,將中華道統(tǒng)的開放性、變動性發(fā)展到極端,進而否定中華文明有一脈相承的恒常價值,就是在一步步悖逆中華道統(tǒng)。近代湘學(xué)中也包含著一些激進主義、功利主義的主張,最后發(fā)展為對中華文化恒常價值的否定,他們的主張和行動,就是對中華道統(tǒng)的悖逆。
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與其他地域?qū)W術(shù)的交流互動
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記者:其他地域?qū)W術(shù)也曾在湖湘大地傳播、衍化,而湘學(xué)曾對這些地域?qū)W術(shù)產(chǎn)生很多影響和互動,請談?wù)勏鎸W(xué)的這一特點?
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朱漢民:作為中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)空間形態(tài)的湘學(xué),是在與其他地域文化的交流互動中形成、演變和發(fā)展的??v觀綿延千年的湘學(xué)歷史,幾乎每個時期均有外來的學(xué)術(shù)思潮、人物在湖湘大地交流、傳播。在湘學(xué)的演變發(fā)展中,湘學(xué)不斷受到其他地域?qū)W術(shù)的影響。兩宋時期,洛學(xué)、閩學(xué)、蜀學(xué)、浙學(xué)、贛學(xué)先后傳衍于湖湘大地,對湖湘學(xué)者的學(xué)術(shù)思想產(chǎn)生了深刻的影響。明代,陽明學(xué)(具體包括王陽明本人及浙江王門、江右王門等)、湛學(xué)、東林學(xué)在湖湘交流傳播,對當(dāng)時湘學(xué)亦產(chǎn)生很大影響。清代同樣如此,乾嘉漢學(xué)的吳、皖兩派,另外常州派、桐城派等當(dāng)時主流的學(xué)術(shù)形態(tài),均在影響著湘學(xué)的學(xué)術(shù)形態(tài)與知識旨趣。晚清以來,東南沿海的近代文化更是對湘學(xué)產(chǎn)生重大影響。
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與此同時,湘學(xué)在形成發(fā)展過程中也在其他地域傳播、衍化。宋代湘學(xué)與洛、閩、蜀、贛等地的學(xué)術(shù)均有傳播、衍化。如周敦頤是二程的老師,對洛學(xué)的有影響;他晚年隱居江西廬山,對江西之學(xué)也產(chǎn)生影響。張栻在長沙講學(xué),其故鄉(xiāng)蜀地學(xué)者紛紛來湖湘之地學(xué)習(xí),學(xué)成后回歸家鄉(xiāng)將湖湘之學(xué)傳之蜀地。所以,《宋元學(xué)案》特立《二江諸儒學(xué)案》,就是受湘學(xué)影響的蜀地學(xué)者。晚清湘學(xué)大盛,對外的影響力、吸引力大大增強。湘學(xué)學(xué)者利用在外地做官、游學(xué)的機會,在江南各省講學(xué),使湘學(xué)在其他地域不斷傳播、衍化。如王闿運在四川辦尊經(jīng)書院講學(xué),培養(yǎng)了許多著名學(xué)者,對晚清蜀學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
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當(dāng)前研究存在的問題
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記者:當(dāng)前湘學(xué)研究還存在哪些問題,應(yīng)該從哪些方面進一步推進湘學(xué)研究?
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朱漢民:近些年來,“湘學(xué)”研究受到了特別的重視,大量“湘學(xué)”的個案研究、通史研究、文獻整理等成果不斷涌現(xiàn),相關(guān)的研究機構(gòu)、課題不斷增加。但是,當(dāng)前湘學(xué)研究中還存在一些問題,必須關(guān)注和解決。其一,湘學(xué)研究中的地方中心主義或自我中心現(xiàn)象。從事地方學(xué)術(shù)、地域文化研究的學(xué)者,桑植之情難免,但是不能走向地方中心主義或自我中心?,F(xiàn)在的湘學(xué)或者是湖湘文化研究的文章中,常常會看到一些想象力豐富但是并無依據(jù)的結(jié)論,這就是地域文化研究中比較忌諱的地方中心主義或自我中心論作怪。這一些所謂的“研究”并無任何學(xué)術(shù)價值,特別要避免。
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其二,要建立湘學(xué)的基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)構(gòu)架?!跋鎸W(xué)”是中國學(xué)術(shù)史的分支學(xué)科,應(yīng)該有一套學(xué)界認可度較高的基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)構(gòu)架,這需要大家共同努力,但現(xiàn)狀并不理想。譬如,“湘學(xué)”的定義與研究范圍是首先要明確的,但是,這一個首要問題就分歧很大。有的“湘學(xué)”定義太泛,認為湘學(xué)就是研究湖南歷史上和現(xiàn)實中的政治、經(jīng)濟、文化等一切問題的學(xué)問,這種定義取消了湘學(xué)的學(xué)理依據(jù)。其實,“湘學(xué)”是一門中國學(xué)術(shù)史的分支學(xué)科,中華傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化博大精深,既體現(xiàn)為不同時間形態(tài)而波瀾迭起的歷史學(xué)術(shù)思潮,又體現(xiàn)為不同空間形態(tài)而風(fēng)姿各異的地域?qū)W術(shù)傳統(tǒng),湘學(xué)就是中華傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的地域化形態(tài)之一。“湘學(xué)”是一個歷史范疇,在歷史上早就出現(xiàn)了“湖湘學(xué)”“湖湘學(xué)派”“湘學(xué)”等地域?qū)W術(shù)概念,現(xiàn)代“湘學(xué)”是這一基礎(chǔ)上的發(fā)展和提升。如果真正建立起湘學(xué)研究的學(xué)術(shù)范式、學(xué)理構(gòu)架,需要講清楚作為中國學(xué)術(shù)史的分支學(xué)科,其中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的共性是什么,地域?qū)W術(shù)的個性又是什么。這些問題不解答,就不能夠解釋諸如湘學(xué)、洛學(xué)、閩學(xué)、蜀學(xué)、浙學(xué)、贛學(xué)等地域?qū)W統(tǒng)。
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充分認識王闿運作為“一代儒宗”的地位
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記者:蜀中學(xué)者對王闿運對蜀學(xué)的影響評價自然很高,如何評價王闿運在湘學(xué)中的學(xué)術(shù)地位?
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朱漢民:湘學(xué)研究的一項重要工作就是整理文獻,湘學(xué)中的許多重要人物的全集都值得整理。從去年開始,岳麓書院與岳麓書社共同啟動了《王闿運全集》的整理出版。王闿運的著述不僅數(shù)量豐富,而且版本繁多,在王氏生前及故后,其著述曾經(jīng)多次結(jié)集。這一次將會把王闿運各種已刊著作、未刊遺稿和散見文字全部整理出來。擬依經(jīng)、史、子、集四部加以歸類,再以刊刻或成稿時間分別序次,最后附錄以年譜傳記資料?!锻蹶]運全集》已經(jīng)列入國家十三五出版規(guī)劃。我們組織了一個課題組,相關(guān)整理工作正在按照計劃一步步推進。
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李肖聃《湘學(xué)略》說:“湖南學(xué)術(shù),盛于近世。明清兩代,乃有四王:船山于《易》尤精,九溪考古最悉,葵園長于史學(xué),湘綺號曰儒宗。”湘學(xué)史上的“四王”,各有所長,體現(xiàn)出明清湘學(xué)的多樣化發(fā)展。王闿運作為湘學(xué)史上有杰出成就的經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家,在經(jīng)、史、子、集的不同部類均留下了大量的著作。譬如,王闿運遍注群經(jīng),留下了300多萬字的經(jīng)學(xué)著作,是晚清今文經(jīng)學(xué)的大家,但學(xué)界并沒有充分認識他作為“一代儒宗”的地位。特別是王闿運還通過掌教成都尊經(jīng)書院、長沙思賢講舍、衡陽船山書院,培養(yǎng)了許多著名弟子,包括他在成都尊經(jīng)書院培養(yǎng)了廖平、楊銳,有再傳弟子康有為。王闿運作為一位博大精深的湘學(xué)學(xué)者,表達出晚清湘學(xué)的豐富性特點,體現(xiàn)了湘學(xué)學(xué)者的個性化色彩。
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責(zé)任編輯:柳君
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