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楊朝明作者簡介:楊朝明,男,西元1962年生,山東梁山人,中國社會科學(xué)院歷史學(xué)博士?,F(xiàn)任孔子研究院院長、研究員,山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院特聘教授。第十三屆全國政協(xié)委員,第十一屆山東省政協(xié)常委,第十四屆中國民主促進(jìn)會中央委員,第十四屆全國人大代表,兼任中華孔子學(xué)會副會長、國際儒學(xué)聯(lián)合會副理事長等社會職務(wù)。出版《孔子家語通解》《論語詮解》《八德詮解》等學(xué)術(shù)著作20余部。 |
關(guān)于在曲阜建設(shè)孔子大學(xué)的建議
作者:楊朝明(全國政協(xié)委員)
來源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時間:孔子二五七零年歲次己亥二月初四日丙午
??????????耶穌2019年3月10日
【編者按:2018年全國兩會期間,全國政協(xié)委員、孔子研究院院長楊朝明向大會提交了“關(guān)于在曲阜建設(shè)孔子大學(xué)的建議”提案,現(xiàn)授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表?!?/span>
2013年,習(xí)近平總書記視察曲阜發(fā)表重要講話,就傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義核心價值體系、打造孔子故里首善之區(qū)作出重要指示。依托孔子故里曲阜獨(dú)特的文化優(yōu)勢,建設(shè)一所特色鮮明的“孔子大學(xué)”,是更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng),掌握儒學(xué)話語權(quán),在世界儒學(xué)傳播中居于主動地位的重要舉措。
一、時代文化發(fā)展需要一所孔子大學(xué)
1、我國應(yīng)該有以“孔子”命名的大學(xué)??鬃邮鞘澜绻J(rèn)的與蘇格拉底、柏拉圖、釋迦牟尼等齊名的偉大思想家??鬃觿?chuàng)立的儒家文明,是與基督教文明、伊斯蘭文明等相對應(yīng)的基本人類文明??鬃铀_立的人道思想(“仁”)和“己所不欲,勿施于人”,被認(rèn)為是全球倫理最基本的兩個框架。
2、建立孔子大學(xué)是知識分子的百年夢想。100多年前,為了對抗洶涌而來的西學(xué),有人提出在孔子故里建設(shè)“曲阜大學(xué)”“孔教大學(xué)”,這是許多知識分子的夢想與夙愿。而今社會發(fā)生了根本變化,我們應(yīng)當(dāng)立足于時代高度,認(rèn)識到孔子的崇高地位,建立以“孔子”命名的高等院校。
3、“孔子大學(xué)”可為聯(lián)系全球華人的精神紐帶??鬃铀枷胧侵腥A民族共有精神家園和“最深沉的精神追求”。在孔子學(xué)說的影響下,中華民族更和睦和平地共同生活了幾千年??鬃铀枷氲淖詮?qiáng)不息、家國同構(gòu)、以天下為己任的情懷,哺育了一代又一代優(yōu)秀的炎黃子孫。未來的“孔子大學(xué)”可以作為海外華僑子女的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中心,
4、傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)呼喚“孔子大學(xué)”的引領(lǐng)。近代以來中國遭受了太多的動蕩與屈辱,思想文化界甚至形成了“反傳統(tǒng)的傳統(tǒng)”。五四以來,我們一直走在反思傳統(tǒng)的路上,如今要走出迷茫,正本清源地理解孔子儒學(xué),吸取傳統(tǒng)文化精華,需要以孔子儒學(xué)為突出特色的教學(xué)研究高地。
5、我國社會治理需要一所“孔子大學(xué)”??鬃铀枷雽抑卫怼Ⅻh風(fēng)廉政建設(shè)、個人道德修養(yǎng)都有重要價值??鬃铀枷胫杏袠O其豐厚的治國理政的資源;孔子思想就是要把人培養(yǎng)成為有愛心、有情懷、有擔(dān)當(dāng)、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的君子,特別強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下,注重自我修養(yǎng)和道德實踐。
6、建設(shè)“孔子大學(xué)”是堅定文化自信的需要。中華文化已經(jīng)沉淀為中華民族的精神基因,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,是我們“最突出的文化優(yōu)勢”“最深厚的文化軟實力”??鬃由羁趟妓魅诵院腿说膬r值,希望人們明理修身、循道而行、推延親情、放大善性,這都與社會主義核心價值觀一脈相承。
二、建立孔子大學(xué)具備了良好的基礎(chǔ)
曲阜現(xiàn)有的曲阜師范大學(xué)是國內(nèi)孔子儒學(xué)教育研究獨(dú)具特色的高校、是山東省屬重點綜合性大學(xué);孔子研究院是由國務(wù)院批準(zhǔn)成立的研究孔子儒學(xué)的專門機(jī)構(gòu)。還有濟(jì)寧學(xué)院、孟子研究院等教育科研機(jī)構(gòu)。曲阜、濟(jì)寧和山東省深厚文化教育資源的有力支撐,曲阜師范大學(xué)和孔子研究院等的優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為建設(shè)孔子大學(xué)提供了現(xiàn)實路徑和可能。
三、在曲阜建立孔子大學(xué)的初步建議
1、在管理體制方面,為從國家層面加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化研究與開發(fā)的頂層設(shè)計和統(tǒng)籌指導(dǎo),建議孔子大學(xué)由教育部、文化部和山東省共建,由山東省政府具體領(lǐng)導(dǎo)。
2、在建設(shè)目標(biāo)方面,圍繞孔子儒學(xué)和傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新,探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合的途徑,使人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、文獻(xiàn)典藏、文化體驗和普及交流集于一體,打造儒學(xué)高地,建設(shè)具有世界學(xué)術(shù)話語權(quán)的儒學(xué)傳承創(chuàng)新高地,努力建成人文傳統(tǒng)特色鮮明的高水平大學(xué)。
3.主要功能任務(wù),孔子大學(xué)聚焦傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,承擔(dān)國家重大文化和學(xué)術(shù)任務(wù),產(chǎn)出孔子儒學(xué)和傳統(tǒng)文化研究的標(biāo)志性成果;探索具有深厚人文底蘊(yùn)、高度文化自覺自信、傳承社會主義核心價值、引領(lǐng)未來社會發(fā)展的人才培養(yǎng)新機(jī)制,培養(yǎng)具有中國特色的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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