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      1. 【姚海濤】素未謀面,私淑諸人——憶張祥龍先生

        欄目:紀(jì)念張祥龍先生、紀(jì)念追思
        發(fā)布時(shí)間:2022-06-09 16:23:39
        標(biāo)簽:悼念張祥龍先生
        姚海濤

        作者簡(jiǎn)介:姚海濤,男,西元一九八一年生,山東高密人,山東大學(xué)哲學(xué)碩士?,F(xiàn)為青島城市學(xué)院教授,主要研究方向?yàn)橄惹厝寮艺軐W(xué)、荀子哲學(xué)。

        素未謀面,私淑諸人——憶張祥龍先生

        作者:姚海濤(青島城市學(xué)院)

        來源:作者授權(quán)?儒家網(wǎng) 首發(fā)

        時(shí)間:西元2022年6月9日



        驚悉張祥龍先生去世,竟悲傷不能自已,草此小文,回憶先生,以為紀(jì)念。

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        一、初“識(shí)”張祥龍先生

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        張祥龍先生,之于我始終是一個(gè)大名。感謝命運(yùn)的垂愛,讓我這樣一個(gè)小人物竟和他有過一些未曾謀面的交流。記憶的大門一下子打開,我竟不知從何說起。還是從如何得知張祥龍先生大名說起吧。

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        那是在2004年,當(dāng)時(shí)我在山東大學(xué)哲學(xué)系讀中國哲學(xué)專業(yè)的研究生,選修了《現(xiàn)象學(xué)與詮釋學(xué)》這門課程。授課老師是西方哲學(xué)的劉杰教授。上課時(shí)間是在晚上,地點(diǎn)在山大洪家樓老校區(qū)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院二樓的一間教室。當(dāng)我回到老地方,發(fā)現(xiàn)此樓早已變成外語學(xué)院的樓了。此是后話。記憶中,劉教授拿著一大瓶可樂,一個(gè)紙杯,慢條斯理的講著課。時(shí)不時(shí),呷一口可樂。講課過程中,他經(jīng)常以手中的紙杯與可樂瓶為喻,講深?yuàn)W的現(xiàn)象學(xué)。

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        講現(xiàn)象學(xué),不能不講海德格爾。講海德格爾,則不能不提中國現(xiàn)象學(xué)界的張祥龍教授。在劉杰教授的課上,我第一次聽到了張先生的大名。是時(shí),他是北京大學(xué)現(xiàn)象學(xué)研究中心主任,教育部人文社科重點(diǎn)研究基地“外國哲學(xué)研究所”的學(xué)術(shù)委員。張先生在現(xiàn)象學(xué)領(lǐng)域有著高深的造詣,尤其對(duì)海德格爾有著獨(dú)到的見解。我心中的崇敬之情油然而生。我資質(zhì)愚鈍,對(duì)于海德格爾,知之甚少,理解起來非常有難度。劉先生便向我們推薦張祥龍先生的《西方哲學(xué)筆記》《海德格爾傳》等書。

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        本來我以為一個(gè)喜歡中國哲學(xué)的小小人物,跟一個(gè)研究西方哲學(xué)的名教授,不會(huì)有什么交集。孰料,后來張先生研究方向發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。從他那本《海德格爾與中國天道》的著作中,可見端倪。我同宿舍好友張克賓(現(xiàn)山大易學(xué)中心教授)買了這本書。

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        當(dāng)時(shí)我正在做《墨子的儒學(xué)觀》的碩士學(xué)位論文。張先生的書里好像提到了墨子的一些內(nèi)容。我草草一讀,雖然讀不太懂,但已經(jīng)感受到張先生學(xué)術(shù)方面的明顯變化。后來,他又寫了《從現(xiàn)象學(xué)到孔夫子》一書。這種由西到中的思想轉(zhuǎn)化就愈發(fā)明顯了。從現(xiàn)象學(xué)可以講到孔夫子嗎?我自然是感興趣的,于是把他的書買來。通讀一過,里面講孔夫子的部分還是比較少,當(dāng)時(shí)我有些小失望。

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        直到我看到張先生大作《孔子的現(xiàn)象學(xué)闡釋九講:禮樂人生與哲理》一書時(shí),大為詫異,有一種石破天驚、醍醐灌頂?shù)母杏X。張先生的講法,與中國哲學(xué)界以往的講法全然不同。原來這就是孔夫子!這就是現(xiàn)象學(xué)??!他把孔夫子講的活潑潑的,非常生動(dòng),講的又是那么有道理。孔夫子是活生生的一個(gè)人哪,雖然有著超凡入圣的境界,但畢竟還是一個(gè)人。這樣的孔夫子,有味道,我喜歡。

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        二、與張祥龍先生通電郵

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        受張先生的思想感召,我忽然有了與張先生通信的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)從網(wǎng)上很容易查到了張先生的電子郵箱。電子郵箱是他的那個(gè)北大郵箱。我鼓足了勇氣,給他寫了第一封郵件。那是2015年1月25日的事了。關(guān)于《從現(xiàn)象學(xué)到孔夫子》一書,在內(nèi)容上我不敢置喙。所以郵件的內(nèi)容主要是指出了這本書的一些錯(cuò)字,當(dāng)了一回語林啄木鳥。沒想到的是,張先生很快回信了。他很感謝我,希望該書再版時(shí)能夠訂正這些錯(cuò)字。

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        信件內(nèi)容如下:

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        尊敬的張先生:
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        您好!給您寫信打擾您了。您的著作《孔子的現(xiàn)象學(xué)闡釋九講——禮樂人生與哲理》一書是您學(xué)術(shù)上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向之代表作。我發(fā)覺,之前在內(nèi)在學(xué)理上,已經(jīng)具備轉(zhuǎn)向之可能。冒昧地說,您的學(xué)術(shù)從西方哲學(xué)轉(zhuǎn)向了中西哲學(xué)比較。
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        我覺得此書也會(huì)成為您學(xué)術(shù)生涯中極有份量的一部。不過“大醇小疵”,華東師范大學(xué)出版社當(dāng)時(shí)出版此書時(shí),疏于校對(duì),以致有幾處失誤。作為忠實(shí)讀者,我讀過兩遍,在此向您指出。希望以后再版時(shí),該書更完美些。限于水平所致,不當(dāng)之處,還請(qǐng)包涵。
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        您后來的兩本書——《先秦儒家哲學(xué)九講:從<春秋>到荀子》、《拒秦興漢和應(yīng)對(duì)佛教的儒家哲學(xué)——從董仲舒到陸象山》都是交給廣西師大出版。其中《先秦儒家哲學(xué)九講:從<春秋>到荀子》獲中南大學(xué)出版社優(yōu)秀專著二等獎(jiǎng)。大略看去,廣西師大的編輯更專業(yè)些,錯(cuò)誤少。怪不得近年來廣西師大成為學(xué)界聲名漸起的哲學(xué)專業(yè)類出版社。
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        ?附:校對(duì)樣本為:張祥龍.孔子的現(xiàn)象學(xué)闡釋九講——禮樂人生與哲理[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2009.
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        1.開篇辭第四行之“天極北斗”似為“太極北斗”之誤。當(dāng)然“天極北斗”亦可講得通。
        2.P13第一段第二行“季士”當(dāng)為“季氏”。
        3.P20第二段第二行“興于始”當(dāng)為“興于詩”。
        4.P37第三段第二行“三恒”當(dāng)為“三桓”。
        5.P44第二段第二行“三恒”當(dāng)為“三桓”。
        6.P57第一段第二行“魯候”當(dāng)為“魯侯”。
        7.P67第三段第五行“孔子死,到現(xiàn)在,七十多代,嫡傳不斷”當(dāng)為八十代??鬃拥?0代嫡長(zhǎng)孫于2006年元旦在臺(tái)出生,名為孔佑仁。
        8.P74第四段最后一行“他們與音”后漏一“樂”字。
        9.P129第二段第一行兩處“關(guān)睢”當(dāng)為“關(guān)雎”。
        10.P131第二段第三行“魯國的最高的樂官”可去一“的”。
        11.P137倒數(shù)第三行“直接有關(guān)系”,可改為“有直接關(guān)系”。
        12.P138倒數(shù)第三行“去入入魅”,不知何意。似為“去人入魅”?
        13.P169第一段第十一行“一古腦兒”應(yīng)為“一股腦兒”。
        14.P201倒數(shù)第四行“但父母一見之下就被它興發(fā)得如癡如狂”中的“它”似應(yīng)為“他/她”。
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        姚海濤
        2015年1月25日

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        當(dāng)我看到張先生的《先秦儒家哲學(xué)九講》中講到荀子,因?yàn)楸扇搜芯寇髯又?,我向他?qǐng)教研究的“秘訣”。他說,可以看一下法國思想家伊曼努爾·列維納斯,看以“他者”理論能否對(duì)研究荀子有新思路和幫助。

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        張先生一有新作出版我都會(huì)去買來讀,字斟句酌地去讀。想找到里面的錯(cuò)字挑出來,告訴他。我們有幾種通信。可惜的是,有幾通郵件,找不到了。

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        2017年元旦的電郵,列如下:

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        張教授:
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        您好!又見大作大陸新儒家文叢之《復(fù)見天地心:儒家再臨的蘊(yùn)意與道路》,對(duì)儒家如何再臨有許多設(shè)想,很受啟發(fā)。希望您在學(xué)術(shù)上能有更多著作問世!
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        在元旦來臨之際,祝元旦快樂、身體健康、闔家幸福!
        2017年1月1日?13:18
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        姚老師:
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        謝謝!也祝你及全家在新的一年中諸事順?biāo)欤?br>?
        張祥龍
        2017年1月1日(星期天)?晚上7:25

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        張先生從北大退休,來到孔子的魯國,加盟山東大學(xué),被聘為山東大學(xué)哲社學(xué)院人文社科一級(jí)教授,退而不休,繼續(xù)嘉惠學(xué)林。張先生來山大不是來養(yǎng)老的,是干事兒的。在這里,他爆發(fā)了自己的學(xué)術(shù)第二春。他用現(xiàn)象學(xué)的是與去關(guān)注中國的孝道,寫出了很多的文章。

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        再后來,通過張克賓,我知道他在山大合同期滿離開了,來到了南國,去了中山大學(xué)。2017年9月,張先生正式加盟中山大學(xué)哲學(xué)系,被聘任為講座教授。我很佩服他,他已經(jīng)年齡很大了,對(duì)學(xué)術(shù)抱有極大的熱情,對(duì)中國文化抱有十足的信心。我很為他又一個(gè)新的學(xué)術(shù)春天的到來而感到高興。同時(shí),又因?yàn)樗x開山大,感到有些惋惜。所以有下面一封郵件。

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        張教授:
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        欣聞您已加盟中山大學(xué)哲學(xué)系。希望您適應(yīng)南方的水土氣候與學(xué)術(shù)氣候。今年您的新著《家與孝》我已拜讀,受益匪淺。深感您對(duì)中國哲學(xué)中的孝道哲學(xué)的新推拓意義極大,向您學(xué)習(xí),向您致敬!
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        您的著作我?guī)缀醵加匈徺I、學(xué)習(xí)。明年我可能會(huì)發(fā)表向您孝道哲學(xué)致敬的一篇論文。這也是我為您的學(xué)術(shù)之路做的一點(diǎn)小事情了。
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        ?最后,祝您學(xué)術(shù)愉快、身體健康、萬事順心!
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        姚海濤
        2018年1月1日(星期一)?上午9:20
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        姚老師:
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        感謝您的關(guān)心與關(guān)注!
        祝您及全家在新的一年中吉祥如意!
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        張祥龍
        2018年1月3日(星期三)?晚上11:04

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        2017年,他出了那本有名的《家與孝:從中西間視野看》。因?yàn)橹八奈恼挛叶甲x過,這本書,我又買了來讀,所以我很想為先生寫點(diǎn)東西,那就寫篇書評(píng)吧。文章很快寫完了,一直在電腦中沒有發(fā)表。后來我想,把張先生對(duì)中國孝道研究做一個(gè)總結(jié),做成綜述、介紹性質(zhì)的文章。于是我把這篇書評(píng)又?jǐn)U充為1萬來字的論文,題為《批判熔鑄與匯通轉(zhuǎn)化——張祥龍對(duì)孝道哲學(xué)的新推拓》,后來很快發(fā)表在《社會(huì)科學(xué)論壇》上。我把這個(gè)事情告訴了張先生,他很高興。于是有了這幾通電郵。

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        張教授:
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        您好!之前元旦給您發(fā)郵件提到,我可能會(huì)發(fā)表向您孝道哲學(xué)致敬的一篇論文?,F(xiàn)拙文已刊出,題目為《批判熔鑄與匯通轉(zhuǎn)化——張祥龍對(duì)孝道哲學(xué)的新推拓》刊發(fā)于《社會(huì)科學(xué)論壇》2018年第3期。因故不能給您寄紙制刊物,只能將論文電子版(在附件中),發(fā)給您,請(qǐng)批評(píng)指正。
        ?
        祝您學(xué)術(shù)愉快、萬事順心!
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        姚海濤
        2018年5月24日
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        海濤學(xué)友:
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        謝謝。但我的電腦打不開這個(gè)文件,可否換成Adobe或word格式?
        祝好!
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        張祥龍
        2018年5月29日(星期二)?下午4:56
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        張教授:
        ?
        現(xiàn)將word版發(fā)給您。不過,因?yàn)槲恼乱蝗f多字,看時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)眼睛不好。您是長(zhǎng)者,所以不用太費(fèi)心。
        順頌時(shí)安!
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        姚海濤
        2018年5月29日
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        海濤學(xué)友:
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        這次可以打開了。謝謝!
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        張祥龍
        2018年6月8日(星期五)?上午9:51

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        三、私淑諸人,先生千古

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        時(shí)常在想,我與張先生是什么關(guān)系?怎么去定位這段只有我們兩人知的關(guān)系?說來簡(jiǎn)單,就是幾通電子郵件而已,是一個(gè)學(xué)術(shù)粉絲對(duì)學(xué)術(shù)偶像的崇拜罷了。在和張先生的電郵交往中,他對(duì)我的稱呼從開始的“姚老師”到后來的“海濤學(xué)友”,讓我感受到了一位長(zhǎng)者對(duì)后學(xué)的愛護(hù)。說復(fù)雜些,可以套用司馬遷在《孔子世家》中的話,就是,我讀張先生書,想見其為人。

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        后來,終于從《孟子》中尋到“私淑諸人”語,足以當(dāng)之。好在私淑弟子,不需要經(jīng)過老師的同意,學(xué)生自己可以做主。是的,未曾謀面,但我私淑諸人。這就是張先生的學(xué)術(shù)魅力吧,這就是張先生的人格魅力吧。對(duì)不起張老師的是,我始終未能窺探老師學(xué)問于萬一。張老師的書卻能時(shí)時(shí)給我以啟發(fā)。我想,這就是詮釋學(xué)吧。

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        如今,一個(gè)思想者走了,一個(gè)出入西學(xué),回歸儒學(xué)的當(dāng)代思想家走了,一個(gè)真正的儒者走了。從學(xué)于中國到負(fù)笈美國,從執(zhí)教北大到山大,到中大,最后魂歸道山。他思想,他存在,他來過,他走了。是的,如今,張先生故去了,我也只能是私淑弟子了。后生小子,必當(dāng)勉夫!