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      1. 【杜華偉】王振良:我眼中的問津書院掌門人

        欄目:廟堂道場、民間儒行
        發(fā)布時間:2022-08-04 16:44:31
        標(biāo)簽:問津書院
        杜華偉

        作者簡介:杜華偉,女,西元一九七五年生,甘肅慶陽人,中南大學(xué)哲學(xué)博士。現(xiàn)任蘭州交通大學(xué)副教授。主要從事中國書院文化和思想政治教育研究,著有《涵養(yǎng)德性——中國古代書院教育研究》。

        原標(biāo)題:我眼中的問津書院掌門人

        作者:杜華偉

        來源:“書院研究”微信公眾號

        時間:孔子二五七二年歲次壬寅七月初六日戊子

                  耶穌2022年8月3日 

         

        一個月前,又收到問津書院寄來的《問津》小冊子,同時還有一封“問津書院十周年征稿啟事”。盡管啟事早已在書院公眾號發(fā)布,但工作人員還是鄭重其事地附上一份紙質(zhì)文件??粗笆苣辍边@幾個字,才突然想起上次去問津書院已是四年前的事了,今天且梳理出幾個關(guān)鍵詞,來說說我眼中的問津書院掌門人王振良先生。

         一、隨和 

        2018年8月30日,我的“書院研究”公眾號創(chuàng)辦不到一個月,在朋友圈看到崔文川老師分享王振良先生《天津問津書院與鄉(xiāng)土閱讀》這篇文章,覺得“鄉(xiāng)土閱讀”這個概念提得非常好——親切溫暖接地氣,就想轉(zhuǎn)載分享到公眾號,但我不認識作者本人,于是委托崔老師征求意見,王振良先生很爽快地同意了。在崔老師的“牽線”下,我與王振良先生添加了微信,就算彼此認識了。

         

         

        當(dāng)年10月份,我到山東尼山圣源書院參加中國書院學(xué)會第五屆年會。拿到會議手冊時,意外發(fā)現(xiàn)王振良先生和我分在同一小組,心想這次正式見面一定向他好好討教一番。進會場后和王老師打招呼,他隨即贈送我?guī)妆尽秵柦颉泛鸵槐尽秵柦驎何逯苣昙o(jì)念會議手冊》,在網(wǎng)絡(luò)上感受到的“隨和”再次得到證實。這些小人書般大小的冊子,每一本都印制得很精美,封底寫著“在這里讀懂天津”“追尋津沽記憶,守望文化家園”等字樣,讀來如同一位老朋友坐在對面,跟你慢慢敘說著“問津”的陳年往事。

          


         12月初,王振良先生邀請我為問津書院“海河名家讀書講堂”做學(xué)術(shù)報告。經(jīng)過反復(fù)溝通,我確定以《讀萬卷書,行萬里路——我的書院之旅》為題分享近幾年的當(dāng)代書院調(diào)查、研究成果。本來海報已經(jīng)印制好,書院公眾號也發(fā)布了通知,可學(xué)校期末考試時間突然有變,我只能忐忑不安又心懷愧疚地告訴王振良先生。隨和的他沒有表示半點不悅或抱怨,盡管年底他手頭的事情比較多,書院的活動也比較密集,但他還是盡快根據(jù)書院活動安排調(diào)整了我的講座時間。

         

         

        講座前一天,他又接受了我的專訪——關(guān)于老建筑保護,關(guān)于鄉(xiāng)土閱讀,關(guān)于當(dāng)代書院發(fā)展,內(nèi)容洋洋灑灑,聊了兩個多小時,隨和而謙遜。此后,他又為我《養(yǎng)德經(jīng)邦:當(dāng)代書院學(xué)人訪談錄》一書的出版提供了幫助,從創(chuàng)意到排版,從選題填報到插圖設(shè)置,從聯(lián)系出版社到參加新書發(fā)布會,一路走來,他都給予了熱心支持,成為我學(xué)術(shù)路上的一筆寶貴財富。

         

        二、嚴(yán)謹

         

        2018年12月23日,我在問津書院開展學(xué)術(shù)講座的前一天對王振良先生進行了專訪,當(dāng)時距離12月29日的“第六屆問津?qū)W術(shù)年會”還有六天時間。于是,2019年1月23日文稿整理完成時,為了將文中的學(xué)術(shù)年會已舉行“五屆”變成“六屆”,也為了不顯得自己做事太拖沓(整理文稿用了一個月時間),我特意將訪談時間寫成了“2019年1月”。但是稿子交由王振良先生審閱時,細心又嚴(yán)謹?shù)乃麑嵉卣{(diào)研及訪談時間重新改回到“2018年12月”,并且在文末標(biāo)注——2018年12月23日訪談記錄,2019年1月23日整理完稿。在他看來,哪怕是一段不太起眼的文字,哪怕是一點隨手寫就的流水帳,都應(yīng)該嚴(yán)格準(zhǔn)確地記錄事實,而不能隨意地篡改,這既是最基本的工作原則,也是最起碼的學(xué)術(shù)規(guī)范。僅僅從這件小事就足以看出他的嚴(yán)謹,當(dāng)然這是他一直以來為人為學(xué)的根本原則,更是他多年從事記者和編輯的工作養(yǎng)成的習(xí)慣。

         

        他的嚴(yán)謹讓我佩服,也讓我進一步意識到無論是教學(xué)、科研都必須一絲不茍。于是,我不但按照他改定的題署模式投稿,還為此前完成的幾篇訪談稿加注了訪談與完稿日期。同時,參照王振良先生所著《記憶的碎片:津沽文化研究的雜述與瑣思》每篇文章末尾的小“紀(jì)事”,我也在每篇訪談稿后添加了“一點題外話”。其實那些帶著溫度的、有點啰嗦的題外話,就是寫作當(dāng)天的一些隨手隨心的隨記,能夠還原我與被訪談?wù)咧g最真實的交流狀態(tài),后來竟發(fā)現(xiàn)這些倒成了讀者最先翻看的部分。

         

        王振良先生的嚴(yán)謹還體現(xiàn)在很多細節(jié)上。每次講座、每份海報、每本著作、每場研討會,他總是以精益求精的標(biāo)準(zhǔn)來要求,沒有因為經(jīng)驗充足而敷衍,也不會因為追求效率而應(yīng)付,他的這種工作態(tài)度與工作習(xí)慣自然也影響著同道好友與他的學(xué)生,周圍的很多人都能因之而有所收獲,有所改變。

         

        三、好玩

         

        王振良先生有一句口頭禪,那就是“做事一定要好玩”。第一次聽他這么說時,我的確有點詫異,因為學(xué)者最常講的就是“嚴(yán)謹、規(guī)范、系統(tǒng)”,而“好玩”一詞很容易讓人聯(lián)想到“散漫、隨意、不專業(yè)”。帶著好奇與不解,我請他說說“好玩”的具體含義。他解釋道:“所謂好玩,于個體應(yīng)當(dāng)有趣,于他人應(yīng)當(dāng)有益,于社會應(yīng)當(dāng)有用?!甭犃怂囊环忉專也胖浪^的“好玩”,其實是個不低的標(biāo)準(zhǔn)。是的,他的工作,他的愛好,總是因好玩而開始,因好玩而堅持,因好玩而結(jié)出碩果。

         

        他當(dāng)年關(guān)注城市建筑保護是因為“好玩”,挖掘天津歷史文化是因為“好玩”,編書刊搞出版是因為“好玩”,寫小洋樓的故事也是因為“好玩”……現(xiàn)在,除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作之外,他花很多精力在問津書院的發(fā)展上,他依然覺得這是“好玩”的事兒。

         

        也許,正是這份樂趣與堅持,才讓他之前的所有積累都為問津書院發(fā)展奠定了基礎(chǔ),從而使問津書院在十年時間碩果累累——除了為周邊居民提供公益閱讀、講座、交流的平臺,還培育出了《問津文庫》及“問津講壇”“問津?qū)W術(shù)年會”“問津?qū)W術(shù)沙龍”等公益品牌。十年來,書院入選首屆全國優(yōu)秀閱讀推廣機構(gòu),被中國閱讀學(xué)研究會授予“華夏書香地標(biāo)”稱號,問津講壇入選天津市優(yōu)秀閱讀品牌,其巷肆?xí)桑ㄓ址Q雙槐樹屋)入選天津市首批示范津城書吧,《問津文庫》榮獲天津地方文化讀物評選普及類優(yōu)秀獎,他本人和家庭也榮獲“全國全民閱讀優(yōu)秀推廣人”和首屆全國“書香之家”稱號。可以說,問津書院已成為天津的重要學(xué)術(shù)品牌和文化地標(biāo)。

          

        其實,王振良先生的讀書求學(xué)過程也可以用“好玩”二字來形容。在訪談時他講過這樣一段經(jīng)歷:上小學(xué)時,他嗜書如命但卻無書可讀,所以但凡有文字的紙片,都要認真地從頭讀到尾,包括街邊的小廣告(那時還不多)、藥品的說明書等。到最后,甚至什么病要吃什么藥、劑量如何他都記得一清二楚了。每年春節(jié)前,母親會從集市上買幾斤舊報紙糊墻,那是他最開心的時候,因為一下子有那么豐富的內(nèi)容可看。為了不影響糊墻進度,他就每張報紙只看一面,等母親貼到墻上后再看另一面。

          

        從小學(xué)開始他就渴望有很多書,可以隨時隨地閱讀,小學(xué)到高中階段他斷斷續(xù)續(xù)買過一些書,但終因經(jīng)濟拮據(jù)無法滿足藏書的愿望,到天津上大學(xué)后每月有了固定生活費,他終于可以稍微多買點書了,但還是經(jīng)常捉襟見肘。于是為了節(jié)省開支,他經(jīng)常會把頭發(fā)理得很短很短然后再留得很長很長,這樣就可以少理幾次發(fā)而多買幾本書。比如《說郛三種》這部大型影印古籍叢刊,當(dāng)時標(biāo)價280元,他雖然喜歡已久,但苦于沒錢無法收入囊中。有一次周末因身體不適而臥床休息,屋外下著蒙蒙細雨,他卻怎么也睡不著,心里總惦記著那套書。于是一狠心,翻身下床向同學(xué)借了300元錢,冒著小雨騎車直奔書店,購得那套惦念了太久的大書,又一路興高采烈地載書而歸?;氐剿奚崞炔患按卮蜷_捧讀,身體的不適瞬間煙消云散,只剩下了收藏的喜悅與閱讀的快樂。

         

        四、執(zhí)著

         

        王振良先生是一位凡事都特別執(zhí)著的人,在購書、藏書、讀書、著書、編書方面尤其如此。高中畢業(yè)時他的藏書已有三四百冊,這對于上個世紀(jì)八十年代的一個農(nóng)家子弟來說已相當(dāng)可觀。到天津讀大學(xué)后,他在這條路上更加癡迷與執(zhí)著。在南開大學(xué)讀書的前兩年,每到周末他就和同學(xué)騎上自行車,去逛天津的各大書店。南開大學(xué)東門的高等教育書店、和平路的新華書店、煙臺道的古籍書店、古文化街的文林閣等,他都是那里的常客。有的書會當(dāng)場買下,但總有更多的書無法收入囊中,但這并不影響他的藏書情結(jié)。

         

        在藏書的同時,他也在不斷地讀書寫作。2011年8月,他的第一部學(xué)術(shù)專著《稗談書影錄》由上海遠東出版社出版。這是一部融輯錄、敘錄、傳錄于一體的工具書,著錄了1949年以前問世的有關(guān)中國古代通俗小說研究論著單行本72種,包括木刻本、石印本、油印本等,還附有序跋、書影及考證,成為研究1949年以前中國古代通俗小說學(xué)術(shù)史的重要著作。2014年8月,在匯集多年實地走訪調(diào)研、梳理取證的基礎(chǔ)上,他又出版了《荏苒芳華:洋樓背后的故事》。該書共收錄文章25篇,附錄4篇,將天津小洋樓與其主人的故事圖文并茂地展現(xiàn)在讀者面前,其中將近半數(shù)洋樓主人的身份是他首先考定確認的,給天津城市文化增添了底蘊和色彩。這些著作的問世正是他多年來執(zhí)著讀書、鉆研的成果。

         

        在問津書院的定位與發(fā)展方面,再次體現(xiàn)了王振良先生的執(zhí)著。書院以“追尋津沽記憶,守望文化家園”為宗旨,以“讀懂天津,留住鄉(xiāng)愁”為目標(biāo),積極推動天津歷史文化資源的搶救、保護、挖掘與宣傳。無論史料收藏還是圖書出版,無論學(xué)術(shù)講座還是書院年會,無論大部頭著作還是內(nèi)部交流小冊子,始終圍繞天津歷史文化這一主題展開。

          

        書院成立之前,他主編的《天津記憶》已經(jīng)做了將近五年,最后總計印行130期,這可以看作其后“問津文化”的濫觴?!短旖蛴洃洝肥且蕴旖蚴薪ㄖz產(chǎn)保護志愿者團隊名義編印的交流資料,旨在實踐團隊“保護建筑遺產(chǎn),記錄歷史變遷;探求地域文化,留住天津記憶;倡導(dǎo)城市美學(xué),推動公眾參與”的行動準(zhǔn)則。正是那五年多的執(zhí)著努力和經(jīng)驗積累,使問津書院能在十年內(nèi)取得如此豐碩的成果:成功舉辦“問津講壇”將近100期,“海河名家讀書講堂”50多期,問津?qū)W術(shù)年會9屆,編印了《問津》《開卷》《參差》《品報》四種內(nèi)部交流資料以及《問津文庫》《天津文獻集成》等大型叢書,其中《問津》作為書院內(nèi)部資料的代表編印已近120期。同時,還舉辦了數(shù)十場天津歷史人物學(xué)術(shù)討論會及座談會、紀(jì)念會等。

         

        五、創(chuàng)新

         

        王振良先生做事執(zhí)著但并不墨守陳規(guī),“鄉(xiāng)土閱讀”這一概念最早就是由他提出的。他說鄉(xiāng)土閱讀其實就是閱讀鄉(xiāng)土,對于天津來說就是閱讀天津。鄉(xiāng)土閱讀首先是閱讀推廣,對于他和問津書院而言,推廣的內(nèi)容全部是天津地方文化;鄉(xiāng)土閱讀必須有閱讀的對象,這就離不開對天津地方文化的挖掘,既能幫助人們“留住鄉(xiāng)愁”,也可促進“講好天津故事”;鄉(xiāng)土閱讀所涉及的天津傳統(tǒng)文化,自然也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,乃是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的題中應(yīng)有之義。通過這樣的解釋我們可以看出,鄉(xiāng)土閱讀與目前國家層面推動的三大文化政策——全民閱讀、留住鄉(xiāng)愁(保護文化遺產(chǎn))和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是緊密相關(guān)的。因此,“鄉(xiāng)土閱讀”概念的提出、推廣和實踐,可以讓更多人認識鄉(xiāng)土、植根鄉(xiāng)土,從而建立起對鄉(xiāng)土的熱愛,最終實現(xiàn)愛國主義教育和堅定文化自信的目標(biāo)。

         

        在寫作《荏苒芳華:洋樓背后的故事》時,王振良先生探索總結(jié)的“三重證據(jù)”法也可謂是創(chuàng)新之舉。在找尋小洋樓主人的過程中,他幾乎跑遍了整個天津,查閱了大量史料,遍訪知情人士,相互疊加,相互參照,相互印證,最后提出“三重證據(jù)”法,即一幢名人故居的確認,要經(jīng)過相關(guān)聯(lián)者的指認、文獻資料的定位和實地考察的補充,亦即人證、書證和旁證的結(jié)合。該書所記述的二十多個案例,很多就是“三重證據(jù)”疊加產(chǎn)生的結(jié)果,這既對天津歷史建筑文化探索做出了一定貢獻,也為建筑史愛好者及業(yè)內(nèi)人士提供了一定的考據(jù)成果。

         

        問津書院的學(xué)術(shù)活動也有它的獨特之處,不只看重學(xué)院派研究,同樣注重民間學(xué)人的力量。書院既有為專家學(xué)者舉辦的主題研討會、讀書會和簽售會等,也有為普通市民專門舉辦的學(xué)術(shù)研討會——2016年就為潛心研究漢沽文化的市民李瑞林舉辦專場討論會,這可以說是對民間學(xué)人的一種特殊認可與支持,能夠鼓勵和帶動更多民間力量加入熱愛天津文化、研究天津文化和傳播天津文化的行列。住在書院附近的天津文化愛好者張振東就是受益者之一,他經(jīng)常來書院聽講座或看書,偶爾也在報紙上發(fā)些小文章。后來在王振良先生的鼓勵支持下,他花了整整兩年時間采訪書院附近居民,完成《巷肆前塵:民間語境下的軍民、團結(jié)、抗震、勝天四里巷》一書,2018年列入《問津文庫》公開出版。因為民間學(xué)者多是依靠個人興趣做事,他們不求物質(zhì)回報,進行學(xué)術(shù)研究會更加純粹和自然。而且這種民間研究更具獨特視角和真實體驗,所積累的口述史料多是具有搶救性質(zhì)的,已成為將來研究天津文化不可多得的參照。

         

        另外,問津書院五周年慶典活動王振良先生也做得別出心裁,津味十足,看起來不像學(xué)術(shù)會議那么正規(guī)但又很有特色。在中國社會科學(xué)院研究員王春瑜、華東師范大學(xué)教授陳子善、北京大學(xué)教授龔鵬程、南京大學(xué)教授徐雁等專家發(fā)言過程中,由天津愛書人楊仲達、楊仲凱孿生兄弟擔(dān)任主持串場,一位名家發(fā)言結(jié)束后,緊跟著會有一位津門愛書人的小節(jié)目,相聲、評書、昆曲、京劇,形式各異,活潑有趣又不失文化品位。

          

        當(dāng)然,王振良的創(chuàng)新之舉還體現(xiàn)在問津書院的多次傳播效應(yīng)。每次講座前會在報紙、書院公眾號等媒體發(fā)布消息,這是第一次傳播。正式講座時,聽眾或在現(xiàn)場聽講或之后通過網(wǎng)絡(luò)收看,這是第二次傳播,也是最關(guān)鍵的傳播手段。現(xiàn)場聽講者還能獲贈精心制作的帶有講座信息及書院LOGO的入場券,可以請主講人簽名留念,也可與主講者互動交流。講座之后的“問津?qū)W術(shù)沙龍”冷餐會上,主講者還可以與天津?qū)W人就當(dāng)天的主題做深度交流。因為主講者都是專家學(xué)者或民間學(xué)人,他們多有自己的公眾號或者微博、微信、博客,擁有各自的粉絲,這些人通過自己的平臺記錄、轉(zhuǎn)載講座情況,這又形成第三次傳播。

         

        講座結(jié)束后,問津書院公眾號會刊發(fā)講座時的照片,紙媒還會深度采訪主講人,對論壇內(nèi)容及主講專家進行整版報道,放大講課影響力,這是第四次傳播。每年十場“問津講壇”都會有一個相對集中的主題,比如“天津民俗”“天津租界”“郊區(qū)文化世家”等,轉(zhuǎn)年十篇講稿會結(jié)集出版,同時附上十篇專家采訪稿,再請專業(yè)人士寫一篇萬字左右的“綜述”,書名定為《三津譚往》,每年12月開年會時,大家都會收到上一年的講稿集,這應(yīng)該是第五次傳播了。每年的“問津?qū)W術(shù)年會”論文,轉(zhuǎn)年也會結(jié)集成一本書,叫做《九河尋真》。每年開年會時,大家也能收到上一年的論文集。問津書院的這種多次傳播模式,對于推廣天津文化、培育良好的全民閱讀氛圍可謂意義重大。

         

        問津書院成立以來,逐漸走出了一條屬于自己的創(chuàng)新發(fā)展之路:民營企業(yè)贊助,志愿者組織策劃,參與者無償付出,每一方角色都是在發(fā)展中通過自覺“遴選”出來的,因此動力機制很足,大家都在用心合作而不過分計較利益得失。

         

        以《問津文庫》出版為例,王振良先生特別談到:從公益角度講,四個合作方都是奉獻者:書院提供排版和印刷經(jīng)費,出版社提供統(tǒng)一書號和三級審校,作者提供稿件放棄稿費,主編無償組織協(xié)調(diào)和編校稿件。而從世俗角度講,四個合作方又都是受益者:書院成果看得見、摸得著,既營建了企業(yè)文化氛圍,也提升了社會認知度;出版社快速打造出文化品牌,短期內(nèi)經(jīng)濟效益可能不高,但社會效益乃至政治效益極好;天津地方文化類書稿,長時間以來備受冷落,要出版大都要走自費渠道,納入文庫能不花錢就公開出版,同時作者還獲贈100部樣書,實際上相當(dāng)于以書代酬;而作為主編者,又可以通過策劃組織大型叢書出版來提升社會影響力。這種四方合作模式,不但解決了作者出版難的問題,而且“問津文庫”的整體包裝推廣(如每年正月初五集體簽售,正式報刊發(fā)表書評,各類書展的海報廣告,部分圖書還與講座、研討會等配合)對作者的社會知名度和學(xué)術(shù)影響力提升都大有好處?!秵柦蛭膸臁返某晒\作模式,也可以說是一種創(chuàng)新。

         

        六、結(jié)語

         

        在這樣一個浮躁的年代里,王振良先生堅持走在文化普及與閱讀推廣的路上,問津書院始終堅定地為講好天津故事、傳播天津文化而努力,實在是件令人敬佩和欣慰的好事。套用一句當(dāng)下的時髦話來說,我和王振良先生應(yīng)該屬于“無需回應(yīng)型朋友”吧。平時幾乎不聯(lián)系,朋友圈幾乎不點贊,即使逢年過節(jié)也幾乎不發(fā)問候信息。但只要有事就可以直接給他發(fā)微信或打電話,他也總是竭盡全力提供幫助。學(xué)者的儒雅、謙和與公益事業(yè)熱心人的執(zhí)著、勤奮,在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。相信接下來的又一個十年,問津書院會在他不改初心的努力下取得更好成績……

         

        2022年7月17日

         

        責(zé)任編輯:近復(fù)