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      1. 【爾雅臺(tái)】《論語(yǔ)》是以學(xué)生信,學(xué)先王之道,以成孔子天命

        欄目:散思隨札
        發(fā)布時(shí)間:2025-03-09 22:52:25
        標(biāo)簽:
        陳緒平

        作者簡(jiǎn)介:陳緒平,男,字子茂,號(hào)爾雅臺(tái),西元一九六九年生,湖北陽(yáng)新人。長(zhǎng)期從業(yè)于互聯(lián)網(wǎng)科技界,曾任阿里巴巴資深架構(gòu)師,現(xiàn)任某上市公司高管。

        《論語(yǔ)》是以學(xué)生信,學(xué)先王之道,以成孔子天命

        作者:爾雅臺(tái)

        來(lái)源:作者賜稿

                  原載于 “爾雅臺(tái)精舍”微信公眾號(hào)

        時(shí)間:孔子二五七六年歲次乙巳二月初四日辛未

                  耶穌2025年3月3日

         

        《論語(yǔ)》是孔子論道之言。所謂"論道",是指既不敢損益先王之道,又能活然行于當(dāng)世。三野象麓云:"古者先王創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),有三道焉:一曰典,謂典禮制度也;二曰謨,謂修文德之方也;三曰論,謂制義應(yīng)時(shí)也。"謂道有三法,其一是制定典章制度,其二是謀文德教化,其三是論應(yīng)時(shí)之義。先王既建立了禮制規(guī)范,又通過(guò)文德教化來(lái)落實(shí)之,使其在當(dāng)世得以實(shí)施,從而為天下樹(shù)立典范;同時(shí)還通過(guò)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》等經(jīng)典來(lái)教育世人,立應(yīng)時(shí)之義來(lái)培育后人。故所謂《論語(yǔ)》,就是以詩(shī)書(shū)禮樂(lè)之教,以成其論道傳統(tǒng)的智慧語(yǔ)錄。

         

        圣人通過(guò)論道來(lái)確立教化,展示先王文德而活其典禮制度。因此說(shuō)"人而不仁如禮何,人而不仁如樂(lè)何",又言"周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周"。正是引導(dǎo)后人逐步完善其禮制典章以提升治理境界。所謂"禮以安上治民,樂(lè)以移風(fēng)易俗"。這正是《八佾第三》全篇論述禮樂(lè)興廢根源的核心要義。

         

        圣人還制定治理方略和德教訓(xùn)義。如以“為政以德”為天下治理的總綱,以"道之以德,齊之以禮"為處理天下政事的基本原則。這樣民眾便能自然而然地遵循規(guī)范,而領(lǐng)導(dǎo)者也可效法先王之道開(kāi)創(chuàng)基業(yè),傳承道統(tǒng)。所謂“百世繼周”是也。又說(shuō)“政者正也”,就是通過(guò)道義來(lái)裁斷政務(wù),使其符合天地大道。這正是《為政第二》全篇論述政事應(yīng)當(dāng)"以義統(tǒng)攝"的根由。

         

        圣人以論道為教的本意,源于對(duì)天命的敬畏,對(duì)圣人之言的尊崇。成湯在夏朝時(shí)踐行論道精神,最終建立了商代的典章制度;文王在殷商時(shí)期同樣秉持論道原則,從而奠定了周代的治國(guó)典范;孔子編撰《論語(yǔ)》正是延續(xù)這一傳統(tǒng),"論道而行之"。正如孔子所言:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎",《皇疏》注解云:“用先王之道,導(dǎo)人性情,使自覺(jué)悟,而去非取是,積成君子之德也?!庇孟韧踔酪龑?dǎo)人性,使人自覺(jué)醒悟,摒棄錯(cuò)誤選擇正道,逐步成就君子品德。先王的論道智慧必須通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握,因此孔子將勤學(xué)作為首要教導(dǎo),以培養(yǎng)“大人”人格為根本目標(biāo)。這正是《學(xué)而第一》的核心思想。

         

        因此,《論語(yǔ)》開(kāi)篇將《學(xué)而》《為政》《八佾》三篇排為一列,通過(guò)系統(tǒng)闡述先王之道,以此實(shí)現(xiàn)孔子承續(xù)道統(tǒng)的天命、使命。這三篇從個(gè)人修身(《學(xué)而》)到為政之道(《為政》)再到禮樂(lè)制度(《八佾》),層層遞進(jìn),完整展現(xiàn)了儒家"由內(nèi)圣達(dá)外王"的思想體系,最終達(dá)成孔子"祖述堯舜,憲章文武"的文化使命。

         

        先王之道,是天下文明治理的根本準(zhǔn)則。由此可見(jiàn),我們?nèi)A夏的文明體系以政(《為政》)、教(《八佾》)、學(xué)(《學(xué)而》)三位而一體。董仲舒在《王道通三》中指出:“治其道而以出法,治其志而歸之于仁?!碧煜挛拿鞯母驹谟诖_立治道,從治道出發(fā)而形成卓越的治理法度。而這其中最關(guān)鍵的是立志要高遠(yuǎn),心懷天下以歸向“仁”這個(gè)天地之大德。這里,"治道"指人文化成之道,"治法"則涵蓋政事與教化,"治其志"則在學(xué),學(xué)以成人。

         

        教化如同地基,貫穿人文化成的全過(guò)程。政事即所謂的德禮政刑,是天下治理的"四梁八柱"。而實(shí)現(xiàn)善治的根本在于人,因此必須志于學(xué),先立乎其大。由是,政、教、學(xué)三位一體,以德貫之,而使天下治理臻于至善。這種天下文明的治理模式,與西人"政教分離"的二元對(duì)立結(jié)構(gòu)形成鮮明對(duì)比。

         

        孔子之天命,即是立足于先王之道而繼志述事??鬃釉唬骸疤焐掠谟?,桓魋其如予何?”又曰:“文王既沒(méi),文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何?”孔子為學(xué),至于不惑之極,自信極真極堅(jiān)。大致已臻至一個(gè)世人無(wú)法理解和企及的高度,惟有“天知之”。這就是所謂的“道與天合”,故孔子為圣人。但孔子在世,其道終不能行,至此始逼出“知天命”這一境界。

         

        錢(qián)穆先生說(shuō):“孔子非一宗教主,然孔子實(shí)有一極高無(wú)上之終極信仰,此種信仰,似已高出世界各大宗教主之上??鬃佑蓪W(xué)生信,非先有信而后學(xué)。故孔子教人,亦重在學(xué)。子貢曰:‘夫子之文章,可得而聞也。夫子之言性與天道,不可得而聞也?!w孔子僅以所學(xué)教,不以所信教??鬃右?,似乎非學(xué)至此境,則不易有此信,故不以信為教。此乃孔子與各宗教主相異處。故學(xué)孔子之學(xué),不宜輕言知天命,然亦當(dāng)知孔子心中實(shí)有此一境界??鬃蛹纫验_(kāi)示此境界,則所謂‘高山仰止,景行行之,雖不能至,心向往之?!瘜W(xué)者亦當(dāng)懸存此一境界于心中,使他日終有到達(dá)之望?!?/span>

         

         

        責(zé)任編輯:近復(fù)