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      1. 【曾亦】康有為在我們這個(gè)時(shí)代的四大意義

        欄目:演講訪談
        發(fā)布時(shí)間:2016-01-13 19:36:43
        標(biāo)簽:
        曾亦

        作者簡(jiǎn)介:曾亦,男,西元一九六九年生,湖南新化人,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)博士。曾任職于復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系,現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授,經(jīng)學(xué)研究所所長,兼任復(fù)旦大學(xué)儒學(xué)文化研究中心副主任,思想史研究中心研究員、上海儒學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。著有《本體與工夫—湖湘學(xué)派研究》《共和與君主—康有為晚期政治思想研究》《春秋公羊?qū)W史》《儒家倫理與中國社會(huì)》,主編《何謂普世?誰之價(jià)值?》等。


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        康有為在我們這個(gè)時(shí)代的四大意義

        作者:曾亦

        來源:作者授權(quán)?儒家網(wǎng)?發(fā)布

        時(shí)間:孔子二五六六年歲次乙未十二月初四日甲午

        ? ? ? ? ? ?耶穌2016年1月13日

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        【編者按】

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        近日,同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師曾亦應(yīng)邀為“全球未來論壇”開講,主題是:康有為在我們這個(gè)時(shí)代的意義。以下為講座實(shí)錄,經(jīng)主持人徐治道先生與曾亦教授審校,授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)布。

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        曾亦,同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授(資料圖)

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        主持人:尊敬的曾亦教授,各位師友,大家晚上好!我是今晚名師講座主持人徐治道。

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        全球未來論壇線上第二場(chǎng)名師講座很榮幸邀請(qǐng)到著名儒家學(xué)者、上海儒學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系曾亦教授來為我們主講“康有為在我們這個(gè)時(shí)代的意義”。

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        曾亦老師是大陸著名儒家學(xué)者,現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,經(jīng)學(xué)研究所所長,兼任復(fù)旦大學(xué)儒學(xué)文化研究中心副主任、思想史研究中心研究員、上海儒學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。主要研究方向?yàn)橄惹厝鍖W(xué)、宋明理學(xué)、清代經(jīng)學(xué)、社會(huì)理論及宗族研究等。專著有《本體與工夫—湖湘學(xué)派研究》、《禮記導(dǎo)讀》、《共和與君主—康有為晚期政治思想研究》、《何謂普世?誰之價(jià)值?》等。

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        隨著主流話語的時(shí)代變遷,長期被邊緣化的康有為近年來又熱了起來,而且頗有不斷升溫之勢(shì)頭,甚至有學(xué)者直接提出“回到康有為”的口號(hào)。那么,被重新發(fā)現(xiàn)的康有為在我們這個(gè)時(shí)代究竟有哪些價(jià)值與意義?

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        本次講座的議程有兩項(xiàng):一是主題講座,二是討論交流。

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        下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)著名儒家學(xué)者、上海儒學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系曾亦教授開講“康有為在我們這個(gè)時(shí)代的意義”,大家歡迎!

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        曾亦:各位同道,大家晚上好。我今天講的題目是“康有為在我們這個(gè)時(shí)代的意義”。大家對(duì)康有為都比較熟悉,因?yàn)樗粌H在晚清乃至在民國歷史上都曾經(jīng)發(fā)揮過非常重要的作用,而且,他的影響一直到持續(xù)到現(xiàn)在,歷來學(xué)術(shù)界也不乏研究者。但是,我們通常對(duì)康有為的了解和興趣,可能主要局限于他作為晚清戊戌變法的推動(dòng)者,以及作為孫中山為首的革命黨人的反對(duì)者??梢哉f,直到目前為止,關(guān)于康有為研究的重心,主要還是在戊戌變法前后那段思想及其政治活動(dòng)。這方面研究最有成就的,我認(rèn)為主要還是在歷史學(xué)界,此外,來自哲學(xué)界、政治學(xué)界的學(xué)者,對(duì)于康有為的思想也有較多的研究,成果也非常多。

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        但在最近幾年,關(guān)于康有為的研究有了一個(gè)新的變化,這主要是由康有為前期思想的研究轉(zhuǎn)到了后期思想。那么,這個(gè)前期與后期是如何界定呢?據(jù)我自己的理解,應(yīng)該以辛亥革命為分界點(diǎn),即以辛亥革命前為康有為的前期思想,而此后則算作他的后期思想。不論是干春松的《制度儒學(xué)》、《保教立國》和《康有為與儒學(xué)的“新世”》,以及唐文明的《敷教在寬》,還有我自己的《共和與君主》,都是以辛亥革命以后的康有為思想為主要研究對(duì)象。

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        康有為

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        那么,我們?yōu)槭裁匆匾暱涤袨橥砥谒枷氲难芯磕??如果說在前期康有為那里,他推動(dòng)戊戌變法的目的是為了保大清、保中國,那么,到了辛亥革命以后,康有為面對(duì)的大環(huán)境完全變了,因?yàn)檫@時(shí)大清已經(jīng)覆滅了。這種覆滅不僅是一代王朝的鼎革,更是數(shù)千年中國傳統(tǒng)政治的變革,因此,對(duì)康有為來說,他不得不在一個(gè)所謂“共和”的時(shí)代,重新思考中國未來的命運(yùn)問題,準(zhǔn)確地說,就是如何思考現(xiàn)代中國的構(gòu)建問題。

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        我們數(shù)千年的傳統(tǒng)中國,可以說是一種“天下國家”,這與現(xiàn)代“民族思家”有著根本不同。按照西方人對(duì)民族國家的理解,國家與民族是合而為一的,就是說,一個(gè)國家就是一個(gè)民族,至于像中國這種多民族的國家,對(duì)于“民族國家”這種概念來說,就是一個(gè)悖論。正因如此,辛亥革命以后,隨著滿清王朝的覆滅,現(xiàn)代中國馬上就面臨著國家分裂的現(xiàn)實(shí)問題。歷史上也確實(shí)如此,我們看到武昌起義后,蒙古馬上就開始鬧分裂了。直到后來的二、三十年中,不僅蒙古真得分裂成功了,還有新疆、西藏、滿洲這些地方,都不同程度鬧過分裂,許多后遺癥到現(xiàn)在還沒解決,不時(shí)還要發(fā)作一陣子。可以說,較之當(dāng)時(shí)一心爭(zhēng)權(quán)奪利的革命黨人,康有為對(duì)這種危險(xiǎn)更有前瞻性,思考也更為深入。而且,康有為提出的許多問題,現(xiàn)在依然存在,也沒有好的解決辦法;至于他提出的不少構(gòu)想,還值得今天的政府和學(xué)者重新考量,并沒有過時(shí)。

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        那么,康有為思考的具體問題是什么呢?我認(rèn)為,這就是在現(xiàn)代民族國家的政治框架中,如何把多民族容納到中國這片政治區(qū)域中來,或者說,共和制下的中國如何能繼承大清遺留給我們的這一大片疆域。我想,如果“共和國”不能保有這片廣袤的疆土,不能讓各民族都能在安居樂業(yè),相反,“君主國”卻能形成一個(gè)“廣土眾民”的中國,那么,即便革命能使人民翻身做了主人,但列祖列宗必然罵我們是不肖子孫,而后人也會(huì)為之痛哭流涕。正因如此,康有為在其對(duì)共和制的批評(píng)中,才會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)君主制的優(yōu)越性。我認(rèn)為,現(xiàn)代學(xué)者在這個(gè)問題上多有誤解,覺得康有為不過是搞復(fù)辟,開歷史的倒車而已。這種看法顯然是誤解,因?yàn)榭涤袨椴煌谝话愕倪d清遺老,他周游列國的經(jīng)歷,直到現(xiàn)在都是無人比擬的??梢哉f,康有為不僅是傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)深厚的今文經(jīng)學(xué)家,又是有著世界眼光的現(xiàn)代思想家。在我看來,他實(shí)際上是在思考如何讓君主制的合理因素還能夠繼續(xù)在現(xiàn)代國家中發(fā)揮積極的作用,或者說,他的思考是如何理解傳統(tǒng)政治的合理性,從而將傳統(tǒng)政治與現(xiàn)代政治有效地結(jié)合起來。

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        基于這種思考,康有為晚期的思想主要包括兩個(gè)方面:其一,虛君共和。其二,孔教論。

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        我們知道,在戊戌變法的時(shí)候,康有為的政治主張是“君主立憲”。什么是君主立憲呢?簡(jiǎn)單來說,就是在君主制的框架里面,通過憲法和相關(guān)的制度安排,對(duì)君權(quán)進(jìn)行一定的限制,從而給民權(quán)以更大的空間。按照這種構(gòu)想,君主制可以保留下來,大清王朝也可以在君主立憲這個(gè)框架下繼續(xù)存在。但是,辛亥革命以后,清朝覆滅,共和國已經(jīng)取而代之。按照中國通常的政治文化心理,“一姓不再興”,大清還想復(fù)辟幾乎是沒有可能性的。因此,康有為只好思考另一種君主制形式,即如何在共和國這種政治構(gòu)架中保留君主這樣一個(gè)象征性的存在,這就是“虛君共和”。康有為的這個(gè)構(gòu)想,卻非向壁虛造,當(dāng)時(shí)有兩個(gè)最好的榜樣,一個(gè)是英國,另一個(gè)就是日本。這兩個(gè)國家在當(dāng)時(shí)是最成功的榜樣,絕對(duì)值得時(shí)人的效法,相反,民國一意效法的美國還沒有那么大的吸引力。

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        我們這些經(jīng)歷過太多革命洗禮的現(xiàn)代人,可能無法想像君主制的好處,但對(duì)康有為來說,他出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的焦慮而想到的這一步,其實(shí)也代表了當(dāng)時(shí)許多人的想法,絕非他個(gè)人的頭腦發(fā)熱。我們都知道,辛亥革命以后,現(xiàn)代中國隨后陷入了長達(dá)三十多年的分裂和戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),這個(gè)時(shí)期絕對(duì)不應(yīng)該是我們向往的。有人講文革十年是“失去的十年”,其實(shí),辛亥革命后我們錯(cuò)過的時(shí)間更多,至少是“失去的二十年”。我們現(xiàn)在如此費(fèi)力地在歐美后面趕,實(shí)在是因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)段失去的太多,如果我們有可能接著清末往下走,或許到中國會(huì)走得更快更穩(wěn),付出的代價(jià)也會(huì)更少些??梢?,康有為實(shí)在是有先見之明,所以他在民國前后寫了大量文章,呼吁國人警惕中國有落入拉美的陷井。可惜,康有為的這些預(yù)言,都不幸而言中了,然而,親歷其禍的國人卻依然義無反顧地走在反傳統(tǒng)的道路上。當(dāng)然,不可否認(rèn),康有為的這種構(gòu)想,國人已再也沒機(jī)會(huì)實(shí)踐了,但絕不能因此證明康有為的道路就走不通。大家只要看看英國、日本這種超穩(wěn)定的政治結(jié)構(gòu),就知道“虛君”的好處了。

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        而且,大家還不妨看看最近這幾年的“阿拉伯之春”,我們不難發(fā)現(xiàn),民主革命的浪潮所及,雖然實(shí)現(xiàn)了推翻專制政權(quán)的初衷,但卻帶來了更深的災(zāi)難,無論是政治的動(dòng)蕩,還是人民的流離失所,放在任何一個(gè)時(shí)代,都是最黑暗、最糟糕的。但是,沒有被革命沖垮的那些阿拉伯國家,卻都是君主國家,這一點(diǎn)相當(dāng)令人深思。此外,還有泰國,當(dāng)時(shí)搞了街頭政治,鬧得非常厲害,但只要國王還在,最終還是風(fēng)平浪靜。所以,我們完全可以設(shè)想,如果當(dāng)年保留了君主制,絕對(duì)不會(huì)有后來三十多年的國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),將為中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)爭(zhēng)取更多的寶貴時(shí)間。

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        報(bào)道清帝退位消息的報(bào)紙(資料圖)

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        那么,在康有為的設(shè)計(jì)中,誰更有資格做這個(gè)虛君呢?大概只有兩個(gè)人,一個(gè)就是已經(jīng)退位的清帝,另一個(gè)就是衍圣公。對(duì)漢人來說,也許會(huì)傾向于衍圣公,但我認(rèn)為,對(duì)于像蒙古、滿洲、新疆、西藏等少數(shù)民族來說,他們可能更傾向于接受一個(gè)少數(shù)民族出身的君主,而不是一個(gè)漢人君主?;蛟S后來康有為支持張勛復(fù)辟,多少也包涵了這樣一個(gè)考慮吧。

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        下面我接著講康有為晚期思想的第二點(diǎn),即孔教論。

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        我注意到,最近《澎湃新聞》、《東方早報(bào)》連續(xù)發(fā)表了一系列文章,都是批評(píng)康有為當(dāng)年的孔教運(yùn)動(dòng),甚至認(rèn)為儒家最終被打倒,也是為孔教運(yùn)動(dòng)所拖累。我想,這種批判大概與前不久“中華孔圣會(huì)”的成立有些關(guān)系,在這些批評(píng)者看來,最近儒學(xué)的發(fā)展很可能會(huì)走上當(dāng)年康有為倡導(dǎo)的孔教道路,令人擔(dān)憂。那么,康有為當(dāng)年為什么要搞孔教呢?其中的考慮很多,我曾經(jīng)寫過這方面的文章,就不多談了,這里只談一個(gè)最主要的理由。在傳統(tǒng)中國,儒家之所以享有如此崇高的地位,歷兩千年而不衰,這很大程度上是有制度上的保障。然而,自民國以降,儒家的種種制度保障都崩塌了,儒學(xué)就不免降為一種信仰或?qū)W說,最多跟先秦時(shí)的諸子學(xué)說地位相當(dāng)而已。然而,現(xiàn)代儒家的這種狀態(tài),較之在古代中國的地位,顯然有著巨大差距,能夠發(fā)揮的現(xiàn)實(shí)作用也不可同日而語。所以,對(duì)康有為來說,當(dāng)儒學(xué)的種種制度保障都消除以后,他只好尋求借鑒西方宗教某些形式,將儒學(xué)宗教化,而成立孔教,甚至將孔教上升為國教。

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        在西方,政教是相分離的,但這種分離,在某種意義上卻是對(duì)宗教的保護(hù)。我覺得,康有為把儒學(xué)變成儒教,實(shí)際上也要尋求這樣一種保護(hù)。我們應(yīng)該理解康有為當(dāng)年的這層苦心,否則,儒學(xué)在民國初年被政治力量的摧殘,就實(shí)在很難避免了。此外,天主教直到今天還屢屢強(qiáng)調(diào)宗教是道德的基礎(chǔ),換言之,沒有宗教,人類的道德就沒有保障。這種說法,在康有為的孔教運(yùn)動(dòng)中,這個(gè)理由也是被冠冕堂皇提出來的,或許正因如此,后來蔡元培他們主張“美育代宗教”,就是試圖讓美育承擔(dān)道德培養(yǎng)的功能,顯然,這是針對(duì)康有為的孔教主張。當(dāng)然,從學(xué)理上,無疑康有為才是正確的。

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        康有為發(fā)起的“孔教會(huì)”徽章

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        但是,到了今天,儒學(xué)正處于復(fù)興之際,雖然目前暫無再遭摧殘之虞,但依然還需要制度方面的保障。更為重要的,儒學(xué)不應(yīng)該把自己局限于諸子百家之說,而要謀求發(fā)揮更多的作用,這就更離不開制度性的支持。當(dāng)然,儒學(xué)在古代社會(huì)的作用是多方面的,那么,在今天,最為迫切的應(yīng)該發(fā)揮什么作用呢?譬如,陳明主張儒教應(yīng)該承擔(dān)構(gòu)建“公民價(jià)值”的功能,而唐文明則從“教化”的角度來理解儒教的現(xiàn)代功能。如果儒教能夠完全恢復(fù)古代社會(huì)的地位,那就是“國教”了,當(dāng)然,這還只是遠(yuǎn)景的目標(biāo)。不過,這顯然與西方講的宗教意義上的“國教”不同。

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        上面我就康有為的晚期思想做了一個(gè)簡(jiǎn)單概括。但是,這兩個(gè)方面卻是距離現(xiàn)代思想最遠(yuǎn)、也是現(xiàn)代人最不能接受的,以前我們不重視康有為晚期思想,原因正在這里。但是,近來學(xué)界對(duì)康有為思想的重新重視,重點(diǎn)卻在這兩個(gè)方面,即虛君共和與孔教論。人民大學(xué)的張旭教授最早把我們對(duì)康有為思想的研究稱為“新康有為主義”,正表明了康有為晚期思想在我們這個(gè)時(shí)代的新意義,也表明了我們與過去康有為思想研究不同的根本特點(diǎn)。

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        下面我開始講第二個(gè)意義。最近十余年來,國學(xué)這股潮流越來越熱,儒學(xué)也逐步得到了復(fù)興。在這種復(fù)興過程中,學(xué)界對(duì)中國古代思想的研究,不僅越來越深入,而且范圍也更加拓寬了。民國以來的儒學(xué)形態(tài),主要是以梁漱溟、熊十力開辟的現(xiàn)代新儒學(xué)為代表,后來又發(fā)展成為牟宗三、唐君毅等人代表的港臺(tái)新儒學(xué)。但是,這種儒學(xué)形態(tài)的主要研究對(duì)象,或者建構(gòu)其理論的經(jīng)典依據(jù),主要是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》這“四書”。但是,如果把儒學(xué)研究僅僅建立在對(duì)“四書”研究的基礎(chǔ)上,顯然太過狹窄了。但是,大家不難發(fā)現(xiàn),最近這幾年來,國內(nèi)儒學(xué)的發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段,這就是經(jīng)學(xué)。那么,什么是經(jīng)學(xué)呢?最根本的不同,就是其研究范圍已經(jīng)延伸到《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》這“五經(jīng)”上面,而且,對(duì)于“新康有為主義”來說,將主要依據(jù)“五經(jīng)”來從事其理論的建構(gòu)。

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        可以說,經(jīng)學(xué)的復(fù)興意味著學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移,那么,“新康有為主義”在其中到底將起到何種作用呢?可能很多了解康有為的人,卻未必知道其思想的學(xué)術(shù)背景??涤袨橐灾巍豆颉窞橹鳎峭砬褰裎膶W(xué)的代表人物,算是傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的殿軍。因此,我們講“回到康有為”,不過是藉此而接續(xù)經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)而已。但是,經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)的接續(xù)得一步步來,不能一蹴而就,因此,我們首先由康有為及其今文經(jīng)學(xué)入手,然后逐步回到晉、唐經(jīng)學(xué),最后是前、后漢經(jīng)學(xué)。

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        干春松在他的書里面提到一種說法,即兩期說,我覺得非常重要??鬃右詠恚鍖W(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段,但不同的學(xué)者對(duì)其中分期的理解并不同,其中最有代表性的就是牟宗三、杜維明等人主張的三期說。所謂三期說,就是把漢唐儒學(xué)看成第一個(gè)時(shí)期,宋明儒學(xué)是第二個(gè)時(shí)期,至于“五四”以來由梁漱溟、熊十力等開辟的現(xiàn)代新儒學(xué),則可算作第三個(gè)時(shí)期。在現(xiàn)代新儒學(xué)看來,他們是“接著宋人講”,并建構(gòu)出一套類似西方形而上學(xué)的儒家心性之學(xué)。至于“新康有為主義”所代表的學(xué)術(shù)形態(tài),我傾向于更接近清代經(jīng)學(xué)和漢唐經(jīng)學(xué),可以說,大陸新儒學(xué)是要“接著清人講”。就此而言,我和郭曉東對(duì)《公羊》學(xué)和《三禮》學(xué)的研究,還有陳壁生對(duì)《孝經(jīng)》學(xué)的研究,都可以看作“新康有為主義”進(jìn)一步要開展的工作。這是康有為在今天意義的第三個(gè)方面。

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        剛才說到我贊同整個(gè)儒學(xué)分成兩期,即孔子開始了儒學(xué)的第一個(gè)時(shí)期,至于第二個(gè)時(shí)期,則應(yīng)該從康有為開始。為什么呢?首先,因?yàn)榭鬃优c康有為都面臨著一個(gè)共同的問題,即改制的問題。對(duì)孔子來說,當(dāng)時(shí)是“禮崩樂壞”,即周代的那套禮樂典章制度已經(jīng)崩塌了,因此,孔子的任務(wù)就是重建一套新的制度。公羊家講“孔子作《春秋》”,就是認(rèn)為《春秋》中包含了一套可以垂法后世的新制度。當(dāng)然,孔子是“圣之時(shí)者”,并非簡(jiǎn)單“從周”,而是損益殷、周乃至虞、夏之制,從而建立一套新制度??鬃右院?,漢儒大講孔子“為漢制法”,那是因?yàn)闈h人切實(shí)遵循了《春秋》中那套新制度;漢以后,中國依然尊用孔子之教,則《春秋》又是“為萬世制法”。正因?yàn)槿绱?,孔子被歷代經(jīng)學(xué)家們尊為“素王”,道理就在這里。

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        到了清代末年,康有為又面臨了同樣的問題,即數(shù)千年孔子之道在西方文明的沖擊下,其正當(dāng)性受到了挑戰(zhàn)和質(zhì)疑,遂最終崩塌了。按照晚清人的說法,中國面臨著“三千年未有之大變局”,這種變局不僅是一朝一姓之制度的變革,而且是因?yàn)楫?dāng)時(shí)變天了,道亦不得不變,數(shù)千年中國舊制度亦不得不變了。那么,康有為面對(duì)舊制崩壞的“三千年未有之大變局”,解決的辦法正是取法孔子。因?yàn)榭鬃邮墙梃b殷制來改造周制,用公羊家的話說,就是“損周文益殷質(zhì)”;對(duì)于康有為來說,他需要借鑒的對(duì)象,顯然不可能來自古老的舊制度,而是來自西方,即用西方的新制度來改造和損益中國數(shù)千年的舊制度。可以說,康有為是最懂得孔子精神的,這就是“孔子改制”。毫無疑問,康有為之后,我們可以看到中國的各派思想家,都走上了康有為指引出來的這條道路,即如何向西方學(xué)習(xí),用西方的那套制度和觀念來改造中國社會(huì)的方方面面。

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        然而,康有為之后,不論是左派,還是右派,還是以新儒家為代表的保守主義,他們的政治、文化傾向顯然比康有為更為激進(jìn)。對(duì)于康有為來說,他就是要效法孔子改制的精神,即對(duì)舊制度進(jìn)行折衷損益,換言之,康有為并不是要徹底推翻舊制度,最終把中國完全變成一張空白紙,而是試圖在舊制度的基礎(chǔ)上,通過對(duì)舊制度的改良來建立一套新制度,這就是所謂“舊瓶裝新酒”。至于康有為之后的現(xiàn)代思想,卻非常激進(jìn),完全是一種全盤否定的態(tài)度對(duì)待中國數(shù)千年文化。對(duì)于現(xiàn)代中國的各派思想來說,他們只是想要簡(jiǎn)單地引進(jìn)西方思想,推翻中國數(shù)千年傳統(tǒng),從而使中國成為一張空白紙,以便在此空白紙上任意馳騁,而描繪出最美麗的圖案。較之這種革命的態(tài)度,無論是孔子,還是康有為,都持一種漸進(jìn)、改良的方案,更值得今天的國人借鑒。我想,這一百多年來的革命道路早就應(yīng)該重新反省了,而康有為的方案則提供了我們進(jìn)行反省的角度。如果說二千五百年前,孔子通過對(duì)舊制度的改造,開辟了一個(gè)新時(shí)代;那么從一百年前開始,康有為通過對(duì)儒家經(jīng)典的重新闡釋,為西方思想的傳入開啟了方便之門,并主動(dòng)借鑒西方制度來改造兩千余年的舊制度。顯然,這條道路才開始不久,遠(yuǎn)未完成,而康有為當(dāng)年的思考,不過指明了一個(gè)大方向而已,我想,以后將有無數(shù)儒家學(xué)者前赴后繼,效法孔子、康有為的改制方案,真正完成儒學(xué)發(fā)展第二期的任務(wù)。這就是康有為在我們這個(gè)時(shí)代的第三種意義。

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        下面,我講第四個(gè)意義??涤袨橹?,現(xiàn)代中國思想徹底分裂了,既有以無政府主義、馬克思主義為代表的左翼思想,又有以自由主義為代表的右翼思想,還有以新儒家為代表的保守主義思想。這三派思想不同程度都可以追溯到康有為的思考,就是說,在康有為那里,我們可以看到現(xiàn)代中國各派思想的源頭。譬如,康有為講民權(quán)、平等,這可以說是自由主義的源頭;但康有為又講物質(zhì)救國,講中央集權(quán),反對(duì)聯(lián)邦制,這方面又構(gòu)成了左派思想的源頭。至于康有為關(guān)于儒學(xué)的思考,無論其早期思想,還是晚期思想,多少又成為現(xiàn)代儒家思想的源頭。譬如,康有為早年對(duì)儒家思想頗有批評(píng),認(rèn)為儒學(xué)只是“據(jù)亂世”的學(xué)說,但西方已經(jīng)進(jìn)入到“升平世”和“太平世”,就是說,相對(duì)于中國文明,西方文明已處于更高的歷史階段,這種對(duì)儒學(xué)的理解,顯然構(gòu)成了“五四”以后新儒家的基本前提。到了晚年,康有為對(duì)孔子與儒學(xué)的評(píng)價(jià)越來越高,認(rèn)為孔子思想能夠把西方“升平世”、“太平世”的思想都能包括進(jìn)來,因此,孔子思想不僅能夠解決中國當(dāng)時(shí)面臨的現(xiàn)實(shí)問題,甚至能夠解決人類未來的問題。用康有為自己的話說,孔子就是“大醫(yī)王”。大概康有為通過對(duì)西方文明的反思,尤其是西方經(jīng)歷過一次世界大戰(zhàn)以后,他愈加意識(shí)到儒學(xué)對(duì)現(xiàn)代世界依然有著巨大的意義。就是說,儒學(xué)在后期的康有為那里,不僅能夠解決中國人的問題,而且能夠解決西方人的問題。其后,梁漱溟對(duì)西方文明的批判,并將西方文明、中國文明與印度文明相提并論,認(rèn)為各有優(yōu)劣,顯然,這種立場(chǎng)與康有為并無根本不同。

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        康有為《大同書》

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        此外,在康有為的眾多著作里面,還有一部著作非常重要,這就是《大同書》。可以說,康有為很早就開始撰寫《大同書》了,至少在他早期的《實(shí)理公法全書》中,多少可看到近似《大同書》的許多思想。按照學(xué)界一般的看法,《大同書》最后撰成于1904、1905年前后,但是,此書卻遲遲未曾發(fā)表,直到民國初年,康有為應(yīng)弟子的請(qǐng)求,才在《不忍》雜志發(fā)表了部分內(nèi)容。至于里面討論婚姻、家庭的部分,在他生前卻始終沒有發(fā)表,直到他死后,大概在1930年代才刊印于世。那么,為什么康有為在其生前不發(fā)表《大同書》呢?我想,其中的關(guān)鍵就在于,《大同書》里表達(dá)的許多觀念是有悖于儒家思想的,甚至直接沖擊了儒家倫理最核心的部分。但是,恰恰這些康有為生前不敢發(fā)表的內(nèi)容,卻構(gòu)成了后來自由派和馬克思主義的共同源頭。譬如,《大同書》里屢講個(gè)人自由,講男女平等以及婦女解放,這顯然是自由派的思想。但是,《大同書》中又講國家消亡,包括男女平等之類的思想,顯然又是左派的共產(chǎn)主義思想。其實(shí),毛澤東早年頗受康有為的影響,尤其受《大同書》的影響,直到五十年代,當(dāng)時(shí)中國搞“大躍進(jìn)”,很多人不明白共產(chǎn)主義要怎么搞,據(jù)說毛澤東就建議他們?nèi)タ础洞笸瑫???梢哉f,在毛澤東及后來的中國共產(chǎn)黨人看來,《大同書》更加細(xì)致地描繪了共產(chǎn)主義的理想??梢姡洞笸瑫反_實(shí)又構(gòu)成了中國左派思想的源頭。既然現(xiàn)代中國各派思想都可以追溯到康有為,足見康有為在今天還沒有過時(shí),而且具有巨大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

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        基于以上四個(gè)方面理由,我覺得,康有為在我們這個(gè)時(shí)代的意義,可以說是充分凸顯出來了。正因如此,對(duì)康有為的研究,尤其是對(duì)康有為晚期思想的研究,就成為當(dāng)今大陸新儒學(xué)研究的重心所在。

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        另外,我還要補(bǔ)充一點(diǎn),就是糾正現(xiàn)在許多人對(duì)康有為的偏見??涤袨榇_實(shí)是一個(gè)褒貶不一的人物,為什么呢?我覺得,主要原因不是由于康有為身上確實(shí)表現(xiàn)出種種缺點(diǎn),而是因?yàn)榭涤袨榫嚯x我們現(xiàn)代人太近了。我想,如果缺乏某種必要的距離感,將使我們不能客觀地去評(píng)價(jià)康有為,不能濾掉他的政敵們潑在他身上的種種污水,更不可能去抬高康有為。而且,政治人物本無完人,其中不免涉及種種權(quán)謀手段。蓋欲謀大事者,常常不得不如此,諸位只要多讀史事,多觀察身邊的人情世故,自不難明白此理。此外,又頗有人批評(píng)康有為娶了好幾房妾侍,似乎德行有虧。其實(shí),這不僅合乎古代禮制,而且亦不違儒家道德,此中實(shí)在沒有必要進(jìn)行苛責(zé)。古人講“不孝有三,無后為大”,康有為雖然有六房妻妾,但兒子只有一個(gè),所以,康有為這么做太正當(dāng)了,是儒家倫理的充分體現(xiàn)。更何況孔子及伯魚、子思,可是三代休妻呢!此外,還有人批評(píng)康有為注重物質(zhì)享受,似乎亦不符合儒家講的君子人格。但是,我們?nèi)绻嬲斫饪涤袨榈乃枷?,就?yīng)該知道康有為區(qū)別文明高低的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是物質(zhì)財(cái)富,換言之,物質(zhì)的富足從而生活水平的提高,正是西方文明的特點(diǎn),也是今日中華文明應(yīng)該追求的目標(biāo),直到今天,我們依然視物質(zhì)需要的滿足為人類社會(huì)的基本目標(biāo),是未來理想社會(huì)的基本前提。誠如此,人類文明既然以追求物質(zhì)享受為目標(biāo),又憑什么責(zé)備康有為呢?而且,康有為還因此批評(píng)宋明儒學(xué),認(rèn)為里面鼓吹的實(shí)際上是一種禁欲主義的道德,而這正是造成中華文明落后的根本原因。因此,我完全可以斷言,批評(píng)康有為的人一定沒有讀過康有為的著作,或者壓根兒就沒讀懂。所以,諸如此類批評(píng),完全可以視為無稽之談。

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        按照原先的時(shí)間安排,我今天大概就講這么多,謝謝大家。

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        徐治道:感謝曾老師的精彩講座,曾老師主要從四個(gè)方面講述了康有為在我們這個(gè)時(shí)代的意義:

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        其一,康有為關(guān)于虛君共和與孔教的論述,開啟了現(xiàn)代國家建構(gòu)的思考;其二,回歸康有為代表的清代今文經(jīng)學(xué),開辟了一條回到漢代儒學(xué)的最寬廣、最純正的儒學(xué)研究道路;其三,康有為開創(chuàng)了儒學(xué)發(fā)展的第二個(gè)時(shí)期;其四,現(xiàn)代中國的各派思想都可以追溯到康有為。

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        下面,進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位師友積極參與討論交流。

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        曾亦:治道總結(jié)得言簡(jiǎn)意賅,非常準(zhǔn)確!

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        李靜:謝謝,知識(shí)量很大,很受啟發(fā)。

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        蘇順成:康是蘇秦、張儀一類的人物,曾師意下如何?

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        曾亦:蘇、張既無學(xué)術(shù)又無思想,種種游說,只是為個(gè)人進(jìn)身謀而已,焉能跟康比?而且,康作為晚清今文學(xué)之殿軍,其思想影響到后來各派中國思想,不能簡(jiǎn)單視之。

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        徐治道:曾老師,有人認(rèn)為康有為思想中有墨家的影子,您對(duì)這種觀點(diǎn)如何評(píng)價(jià)?

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        曾亦:或許有墨家思想的影子,譬如,《大同書》中對(duì)家庭倫理的否定,其實(shí)就接近墨家,也接近后來的左派思想。

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        徐治道:曾老師,您認(rèn)為現(xiàn)代各派思想都可以追溯到康有為,其中最為關(guān)鍵的原因在哪里?

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        曾亦:我覺得,最關(guān)鍵的原因無疑是借鑒西方,就是說,晚清以后的各派思想不僅不保守,而且非常激進(jìn),所以,他們都意識(shí)到中國要完成現(xiàn)代中國的轉(zhuǎn)型,必須要向西方學(xué)習(xí)。不過,正因如此,各派思想有著共通的毛病,就是向西方學(xué)習(xí)得太多了,而傳統(tǒng)保留得太少了。

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        周萬里:怎么看顧炎武與康有為?

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        曾亦:我喜歡顧炎武的“亡國”與“亡天下”之說,至于康有為后來講“保大清,保中國,保天下”,其中即有顧炎武的痕跡。

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        周萬里:最失策的就是丟了自強(qiáng)不息的勤勇毅。

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        曾亦:康有為講“保大清”,對(duì)應(yīng)于顧炎武講的“亡國”;而“保天下”則對(duì)應(yīng)于“亡天下”,這也是他主張孔教的原因。

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        譚嗣同

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        飛哥:曾師如何看待譚嗣同與康有為?

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        李靜:這個(gè)問題我也想問,即譚的仁學(xué)與康的思想有沒有什么關(guān)聯(lián)?

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        曾亦:譚是康的學(xué)生,然而,不論思想還是行動(dòng),譚都要激進(jìn)得多。至于他們之中的共同點(diǎn),即都對(duì)儒家傳統(tǒng)倫理進(jìn)行了批評(píng)。

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        周萬里:如果追本溯源,大清的入侵才是對(duì)漢民族儒學(xué)的摧毀。

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        蘇順成:我覺得康本質(zhì)上是一個(gè)縱橫家,學(xué)術(shù)上也是大雜燴,他不過是口頭上的巨人,真不是儒家。因此,其弟子梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他評(píng)價(jià)還算公允。

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        周萬里:看來還是政治所迫。

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        曾亦:康有為講改良,就必須有自上而下的支持,其中少不了政治權(quán)謀。至于孫、毛講革命,則靠發(fā)動(dòng)民眾,路子根本不同,其實(shí)里面有另一種不道德。

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        周萬里:我同意蘇順成的觀點(diǎn)。

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        曾亦:要讀懂康有為,一定要懂《公羊》學(xué)??上?,現(xiàn)在懂《公羊》的,不過寥寥數(shù)人而已。

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        飛哥:人格上,我更敬重譚。

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        曾亦:現(xiàn)代人比較喜歡譚,是因?yàn)樗习倌陙淼母锩髁髟捳Z。但如果我們讀讀清人的敘述,對(duì)譚還真沒好印象,說他偏執(zhí)、浮躁。

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        飛哥:譚詩有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,令人欽佩。

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        曾亦:《左傳》里有一段關(guān)于“趙氏孤兒”的故事,譚嗣同之流血不過是“我為其易”,而康有為之出逃則是“君為其難”而已。確實(shí),戊戌變法之后,康有為還撰述了大量的著作,組織了大量的政治活動(dòng),可謂共和國之“諍友”,其對(duì)現(xiàn)代中國的貢獻(xiàn),豈譚之一死可比。

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        蘇順成:我也認(rèn)為譚偏激,后來的陳天華更偏了,只有返回孔子中庸才是正道。

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        李靜:康當(dāng)時(shí)向往日本的政治制度,是明治維新呢?還是歷史上的文化天皇制度?三島由紀(jì)夫談到日本文化的時(shí)候,對(duì)明治天皇多有批評(píng),因?yàn)樘旎蕚€(gè)性太強(qiáng),并且大權(quán)在握,其實(shí)不符合日本歷史上的天皇形象。

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        曾亦:康推崇的是明治以后君主立憲制度,至于幕府時(shí)期的天皇,確實(shí)只擔(dān)當(dāng)了一個(gè)文化象征的角色。

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        飛哥:我還是欽佩譚更有士子之氣!

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        曾亦:但譚的思想危害極大,對(duì)儒家否定太多。譚繼承了康思想中偏激的一面,卻沒有后來回心向儒的一面。

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        楊琪:湖南出血性漢子,敢為天下先,近代以來,莫此為甚?,F(xiàn)在想來,沉著冷靜,思維縝密,這方面譚卻有不足。

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        曾亦:我本也是湖南人呢!

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        鄭靜:上次聽過老師講的《公羊》學(xué),沒過癮,希望有機(jī)會(huì)老師再講講《公羊》。

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        曾亦:以后有機(jī)會(huì)的。

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        周萬里:湖南不愧文化大省

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        蘇順成:今天學(xué)到不少,感謝曾子。

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        曾亦:當(dāng)時(shí)最激進(jìn)的是湖南人,最保守的也是湖南人,或許是脾性使然。犟驢子嘛!

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        飛哥:曾文正公就講究內(nèi)方外圓!

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        楊琪:我讀本科的時(shí)候,去旁聽歷史系的課,鄭師渠先生講近代史,每節(jié)課必講到湖南人。

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        曾亦:或許真正要有大成就,還得學(xué)曾文正公。

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        飛哥:曾公不誑語,不晏起,恒誠,可謂圣人!

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        楊琪:20年過去了,現(xiàn)在只記得鄭老師每講一處,涉及到一個(gè)人物,就說:這個(gè)是湖南人,講著講著,又說:這個(gè)也是湖南人。

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        曾亦:看來他很佩服湖南人。

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        楊琪:曾國藩是湘鄉(xiāng)人,左宗棠是湘陰人。

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        曾亦:湘陰屬于岳陽地區(qū),而湘鄉(xiāng)屬于婁底地區(qū)。

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        曾國藩

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        蘇順成:曾先生可成為曾子,但康有為卻算不上儒家。凡儒家必講禮守戒,如孔、孟、程、朱以及王陽明、曾國藩都如此,但康的省身慎獨(dú)功夫太差,真是縱橫家本色。

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        曾亦:康的修身功夫是差了點(diǎn),但卻不能以此論儒家。畢竟?jié)h唐儒學(xué)不像宋明儒學(xué)那么講究修身,更看重的是齊家、治國、平天下。

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        楊琪:研究康有為思想,蓋棺定論還不是主要目的,主要還是要從康南海身上發(fā)掘晚清已降知識(shí)分子思想之變遷。人無完人,康有為固然氣節(jié)有虧,但不可否認(rèn)的是,近代以來,他是以大篇幅和重量級(jí)著作來開創(chuàng)新局面的最重要的思想人物之一。

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        朱希:請(qǐng)問曾教授,康有為的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)無疑是失敗了,現(xiàn)在提出“回到康有為”,如何能確保這不是一條失敗之路?

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        曾亦:如何理解康有為的失敗?我想,這主要是政治上的,而非思想上的。因?yàn)檎坞H遇的原因,康有為的思想并沒有多少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

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        朱希:在當(dāng)時(shí)沒有機(jī)會(huì),現(xiàn)在就能有機(jī)會(huì)嗎?

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        鄭靜:可能嗎?

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        曾亦:現(xiàn)在真不好說,關(guān)鍵還是要有大人物的支持。當(dāng)年康的政治地位太低了,只是個(gè)六品官,而支持他的皇帝又不給力。

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        朱希:曾教授,現(xiàn)在大人物里有康有為的粉絲嗎?如果沒有,那其中的機(jī)會(huì)能有多少?

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        曾亦:現(xiàn)在不好說,還談不上有啥大人物。其實(shí),當(dāng)年孔子也是政治上的徹底失敗者,后人何必以政治成敗來臧否人物?

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        徐治道:感謝曾老師給我們帶來的思想盛宴,感謝曾老師耐心精當(dāng)?shù)拇饐枺兄x各位師友的積極參與。謝謝大家!

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        *本文系“全球未來論壇”微信群講座錄音整理,經(jīng)主講人曾亦教授及主持人徐治道先生審定后授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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        責(zé)任編輯:葛燦

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