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張其成作者簡(jiǎn)介:張其成,男,西元1958年10月生,安徽徽州歙縣人。出生于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“張一帖”醫(yī)學(xué)世家,為我國(guó)首屆“國(guó)醫(yī)大師”李濟(jì)仁、國(guó)家級(jí)“非遺”傳承人張舜華之長(zhǎng)子。北京大學(xué)哲學(xué)博士。山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院講席教授,北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師,第十二屆、十三屆全國(guó)政協(xié)委員,中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)理事。 |
原標(biāo)題:關(guān)于制定全國(guó)統(tǒng)一的中式學(xué)位服的提案
作者:張其成
來(lái)源:作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表,原載中國(guó)報(bào)道2022年3月6日
一、當(dāng)前我國(guó)學(xué)位服的由來(lái)
我國(guó)學(xué)位服來(lái)源于西方學(xué)位服飾。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西式學(xué)位服傳入中國(guó),是西方耶穌會(huì)、天主教會(huì)傳教士在中國(guó)興辦教會(huì)學(xué)校的附帶物。新中國(guó)建立后,隨著改革開(kāi)放和對(duì)外交流的發(fā)展,建立了中國(guó)高等教育學(xué)位制度,與之相匹配的學(xué)位服飾也隨之產(chǎn)生。1994年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于推薦使用學(xué)位服的通知》,開(kāi)始確立中國(guó)學(xué)位服的規(guī)范體系。
目前我國(guó)高校學(xué)位服的樣式標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源于中世紀(jì)的歐洲教會(huì)大學(xué),原型是基督教的教士袍,帶有顯著的西方教會(huì)服飾烙印。
二、當(dāng)前我國(guó)學(xué)位服的有關(guān)規(guī)范
當(dāng)前我國(guó)學(xué)位服分為校長(zhǎng)(導(dǎo)師)服、博士服、碩士服、學(xué)士服,每套學(xué)位服由學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍、垂布等部分組成。
學(xué)位帽為方形黑色。流蘇系掛在帽頂?shù)拿苯Y(jié)上,沿帽檐自然下垂。授予學(xué)位后,由學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席把流蘇從著裝人的帽檐右前側(cè)移到左前側(cè)中部,并呈自然下垂?fàn)睢2┦繉W(xué)位袍為黑、紅兩色, 碩士學(xué)位袍為藍(lán)、深藍(lán)兩色, 學(xué)士學(xué)位袍為黑色,校(導(dǎo)師)長(zhǎng)袍為紅、黑兩色。垂布為套頭三角兜型,飾邊處按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類(lèi)分別標(biāo)為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學(xué)位袍外,套頭披在肩背處,鋪平過(guò)肩,扣絆扣在學(xué)位袍最上面紐扣上,三角兜自然垂在背后。
三、近年來(lái)學(xué)位服樣式的發(fā)展動(dòng)向
由于現(xiàn)行的學(xué)位服還是上世紀(jì)改革開(kāi)放初期的產(chǎn)物,隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入新時(shí)代,這些帶有顯著西方教會(huì)色彩的學(xué)位服飾對(duì)于樹(shù)立我國(guó)高等教育的民族自信和國(guó)家文化自信已不相適宜。
近年來(lái),國(guó)內(nèi)部分高校中出現(xiàn)一股自主設(shè)計(jì)具有中國(guó)傳統(tǒng)服飾元素學(xué)位服的熱潮。這其中以中央美術(shù)學(xué)院、北京服裝學(xué)院等高校自主設(shè)計(jì)的中式學(xué)位服為典型代表。
這些學(xué)位服雖然具有顯著的中國(guó)傳統(tǒng)服飾特征,彰顯了文化自信,但也出現(xiàn)了高校各自為政,盲目追求自身特點(diǎn),相互攀比競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,導(dǎo)致著裝不嚴(yán)謹(jǐn),視覺(jué)混亂,造成不良社會(huì)反響。這一發(fā)展動(dòng)向不利于中國(guó)高等教育學(xué)位制度的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,不利于進(jìn)一步樹(shù)立國(guó)家文化自信、彰顯高等教育民族特色。為此呼吁國(guó)家教育部(國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì))盡早出臺(tái)中式學(xué)位服使用規(guī)范。
四、建議:
1、重新制定的學(xué)位服設(shè)計(jì)樣式須具有典型的中國(guó)傳統(tǒng)文化特征,即中式學(xué)位服,應(yīng)顯著區(qū)別于西方學(xué)位服樣式。
2、制定全國(guó)統(tǒng)一的中式學(xué)位服使用規(guī)范,明確我國(guó)高校應(yīng)嚴(yán)格遵循國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不得自行設(shè)計(jì)使用學(xué)位服。
3、在新的中式學(xué)位服樣式設(shè)計(jì)當(dāng)中,可以在服飾的指定區(qū)域(如左胸口位置),規(guī)范性設(shè)置校徽、校名等標(biāo)識(shí),既可以增加不同高校之間的辨識(shí)度,也可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于母校的榮譽(yù)感。
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