【肖群忠 尹春心】“近者說，遠者來”：孔子治理愿景的德政實質(zhì)與人本關(guān)懷
孔子與儒家的德政思想實質(zhì)是以民為本，關(guān)心民生是其重點。學(xué)界把“近者說，遠者來”僅解釋為孔子理想中的國家治理狀態(tài)，卻未能從“近者”“遠者”的角度探討孔子治理愿景的德政實質(zhì)和人本關(guān)懷。
【肖群忠】論中華傳統(tǒng)文化與倫理的根本精神
我們認為：中華傳統(tǒng)文化與倫理的根本精神體現(xiàn)在如下幾個方面：中華文化的人文主義與重德精神、中華文化的人倫主義及其群體精神、儒家倫理的等差精神、儒家倫理的絕對義務(wù)精神。
【肖群忠 宋曉宇】“孝”為“仁”“禮”之本論
孝為仁之本：孝是仁的情感發(fā)生根源；仁之博愛是孝之親愛的有序推擴；孝是行仁的實踐起點。孝為禮之本：孝是禮的人性內(nèi)在根源與心性基礎(chǔ)；禮之敬意源于孝之敬親敬祖意識；孝之祭禮是培育強化人們敬意的根源和途徑。
專訪｜人民大學(xué)教授肖群忠：我為什么要返鄉(xiāng)辦豳風書院
儒家倫理傳統(tǒng)在當代社會仍然會發(fā)揮持久的影響作用。而書院是儒家文化的主要傳承基地，古代書院通過教育引導(dǎo)、環(huán)境浸潤、榜樣感染以及制度約束，使社會普遍價值觀念和行為規(guī)范具體化、生活化、生動化和形象化，將道德教育寓于日常人倫生活之中，對生徒的成人與人格養(yǎng)成發(fā)生了重要影響。
傳承豳風 弘揚文化——豳風書院肖群忠院長訪談錄
書院在中國古代主要是研究、傳習儒家文化的地方，其研習的核心內(nèi)容即我們今天所說的經(jīng)學(xué)，“經(jīng)”在儒家文化中承載著中國人的價值觀和生活方式，“學(xué)”主要是學(xué)這種人生之道、君子之道和修養(yǎng)之道，因此，經(jīng)學(xué)應(yīng)該是書院傳習的主要內(nèi)容。但從地方文化的實際狀況看，純粹學(xué)術(shù)形態(tài)的儒學(xué)、經(jīng)學(xué)，不如文學(xué)、地方歷史、民俗、藝術(shù)等文化形式更接···
【肖群忠】為何說“東方雄獅”和平又可愛？
2012年11月29日，習近平總書記在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時，提出“中國夢”這個當代中國最有感召力、凝聚力，最簡約、最概括地體現(xiàn)當代中華兒女共識和追求美好生活、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的美好理想和核心價值觀。
【肖群忠】傳統(tǒng)孝道的百年境遇與當代價值
在當代中國，孝道應(yīng)該重新回歸其家庭子德的地位，在此基礎(chǔ)上，孝在當代社會仍然能發(fā)揮其重要價值：第一，有利于改善家庭親子關(guān)系，促進家庭關(guān)系和諧穩(wěn)定；第二，有利于促進以孝為基礎(chǔ)的家庭養(yǎng)老；第三，有利于增強當代中國社會基層社區(qū)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展；第四，有利于立德樹人，培養(yǎng)現(xiàn)代中國人的道德責任感，提升公民道德素質(zhì)。
【肖群忠】中國亟需建設(shè)喪假制度
現(xiàn)代孝行，不僅要在道德文化上給予倡導(dǎo)弘揚，還要提供法律和制度的保障支持，盡量不要出現(xiàn)這種現(xiàn)行規(guī)章制度甚至法律與行孝服喪送終的矛盾。解決這個沖突的現(xiàn)實可靠辦法就是建議國家立法部門啟動喪假的立法程序，這雖然是一個比較復(fù)雜的事情，但應(yīng)該立即著手進行。
【肖群忠】現(xiàn)代中國應(yīng)并重公共道德與個體美德——參與回應(yīng)陳來、蔡祥元兩位先生的討論
在古代中國或者傳統(tǒng)道德中，主要強調(diào)公德與私德的聯(lián)系而不是區(qū)別，這是由古代社會家國同構(gòu)的社會基礎(chǔ)，儒家合內(nèi)外之道的思維方法以及私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)域尚未區(qū)隔所決定的。公德與私德的區(qū)隔并在當時歷史背景下強調(diào)國家團體意識的公德內(nèi)含，這種思想最早提出者是梁啟超先生的《新民說》，之后這個問題在一百多年來仍有持續(xù)的討論與實踐。
