宋初政局未穩(wěn),賴有孫復(fù)、石介和胡瑗等人在各地辦學(xué),培育人才。他們通過書院的方式,堅持道德優(yōu)先的原則,并探索獨特的教學(xué)方式,在范仲淹和歐陽修等朝廷有識之士的支持下,為二程乃至宋代理學(xué)的復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。其中胡瑗的“明體達(dá)用”之學(xué),尤因其方法和實踐的完美結(jié)合而對后世產(chǎn)生了巨大的影響。
本書是一部系統(tǒng)介紹儒家的特點、價值觀、政治思想的概論性教學(xué)用書,通過對仁、禮、心、性等觀念的分析,描述和闡釋了儒家思想的內(nèi)涵,指出儒學(xué)在構(gòu)造中國人的價值觀念和思想模式中的意義,從儒家的宗教性、儒家與中國社會等角度,指明了儒家與傳統(tǒng)中國的社會秩序和生活方式之間的關(guān)系。
本書的基礎(chǔ)是干春松教授在北大講授多年的“儒學(xué)與中國社會”課程的講義,共十五講。作者致力于儒家思想和近現(xiàn)代思想文化研究,書稿涉及“儒學(xué)的基本內(nèi)容與演變”“儒學(xué)與傳統(tǒng)政治”“儒學(xué)與中國地方秩序”乃至“儒學(xué)與中國人的審美情趣”等主題。
本書是近代思想史研究的專著。在古代中國,沒有真正意義上“國家”的概念,而傳統(tǒng)的天下一家的觀念一直是主要的觀念形態(tài)。在晚清時期,中國逐漸從封閉的國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代民族獨立的國家。本書介紹了近代中國“國家”觀念的形成、意義以及發(fā)展歷程,通過對近代中國主要的思想大家留下的浩瀚思想遺產(chǎn)資料進(jìn)行爬梳,清晰地展現(xiàn)出作為概念的“國···
1927年2月16日,湯一介出生于天津一個書香門第,他的祖父湯霖是清朝光緒十六年(1890年)的進(jìn)士,父親湯用彤是近現(xiàn)代中國哲學(xué)界融會中西并精通中文和梵文的學(xué)術(shù)大師之一,曾任北京大學(xué)副校長。1947年,湯一介考取了北京大學(xué)哲學(xué)系,正式開始哲學(xué)修習(xí)。
1927年2月16日,湯一介出生于天津一個書香門第,他的祖父湯霖是清朝光緒十六年(1890年)的進(jìn)士,父親湯用彤是近現(xiàn)代中國哲學(xué)界融會中西并精通中文和梵文的學(xué)術(shù)大師之一,曾任北京大學(xué)副校長。1947年,湯一介考取了北京大學(xué)哲學(xué)系,正式開始哲學(xué)修習(xí)。
“感”作為宋明道學(xué)政治哲學(xué)的一個重要概念素來缺乏研究者的關(guān)注,然二程、張載和朱熹通過對《周易·系辭》和咸卦中有關(guān)“感”的意義的闡發(fā),尤其是建構(gòu)寂感體用的哲學(xué)框架,來闡明圣人感萬物而照察人間疾苦,并通過感化來調(diào)節(jié)社會秩序的思想旨趣。
李存山繼承張岱年和馮友蘭文化哲學(xué)觀,主張從價值系統(tǒng)去厘定文化的常道,并提出了他自己對儒家文化“常道”的概括。他認(rèn)為儒家價值體系要因應(yīng)社會歷史的變革而不斷發(fā)展,對人與人、人與環(huán)境等挑戰(zhàn)發(fā)揮其獨特的價值。尤其是如何從民本到民主的探索,體現(xiàn)了李存山對儒家文化“新命”的體認(rèn)。
我認(rèn)為就近二百年的中國思想而言,康有為和章太炎是最為值得注意的雙峰。就思維的深刻性和對于全球時代的反思能力而言,無能出章太炎其右者。而就對儒學(xué)轉(zhuǎn)折、新國家形態(tài)的復(fù)雜性的認(rèn)知而言,康有為有其獨到的卓識。他們或合或分,但都具有超越同時代人的人類性的視野,并為我們描繪了平等、自由的未來世界圖景。
對于未來的民族國家的建立,以章太炎為代表的革命派和以梁啟超、楊度為代表的改良派,圍繞民族、國家體制以及文明觀念等問題展開激烈的爭論。他們展現(xiàn)出現(xiàn)代民族國家觀念進(jìn)入中國之后,中國先進(jìn)知識分子對多民族國家建立的不同暢想,這些討論也體現(xiàn)了當(dāng)時人們對于現(xiàn)代國家的不同理解。
楊度一生的政治思想復(fù)雜多變,在日本留學(xué)期間他受福澤諭吉等人的文明觀的影響,認(rèn)識到西方文明論所具有的對內(nèi)和對外的不同面貌,從而認(rèn)為要從中國的實際出發(fā),建立起新的民族和國家觀念,他所提倡的開國會的策略和多民族融合的民族觀念,深刻影響了當(dāng)時及以后的中國思想界,也是革命派與改良派在辛亥前論爭的重要主題。
首先,在民族問題上,康有為采用“文化民族”觀,主張滿漢融合,為新國家提供堅實的民族力量;章太炎堅持“歷史民族”觀,強(qiáng)調(diào)滿漢在歷史中的差異性,漢族應(yīng)當(dāng)是新國家的主體。其次,在革命問題上,康有為從公羊?qū)W的三世說出發(fā),認(rèn)為革命民主是未來社會的狀態(tài),中國的時情只適合君主立憲;章太炎借用公羊?qū)W的復(fù)仇理論,論證排滿革命才是建···
儒家強(qiáng)調(diào)審美活動的教化指向,在制禮作樂的過程中,樂要服從于禮儀秩序建構(gòu)的需要,從孔子的“盡善盡美”到《荀子·樂論》與《禮記·樂記》,都體現(xiàn)出道德目標(biāo)對審美體驗的優(yōu)先性。但在實際的藝術(shù)創(chuàng)作中,偉大的藝術(shù)作品總是會突破美學(xué)偏向,在教化的目標(biāo)下,吸收道家和佛教的超越性、非功利性思想,從而呈現(xiàn)出儒釋道圓融合一的傾向。
就學(xué)術(shù)進(jìn)路而言,如果說,本科畢業(yè)后我之所以選擇中國哲學(xué)作為專業(yè),是受到了兩個人的重要影響,一位是方立天老師;1984年我在中國人民大學(xué)上本科二年級的時候,方老師最后一次給本科生上課,他不會故作驚人之語,特別平實,講課和文章都是這樣。他講的先秦魏晉思想以及佛教文獻(xiàn),正好是他的特長。他的課對我們影響很大,我們班當(dāng)時有···
董仲舒在“天人三策”和《春秋繁露》中,系統(tǒng)闡發(fā)了自己的“天命”“天道”“元”等概念,并由此展示出在大一統(tǒng)的政治格局下,儒家如何借助漢初自然化的天人觀念來建構(gòu)其普遍性的政治原理。在此基礎(chǔ)之上,董仲舒進(jìn)一步借助“元”觀念形成了天道對政治秩序、倫理秩序的支撐,完成了儒家政治哲學(xué)的重要轉(zhuǎn)折。
儒家思想有一些重要的觀念深刻影響到中國人的觀念,復(fù)仇就是其中一個。在經(jīng)典中對復(fù)仇有明確的表述,但在后世的法律體系中又明令禁止復(fù)仇。如此就造成經(jīng)典與法律的沖突,從而吸引了歷代思想家對此問題的深入討論。一方面經(jīng)典所提倡的價值并不會因為得不到現(xiàn)實制度的支持而失去其對人們生活的指引,另一方面,絕對背棄經(jīng)典的法律制度亦···
我們現(xiàn)在正經(jīng)歷新的“歷史時刻”,這個時刻即是在全球化時代如何理解中國的“歷史使命”,這就要求我們突破“小道”“小力”,而追求人類之公共福祉。荀子相信圣人可學(xué)而致,我們每一次對于自己的局限性的突破,都是對“天下主義”的接近。而如果沉淪于依賴于術(shù)勢的統(tǒng)治術(shù),則是“坐井觀天”的自縛之道。
作為一個長期從事儒學(xué)研究的人,看見有一本詩集名之曰《蕺山草》,心里的觸動或是一般人所不能了解的。因為在這座山上,曾經(jīng)有一位老儒在這里聚徒講道,而學(xué)生中有黃宗羲、陳確這些在隨后的時代中不斷產(chǎn)生影響的人。
在帶有自主思考能力的情感智能人出現(xiàn)之后,可能會導(dǎo)致人的自我認(rèn)知、社會結(jié)構(gòu)和價值目標(biāo)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,這將比工業(yè)革命更為徹底地顛覆儒家倫理,因此,加強(qiáng)對儒家價值與人工智能的關(guān)系的分析,對于理解儒家的未來,對于人類應(yīng)如何更好地利用技術(shù)都將有十分重大的意義。
梁漱溟的政治關(guān)切在于如何建立一個新的國家,他基于對于中國社會的獨特的社會結(jié)構(gòu)和思維模式的認(rèn)識,認(rèn)為中國只能走由鄉(xiāng)村起步的現(xiàn)代國家建構(gòu)模式。在1949年之后,他對新中國現(xiàn)實的了解有限,但他的一系列作品,對于我們認(rèn)識社會主義理想和儒家價值之間的內(nèi)在關(guān)系依然有巨大的啟發(fā)。