在荀子看來,申徒狄之行屬“行之難為而不貴”,非禮義之中,是倚魁之行,當(dāng)為天下所棄。從中亦不難推測(cè)出荀子對(duì)屈原沉江的真實(shí)態(tài)度。陳仲、史則悖離人之欲惡通情,不中禮義,不合大眾,是沽名釣譽(yù)的盜名者,尚不如盜貨者。從中亦可嗅到,荀子對(duì)三人貶抑與其傳孔子誅少正卯之事存在些許關(guān)聯(lián)。探賾荀子評(píng)判與詮釋背后蘊(yùn)含的微言大義,可···
“子發(fā)辭賞”不屬道德范疇,而應(yīng)納入法律范圍。立足于禮法治國(guó)理念,荀子反對(duì)不遵從法律制度,反對(duì)過分矯飾性情,抨擊沽名釣譽(yù)之徒,進(jìn)而認(rèn)為,大大方方領(lǐng)取該得的獎(jiǎng)賞,堂堂正正做人,光明磊落做事,既不要邀功以自利,也不要卻功以釣譽(yù)。
荀子教化觀隸屬儒家禮樂教化一脈,建基于其人性論的基礎(chǔ)之上,集政治教化功能、社會(huì)規(guī)范功能、教育修身功能于一體的綜合教化,目的是以禮樂教化的方法實(shí)現(xiàn)對(duì)人性的改塑與人情的疏導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)身心和諧的個(gè)體人文化與群居和一的社會(huì)秩序化。
清儒熊賜履所撰《學(xué)統(tǒng)》力圖辨章學(xué)統(tǒng),揭橥異端,其將學(xué)統(tǒng)厘為五類:正統(tǒng)、翼統(tǒng)、附統(tǒng)、雜統(tǒng)和異統(tǒng)。而荀子列為雜統(tǒng)第一。其所列之學(xué)雖為儒學(xué),然而熊氏將荀子的定位沿著宋儒的方向進(jìn)一步推遠(yuǎn),相當(dāng)于雜家之流。學(xué)統(tǒng)之“學(xué)”可區(qū)分為幾個(gè)層面。一是以學(xué)派劃分為基準(zhǔn)的,可以謂之道統(tǒng)。當(dāng)然在道統(tǒng)之中,荀子之意義也相當(dāng)巨大。
驚悉張祥龍先生去世,竟悲傷不能自已,草此小文,回憶先生,以為紀(jì)念。
民國(guó)荀學(xué)研究當(dāng)有王恩洋先生的一席之地。王恩洋荀學(xué)研究看似屬學(xué)案體式,實(shí)則具有深刻的問題意識(shí)與文化關(guān)懷,已然具備了現(xiàn)代學(xué)術(shù)視野。其研究構(gòu)成了文明接榫與文化疏通兩大學(xué)術(shù)景觀,融攝了中西橫縱向比較與中國(guó)哲學(xué)古今比較兩大學(xué)術(shù)論域。
有一座極為古老的書院,自東漢末年起默默矗立,距今已有1800余歲矣,它的名字叫康成書院。
經(jīng)梳理、歸納、研判可見,荀子“兼”論涵攝禮、法、術(shù)三大思想維度。其一,理政之“兼”角度言之,可名之為兼覆、仁厚之禮政;其二,權(quán)衡之“兼”角度言之,可稱之為兼別、權(quán)衡之法則;其三,寬容之“兼”角度言之,可曰之為兼人、寬容之術(shù)治。
孔子留下的大量應(yīng)驗(yàn)預(yù)言,大體可分為三類:其一,對(duì)孔門弟子前途與命運(yùn)的預(yù)言;其二,對(duì)國(guó)家政治走向的預(yù)言;其三,對(duì)個(gè)人前途的預(yù)言??鬃宇A(yù)言之所以應(yīng)驗(yàn),其與迷信無涉,亦非“鬼神之知”,反而是人文理性之表現(xiàn),是仁智合一之體現(xiàn),是德性意識(shí)與理性意識(shí)的展現(xiàn)。
今年夏天,我差旅途中路過母校山東大學(xué),遂與易學(xué)與中國(guó)古代哲學(xué)中心的張克賓兄小聚。張兄與鄙人碩士同班、同宿舍,同窗共讀三年,上學(xué)時(shí)有著諸多共同言語,結(jié)為摯友。畢業(yè)后,二人雖分散東西,但經(jīng)常交流。張兄一直是我學(xué)術(shù)上的榜樣,如今他已是山大齊魯青年學(xué)者。席間,他提到顏師炳罡的“《經(jīng)典伴我同行:經(jīng)典誦讀二十五周年紀(jì)念》···
《成相》篇目體裁、篇目次序、荀子晚年身體狀況猜測(cè)均不構(gòu)成非荀子作之證據(jù);此篇可尋繹出荀子獨(dú)特思想、專有名詞與墨子批判若干;本篇有荀子原創(chuàng)性、專有性、標(biāo)志性話語若干;該篇所載事件、時(shí)間、人物均與荀子年代無違和之處;蒐集是篇所傳《左傳》史事、語詞以及與《荀況集》及其他可能之關(guān)聯(lián)以證與荀子之關(guān)系;乃篇程式、風(fēng)格、辭···
4月22日,習(xí)近平總書記在領(lǐng)導(dǎo)人氣候峰會(huì)上發(fā)表題為《共同構(gòu)建人與自然生命共同體》的重要講話時(shí)指出:“堅(jiān)持人與自然和諧共生?!f物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成?!笞匀皇前ㄈ嗽趦?nèi)一切生物的搖籃,是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。大自然孕育撫養(yǎng)了人類,人類應(yīng)該以自然為根,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然?!?/p>
山東是齊魯之邦、孔孟之鄉(xiāng)、儒學(xué)高地。自周公封魯、太公封齊以來,文化即已繁盛起來。之后,出現(xiàn)孔子、孟子兩位圣人。荀子也曾十五歲游學(xué)稷下,三為祭酒,最為老師,后為政蘭陵,著書終老此地。先秦三圣賢以道自任,燃燒自己,發(fā)光發(fā)熱,照耀著齊魯大地。自此之后,山東與孔、孟、荀三位圣人就分不開了。齊魯學(xué)人莫不引以為豪。
《荀子集解》為有清一代荀子整理、校釋的集大成之作。王天海曾將其總結(jié)為四大特點(diǎn)。一、列考證;二、存古注;三、擇善本;四、集眾說。中華書局版《荀子集解》,惜乎未盡善,版版仍舊貫。王天海曾有兩大長(zhǎng)篇校勘雄文論述。
《荀子·非相》“接人則用抴”句注解之關(guān)鍵在于“抴”字。梳理歷來注解可見,有動(dòng)詞、形容詞、名詞三大解釋方向,主要有楊倞“牽引”說、楊注或曰“楫”說、韓愈“檠枻”說、劉師培“泰”說。
福文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。儒道經(jīng)典之中均有關(guān)于福的相關(guān)論述。其中儒家的荀子論“?!北容^有特色,大大拓展了中國(guó)福文化的內(nèi)涵。
有清以來,圍繞《癘憐王》答謝書真?zhèn)畏譃闆芪挤置鞯膬膳桑悍穸ㄅ膳c肯定派。此書信在《孫卿書錄》《荀子》《韓非子》《韓詩(shī)外傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《風(fēng)俗通義》《春秋后語》《長(zhǎng)短經(jīng)》等典籍中均有記載。通過梳理《癘憐王》答謝書的不同版本,大致可以分析出彼此間增減損益的傳承相關(guān)性。由此可推知,答謝書當(dāng)為今本《荀子》所逸失之內(nèi)容。
孔子以仁禮合一的理論視域?qū)Α八郎啻蟆边@一重大而嚴(yán)肅的人生命題進(jìn)行了理論觀照。一方面,以“生生之謂仁”彰顯出對(duì)生命尊嚴(yán)與價(jià)值的顯性評(píng)價(jià);另一方面將死亡看做人生有意義的事件,在理論上保留著對(duì)死亡的超越,面對(duì)死亡時(shí)采取了“朝聞夕死”的超然態(tài)度。以上兩個(gè)方面共同構(gòu)成了孔子對(duì)人的終極人文關(guān)懷與理論旨?xì)w。
作為戰(zhàn)國(guó)末期儒家的代表人物,荀子有著豐富的從政實(shí)踐經(jīng)歷,其在儒家固有政治思想的基礎(chǔ)之上,發(fā)展出了明“分”使群與尚“術(shù)”利生的政治哲學(xué)。
從儒家哲學(xué)涵攝生態(tài)哲學(xué)談起,分析了荀子哲學(xué)并非人類中心主義。荀子的“人性惡”反轉(zhuǎn)出生態(tài)責(zé)任倫理觀,其天人相分則蘊(yùn)示著平等意識(shí)與敬畏觀念,而“禮義之統(tǒng)”視域開顯出兼顧天時(shí)與人事的生態(tài)制度設(shè)計(jì)?;仨?、探賾荀子生態(tài)哲理,對(duì)于避免自然中心主義或人類中心主義的極端傾向,同時(shí)對(duì)生態(tài)意識(shí)的現(xiàn)代重塑、轉(zhuǎn)換與超越,踐行人與自然和諧···
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