【郭齊勇】減少政治課比例，大學通識課應(yīng)以“四書”為核心
上世紀五十年代初的院系調(diào)整，照搬蘇聯(lián)模式，加上工業(yè)化建設(shè)的需要，使得大學分科化和系科單面化的模式逐漸占據(jù)統(tǒng)治地位。今天全社會的功利化與實用化的導(dǎo)向，強調(diào)所謂專業(yè)對口，科系與課程設(shè)置更為單一、片面、直接，乃至有大學傳統(tǒng)的大學在現(xiàn)行評價體系下淪為職業(yè)培訓學校，大量不具備大學資質(zhì)的學校又紛紛升格為大學，于是大學越來···
