小時(shí)候,每當(dāng)西街大姥姑來,就急忙等她進(jìn)門坐下,便搶似的從她手里拿過她的拐杖玩兒。拐杖黑色細(xì)細(xì)的,手把處分三岔,兩平分,一樹立,像鹿角,剛好卡住虎口,手握著很舒服,應(yīng)該是根樹做成的,并不名貴。大姥姑的脾氣特別好,至今想起她,清晰記得,總是黑色衣服,很干凈,面色白凈,見人總是和善地笑著。
中國(guó)古代政治倫理文化強(qiáng)調(diào)名分,君臣上下用語等級(jí)分明。但后世為人君所專用的一系列稱呼并非自古已然,而是隨著時(shí)代變遷而不斷演變。如《日知錄》說:“漢初,人對(duì)人多稱臣,乃戰(zhàn)國(guó)之余習(xí)。”“人臣有稱人君者”,亦可被稱“萬歲”?!皬s”字同樣如此,細(xì)察其語義變遷,亦非自始即指臣?xì)⒕?,而是自有其演變歷程。正如陳寅恪指出的:“凡解釋一···
作為中華民族的元典之一,《尚書》不僅在建構(gòu)中華民族精神層面有重要價(jià)值,其在東亞文化圈的重要作用亦不容忽視。近代以來,中西文化交流碰撞,《尚書》流入西方世界,成為西方了解中國(guó)文化的重要管道。
《詩經(jīng)》的結(jié)集,漢代司馬遷在《史記·孔子世家》中最早提出孔子刪詩之說,后世引發(fā)長(zhǎng)期的爭(zhēng)論,從違雙方論爭(zhēng)紛紜,聚訟不斷。學(xué)者時(shí)或蹊徑獨(dú)辟,倡言新說,清儒方玉潤(rùn)提出兩次成書說,認(rèn)為第一次編集出于周朝樂官,第二次編集出于魯國(guó)樂師。近時(shí)學(xué)者繼踵而上,劉毓慶、徐正英、馬銀琴、曹勝高諸先生相繼提出過一些富有啟發(fā)性的見解。
經(jīng)典往往因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),脫離了當(dāng)時(shí)的語境和環(huán)境,而在后世的理解中呈現(xiàn)出多義性。漢人董仲舒倡“詩無達(dá)詁”,莎士比亞說“一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,都是對(duì)文學(xué)經(jīng)典多義性的一種表達(dá)。《論語》是孔子及其弟子的言行記錄,雖然語言平實(shí)簡(jiǎn)潔,但由于時(shí)代殊隔,在某些章節(jié)的理解上頗有爭(zhēng)議。
適中西際會(huì),究窮典冊(cè),道心堪作千秋繼。觀夷夏分殊,剖判源流,文德須為百世歸。
波爾在《堅(jiān)守人性:人工智能時(shí)代的猶太神學(xué)》中假設(shè),未來主義者的技術(shù)超人類主義前景在某種程度上將成為我們的現(xiàn)實(shí)。
本文論述了即便在熊熊燃燒的世界上,也要從事藝術(shù)、文學(xué)、詩歌和哲學(xué)的重要性。
莊子認(rèn)為儒家就像井底之蛙,根本看不到大海的浩瀚無垠。
憶昔當(dāng)年會(huì),家藏萬卷書。識(shí)人真伯樂,作著似相如。 文比唐韓愈,經(jīng)真漢仲舒。死生今有命,心卻不空虛。
負(fù)笈游學(xué)會(huì)通中西印參悟古今智驚聞賢哲其萎 杏壇設(shè)教論衡孔老易復(fù)見天地心痛悼鴻儒遽歸
壬寅年是欽明書院實(shí)體教學(xué)開展以來的第四個(gè)年頭,繼前三年院生分別研讀了《大學(xué)》、《論語》,《詩經(jīng)》、《尚書》,以及周子與二程之后,今又接著研讀《孟子》、《中庸》。本期即壬寅年二月至五月研讀《孟子》,除了書院院生,還有在校的輔仁讀書會(huì)的同學(xué)一道參與研讀。我在這個(gè)過程中,同時(shí)做了些研讀札記,有心整理出來,以供大家參···
階苔春百載,碑字動(dòng)幽襟
很多人認(rèn)為古代精英是驕奢淫逸的,禮教是用來壓迫社會(huì)底層的?!岸Y不下庶人,刑不上大夫?!币馕吨Y教并不向庶民開放,庶民其實(shí)過得更隨意,不受禮教的束縛。至于“刑不上大夫”,并不是說精英犯罪不受懲罰。精英“大夫”犯罪,需要保住這些人最起碼的體面,犯了死罪的是讓他們“盤水加劍”,回家引劍自殺。這么做,恰恰是因?yàn)榫⒓缲?fù)著沉重···
胡安順等《說文部首段注疏義》,體例完善,內(nèi)容宏富,編校精審,嘉惠學(xué)林,是一部研治《說文》部首的經(jīng)典之作。全書設(shè)有“字頭加注”“《說文》原文注釋”“《說文》原文翻譯”“《段注》原文疏義”“部首集解”“同部字舉例”諸項(xiàng),不僅詳細(xì)解釋了段注部首的原文,且對(duì)《說文》部首原文也進(jìn)行了解釋和翻譯。內(nèi)容涉及古今音、古今字形、名物、??薄ぁぁ?/p>
近年來,禮學(xué)研究整體上顯示出復(fù)興,乃至轉(zhuǎn)盛的跡象,但尚存在不少問題。最近《古禮再研》《中國(guó)禮學(xué)研究概覽》先后出版,這兩部由武漢大學(xué)楊華教授著述和主編的新作與以往的禮學(xué)專論有所不同。
有人問:老師可以預(yù)測(cè)一下明年(2023年)高考作文題嗎?
我們之前“考證”過,《夢(mèng)華錄》劇中的奸臣蕭欽言、朱佩若,其人物原型應(yīng)該就是宋真宗天禧朝的權(quán)相王欽若,理由有四:1)時(shí)代相同,都是活動(dòng)于天禧朝;2)蕭欽言、朱佩若名字中含有“欽若”二字;3)身份相同,北宋歷史上,王欽若正是所謂的“后黨”領(lǐng)袖;4)真宗朝有所謂的“五鬼”,王欽若名列其中,劇中也稱蕭欽言、朱佩若等人為“五鬼之輩”。
著名學(xué)者張祥龍先生去世,學(xué)界一片悲聲。記起多年前,曾邀張先生到下鄉(xiāng)考察鄉(xiāng)村儒學(xué),往事歷歷在目,先生已然作古。
今天重讀張老師的《孔子的現(xiàn)象學(xué)闡釋九講》,很慚愧地發(fā)現(xiàn),這本書雖然是我自己向他約稿并出版于我主編的“經(jīng)典書寫”叢書中,但當(dāng)我再次翻開此書,卻發(fā)現(xiàn)幾乎就像沒讀過一樣。
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行