《經(jīng)筵講義》是朱熹為引導(dǎo)宋寧宗成君德立圣治,建構(gòu)其理想的帝王之學(xué)而作。為此,他緊扣《大學(xué)》三綱領(lǐng),以“天理”所賦之“明德”作為人的本質(zhì)屬性,詮釋了堯舜可學(xué)而至的理論依據(jù)及工夫進(jìn)路,從而將帝王納入了“天理”所規(guī)范的范圍,要求他與普通人一樣按照理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)修身,成就盛德至善的圣王功業(yè),寄寓了朱熹以學(xué)術(shù)影響政治,以理學(xué)建構(gòu)···
近代以來,學(xué)者出于對(duì)歷史的興趣,對(duì)《周易》兩次“伐鬼方”的記載多有關(guān)注和探討。但由于不了解《周易》卦爻辭一貫的歷史敘事,這些探討只是抽象地肯認(rèn)之,而不能對(duì)其確切含義作恰切的了解。
反思秦亡和時(shí)變之鑒,論證改朝換代的合法性,國(guó)家實(shí)行何種統(tǒng)治形式和建立何種秩序,國(guó)家意識(shí)形態(tài)的建構(gòu)及圍繞此一問題的學(xué)派斗爭(zhēng),它們是漢初乃至西漢哲學(xué)發(fā)展的基本動(dòng)力。
孟子在繼承孔子“忠恕觀”中之德性主體、心理發(fā)生和推己及人三大原則基礎(chǔ)上,提出“四端說”,其內(nèi)含轉(zhuǎn)化機(jī)制,形成了“本心→四性→四心/四端→四德→成己→及人→愛物→知天/事天”完整的“內(nèi)圣”開出“外王”的體系。
荀子之所以沒有從祀文廟,乃因?yàn)槠渖螒B(tài)根本不能傳孔孟之道。孔孟之道有必不可少的超越神圣維度,但荀子因?yàn)橥耆袛嗔巳伺c天的連接,故根本體會(huì)不到這個(gè)維度。由此,荀子的生命形態(tài)完全是一層的、經(jīng)驗(yàn)的,從而使得荀子只是一個(gè)冷靜、密察的學(xué)人而不是像孔孟那樣的圣者。這樣,荀子的思想特征乃是:橫向的、廣度的,經(jīng)驗(yàn)的、觀解的···
《孝經(jīng)》在議論之余,往往引《詩》以明之?!缎⒔?jīng)》所引《詩》,與《毛詩》相比,文字相同者有七處,與三家詩相同者有三處。
盡管荀子提出性惡論,與儒家正統(tǒng)思想似乎格格不入,他的基本理念其實(shí)還是維持儒家的傳統(tǒng),堅(jiān)信道的變化有常,圣王有獨(dú)特的道德認(rèn)知能力,以及價(jià)值規(guī)范有獨(dú)立存在的客觀性。荀子的「?jìng)巍箍梢钥醋魇墙?gòu),但是他所強(qiáng)調(diào)的建構(gòu)是實(shí)際的禮制王法,不是價(jià)值規(guī)范的內(nèi)涵。本文的結(jié)論是荀子提出圣王對(duì)禮制王法的建構(gòu)不等于他接受建構(gòu)論。建構(gòu)論···
王陽明一生追求大人之學(xué)。大人就是以天地萬物為一體之人。這個(gè)大人無論在本體論、認(rèn)識(shí)論還是道德論上都有其高明之處:在本體論上,此萬物一體之大人超越了唯物唯心之局限,真正體現(xiàn)了天人合一之境界;在認(rèn)識(shí)論上,也解決了唯心唯物認(rèn)識(shí)論上的難題;在道德論上,其道德更加源始和完整。
儒家政治哲學(xué)中的“道義”與希臘哲學(xué)家所說的“正義”有著相同的意義。道義觀念的源頭可以追溯到商末周初,到了春秋時(shí)期,道義成為人們共同關(guān)注的主題。先秦儒家在承襲春秋時(shí)期人們的道義觀念的基礎(chǔ)上,對(duì)道義問題做了系統(tǒng)的理論闡釋。
在《莊子解》中,為將莊子思想轉(zhuǎn)換為儒家的君子之道,船山構(gòu)設(shè)了“渾天”這一與儒家和莊子思想皆具親緣性的終極視域。以“渾天”為莊儒思想之共同的宗本,船山首先使二者在形而上的層面上達(dá)成了視域融合,以致把莊子歸入了儒門。進(jìn)一步,船山又以“渾天”涵攝莊子之“天”以及被莊子否棄的人倫物理,從而在兼括天人的“渾天”視域下,賦予了莊子···
雖然“隱圣同凡”的“退讬”策略消解了“學(xué)知”與“生知”之間的張力,卻有割裂圣人之言與行、為人與為己的危險(xiǎn)。因此,“圣道無隱”的“親證”原則在其他一些學(xué)者那里又被重新確立起來。但“圣道無隱”也蘊(yùn)涵著一個(gè)內(nèi)在難題,即“七十而從心所欲不踰矩”是否“恰好”意味著孔子生命境界的“至極”?
《荀子·強(qiáng)國(guó)篇》對(duì)“子發(fā)立功辭賞”一事做出批評(píng),本文由此出發(fā)討論對(duì)美德批評(píng)的合理性。本文首先重構(gòu)了批評(píng)子發(fā)辭賞的論證,指出其中包含的道義論、后果論成份。隨后,本文討論可普遍性論證與后果論證的具體議項(xiàng),指出其不相應(yīng)性。最后則著重分析基于可普遍性論證對(duì)美德的批評(píng),認(rèn)為這種批評(píng)對(duì)美德而言是一種不合理的要求。
明代士大夫能夠認(rèn)可商人、商業(yè)的社會(huì)功用,肯定經(jīng)商治生滿足家計(jì)的合理需求與資國(guó)通貨的正當(dāng)價(jià)值。還有士大夫從“盡心”視角出發(fā),著眼于商人在裨益社會(huì)人生方面發(fā)揮的積極作用,主張四民“異業(yè)同道”,闡發(fā)“義利相通”理念。他們以是否踐行社會(huì)“公義”作為考量商人道德事功的尺度,尤為看重其理財(cái)經(jīng)世才能。
張惠言認(rèn)為《周易》乃為周初改制之書,《易》中所涉及卦爻辭,為殷周之際王朝更迭以及周初制禮作樂之史跡?!队菔弦锥Y》中強(qiáng)調(diào)“受命”與“改制”,反映了今文經(jīng)學(xué)的傾向,同樣也體現(xiàn)其特殊的經(jīng)學(xué)歸旨。他論易象則多用虞氏,其論易禮則兼取鄭氏,貫通《易》《禮》大義,吸取“公羊?qū)W”的“文質(zhì)”思想,顯示出對(duì)《春秋》微言大義的重視。張惠言···
朱熹對(duì)《太極圖說》的闡釋可稱為反漢唐古訓(xùn)的理學(xué)闡釋路徑,黃宗羲的闡釋可稱為反朱學(xué)的心學(xué)闡釋路徑,伊藤仁齋的闡釋可稱為復(fù)古反宋學(xué)的樸學(xué)闡釋路徑。
本文探究在所謂“人工道德主體”身上植入儒家倫理準(zhǔn)則的功能性。本文援引儒家經(jīng)典《論語》,思考哪些倫理規(guī)則可被納入機(jī)器人道德。本文也將對(duì)比康德型、功利主義型、儒家型這三類人工道德主體,考察它們各自的優(yōu)劣之處。本文認(rèn)為,盡管機(jī)器人并不具備人所固有的道德情感,如孟子所捍衛(wèi)的“四端”,但我們能夠借由儒家所強(qiáng)調(diào)的那種道德準(zhǔn)則···
朱熹對(duì)以呂祖謙為代表的浙學(xué)持負(fù)面的評(píng)價(jià),以為浙學(xué)不“高”則“卑”,均不能于中間“親切合理會(huì)處”有恰當(dāng)?shù)捏w貼。但相較于陸學(xué)之“高”,朱熹對(duì)呂學(xué)之“卑”給予了更多的批評(píng)。
《釋統(tǒng)》和《后正統(tǒng)論》集中反映了方孝孺的正統(tǒng)思想?!逗笳y(tǒng)論》作于宋濂點(diǎn)撥之后,被認(rèn)為是方孝孺的《正統(tǒng)論》的更成熟之作,應(yīng)該給予重點(diǎn)分析。但是,他的《釋統(tǒng)》也同樣不能忽視。盡管史家的學(xué)說在帝王的絕對(duì)意志面前作用不大,但方孝孺的正統(tǒng)論的意義以及在史學(xué)史上的一席地位,其原因在于他的思想超越了具體的時(shí)代和既成的歷史···
自清季春秋公羊?qū)W復(fù)興以來,中華大地上研究董仲舒的學(xué)者代不乏人。西方也出現(xiàn)了一些研究董仲舒的學(xué)者、著作,以及《春秋繁露》的譯本。西方哲學(xué)百科全書中對(duì)董仲舒的介紹也逐漸豐富。通過比較可知,東西方學(xué)術(shù)界的董學(xué)研究具有不同的特點(diǎn):西方更加重視學(xué)術(shù)本身的價(jià)值;東方更加重視思想的闡發(fā),更易受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響。為更好地開展···
在“內(nèi)在超越說”已經(jīng)被問題化的前提下,借鑒“批判哲學(xué)”的思路,充分挖掘并發(fā)揮“內(nèi)在超越說”的文化批判潛能,是這一學(xué)說打破單一的宗教性/精神性理解模式,實(shí)現(xiàn)哲學(xué)重構(gòu)的可能路徑。儒學(xué)“內(nèi)在超越說”是一個(gè)文化“混血”的哲學(xué)命題,這標(biāo)示著包括儒學(xué)在內(nèi)的中國(guó)古典哲學(xué)/倫理學(xué)的當(dāng)代詮釋已成為一項(xiàng)“跨文化”的事業(yè)。
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