春耕園舉辦經(jīng)學(xué)論壇,某不克與會(huì),而米灣兄撰文致賀,今予轉(zhuǎn)載。復(fù)案:經(jīng)者,常道也。非天啟之書不得為經(jīng),非孔圣制作不得為經(jīng),非六藝之科不得為經(jīng)。
孔子名丘、字仲尼,中國古代思想家、政治家、春秋時(shí)期著名教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人,曾帶領(lǐng)部分弟子周游列國十四年,修訂六經(jīng)。去世后其弟子及再傳弟子把他及其弟子的言行語錄和思想記錄整理,編成《論語》。
佛肸召,子欲往。子路曰:“昔者由也聞諸夫子曰:‘親于其身為不善者,君子不入也。’佛肸以中牟畔,子之往也,如之何?”子曰:“然,有是言也。不曰堅(jiān)乎,磨而不磷;不曰白乎,湼而不緇。吾豈匏瓜也哉?焉能系而不食?”
陽明先生為我中國文化至明以來最偉大之創(chuàng)發(fā)者,吾中國人不祭吾國之英而拜他邦之神,于心可無愧乎?今之世界有講陽明之學(xué)者,有寫陽明之書者,有慕陽明人格者,見陽明此狀能心安乎?悲乎哀哉!悲乎哀哉!吾之悲哀如大海水,如長天云,洶涌澎湃,無有盡時(shí)……
高步瀛(1873—1940年)《古文辭類篹箋》編纂有年,生前未能出版。自上世紀(jì)40年代至今的八十余年中,其書僅有手稿、抄本和影印本被保存和流傳。2022年,巴蜀書社出版了由四川大學(xué)羅國威教授領(lǐng)銜整理??钡男掳姹尽4藭某霭?,不單是高氏著作整理的又一新成果,也是我國古籍保護(hù)事業(yè)發(fā)展之映照,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)的具體案例。
《禮記》中“刑不上大夫”的說法不僅在今天聚訟紛紜,在傳統(tǒng)的經(jīng)典解釋中亦辯難已久。而借助《論語》所言的“君子懷刑”,可以把“刑不上大夫”中內(nèi)蘊(yùn)的德性政治之義更好地彰顯出來?;蛘卟环琳f,“刑不上大夫”是進(jìn)德君子自身的“惡不仁”在制度中的要求與體現(xiàn)。此種關(guān)聯(lián)也可以在共同體求道的學(xué)規(guī)中見出,朱子《白鹿洞書院揭示》即是其中典范。
《春秋左氏傳》記載了春秋時(shí)期潞國國相酆舒的一個(gè)故事。酆舒為政時(shí),刺傷潞子并殺害了潞子的母親。晉景公作為潞子的舅舅,欲殺酆舒復(fù)仇。晉國眾大夫因惜酆舒之才而欲制止,晉大夫伯宗遂指出酆舒的不祀、嗜酒、棄賢臣而奪取土地、傷潞子、殺潞子之母五種德行缺失之罪。在伯宗看來,不看重品德而一味地恃其俊才,只會(huì)增加酆舒的罪惡。最···
構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念是習(xí)近平外交思想的重要內(nèi)容,它根植于中華文明深厚土壤,深刻體現(xiàn)了文化自信和世界胸懷。
《朱子家禮》是宋代著名理學(xué)家朱熹的重要著作,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。該書系統(tǒng)總結(jié)并創(chuàng)新發(fā)展了儒家的家庭倫理和日常行為規(guī)范,為我國古代社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。
甲辰仲秋,“孟子學(xué)的新開展”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)在華僑大學(xué)廈門校區(qū)召開。與會(huì)學(xué)者各抒己見,妙義迭出。
參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源;人之有祖,亦猶是焉。圣祖孔子應(yīng)運(yùn)中天,肇啟斯文,為萬古之儒宗,有國家者,無不崇奉。子孫藉承圣澤,世沐國恩,亙百代而不墜,舉海內(nèi)巨族莫之能匹焉。是孔氏之長存,實(shí)民族延續(xù)之縮影,而孔氏之有譜,猶民族之有史也,豈獨(dú)一姓之幸哉!
讀過我“說宋”系列圖書的朋友可能會(huì)發(fā)現(xiàn),我在多篇文章中都引述了香港嶺南大學(xué)教授劉光臨先生的觀點(diǎn),這當(dāng)然是因?yàn)閯⒔淌诘氖氛摚ㄖ饕撬未?jīng)濟(jì)與財(cái)政史論)常常能引發(fā)我的共鳴,并給予我寶貴啟示。
古亦有人主自呼萬歲者?!缎滦颉罚毫壕霁C,見白雁群,公眾痤下車拂矢,云云。梁君援其手上車,入廟門,呼萬歲,曰:“幸哉!他人獵得禽獸,吾獵得善言?!?/p>
我們說中國文化是世界上極少數(shù)甚至是唯一綿延數(shù)千年而至今不曾斷絕的文化,既不是說數(shù)千年前中國文化的原始樣態(tài)毫無改變地保持到了今天,更不是說中國文化在其數(shù)千年的歷史綿延中其價(jià)值初始內(nèi)涵不曾發(fā)生過歷史性變動(dòng),而是說,中國文化的原生價(jià)值根性總是以不同的樣態(tài)在不同歷史境遇之中獲得體現(xiàn),整體呈現(xiàn)出價(jià)值貫徹的歷史同一性
“士人讀書,當(dāng)從經(jīng)學(xué)始,經(jīng)學(xué)當(dāng)從注疏始?!闭戮渥⑹璞蛔馂橹袊鴮W(xué)人做學(xué)問的入門基本功,與之相伴而生的注疏體在漫長的國學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展史中成為中國文化治學(xué)和表現(xiàn)思想的主要方式,章句注疏之學(xué)便成為中國傳統(tǒng)思想、文化和學(xué)術(shù)的重要載體。
大部分人對于“學(xué)堂樂歌”的印象可能為20世紀(jì)初期受到日本以及歐洲、美國等地的西樂影響,由沈心工、曾志忞、李叔同等人依曲填詞或自主創(chuàng)作并在我國各地新式學(xué)堂的樂歌課中所傳唱的歌曲。事實(shí)上,此可視為“學(xué)堂樂歌”的狹義定義。廣義的“學(xué)堂樂歌”指學(xué)堂中所歌之曲,既包括20世紀(jì)初的新式學(xué)堂中的樂歌,也包括古代學(xué)堂中所唱樂歌。
浙江人民出版社推出的“知宋”叢書,由包偉民教授主持,旨在為讀者提供一個(gè)了解兩宋歷史的門徑。其中儒學(xué)一冊,囑我選編。
講清楚以孔子儒學(xué)為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,是“中國有約·相約山東”活動(dòng)向海內(nèi)外展示孔子故里曲阜深厚的歷史文化底蘊(yùn)的重要內(nèi)容。山東曲阜是春秋時(shí)期魯國都城,是五千年中華文明重要的見證地,是中華文明重要的精神標(biāo)識(shí)。相約山東曲阜,讓我們一起走進(jìn)東方圣城,走近圣賢的精神世界,感悟中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓。
冉求對自己的老師孔子回國后的生活進(jìn)行了多方照顧,但在增收田賦問題上,他卻與自己的老師發(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)魯國把這次稅率的變更計(jì)劃稱作“用田賦”。孔子在這件事情上的態(tài)度是堅(jiān)決反對,而且他對自己的學(xué)生冉求也批評得十分嚴(yán)厲,甚至表示要清理門戶。這件發(fā)生在孔門內(nèi)部的爭論,堪稱一次重大的思想史事件。
敝鄉(xiāng)至今老年婦人彼此之間不稱名,亦不稱夫姓,只稱女姓,如武家、王家、任家、朱家……我鄰居老人在他們家行十一,我隨他們家同輩稱其“一爺”,一爺?shù)睦习樾掌?,我稱蒲家婆。是為例證。
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